為了“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”，某小組同學(xué)利用兩端蒙上繃緊程度相同的橡皮膜的玻璃圓筒、水、酒精、燒杯等器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．研究過(guò)程如圖所示．請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的操作和橡皮薄膜的變化情況，然后歸納得出初步結(jié)論．（已知ρ水＞ρ酒精）
①比較圖（a）和（b）可知：    ；
②比較圖（b）和（c）可知：    ．
【答案】分析：液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)是：液體向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，同種液體深度相同時(shí)，向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等；同種液體中深度越大，壓強(qiáng)越大；不同液體中，在相同深度時(shí)，液體密度越大，壓強(qiáng)越大．
解答：解：（1）a、b兩圖中，燒杯中裝的是同種液體，都是水，其中b中圓筒所處的深度大，橡皮膜凹進(jìn)去的程度大，說(shuō)明b中橡皮膜受到的壓強(qiáng)大，所以可以得出：在同種液體內(nèi)部，壓強(qiáng)隨著液體深度的增加而增大．
（2）b、c兩圖中，圓筒所處的深度一樣，但液體不同，其中水的密度大于酒精的密度，從圖中可以看出b中橡皮膜凹進(jìn)去的程度大，說(shuō)明：深度相同的不同液體，液體密度越大，壓強(qiáng)越大．
故答案是：（1）在同種液體內(nèi)部，壓強(qiáng)隨著液體深度的增加而增大．
（2）深度相同的不同液體，液體密度越大，壓強(qiáng)越大．
點(diǎn)評(píng)：該題通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究考查了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，解題的關(guān)鍵是能夠通過(guò)控制變量法和轉(zhuǎn)換法進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，從中找出規(guī)律．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?浦東新區(qū)一模）為了“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”，某小組同學(xué)利用兩端蒙上繃緊程度相同的橡皮膜的玻璃圓筒、水、酒精、燒杯等器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．研究過(guò)程如圖所示．請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的操作和橡皮薄膜的變化情況，然后歸納得出初步結(jié)論．（已知ρ水＞ρ酒精）
①比較圖（a）和（b）可知：
在同種液體內(nèi)部，壓強(qiáng)隨著液體深度的增加而增大
在同種液體內(nèi)部，壓強(qiáng)隨著液體深度的增加而增大
；
②比較圖（b）和（c）可知：
深度相同的不同液體，液體密度越大，壓強(qiáng)越大
深度相同的不同液體，液體密度越大，壓強(qiáng)越大
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?普陀區(qū)一模）某同學(xué)為了“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)特點(diǎn)”，將一個(gè)六個(gè)面用橡皮膜組成的立方體，如圖（a）所示，浸沒(méi)到盛有水的圓柱形深筒內(nèi)，各個(gè)面的橡皮膜發(fā)生了形變，如圖（b）所示．
①觀察比較圖（a）和（b）中，各個(gè)表面的橡皮膜，可得的結(jié)論是
液體內(nèi)部各個(gè)方向都有壓強(qiáng)
液體內(nèi)部各個(gè)方向都有壓強(qiáng)
．
②觀察比較圖（b）中，上和下表面的橡皮膜，可得的結(jié)論是
同種液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增大而增大
同種液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增大而增大
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

為了探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，小華同學(xué)將一根兩端開(kāi)口的玻璃管的一端扎上橡皮膜，將其浸入盛有水的燒杯中，并不斷增加玻璃管浸入水中的深度，實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖（a）、（b）和（c）所示．他繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，在玻璃管中分別注入酒精、鹽水，使之與燒杯中水面相平，實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖（d）、（e）所示．（已知ρ鹽水＞ρ水＞ρ酒精）
（1）觀察比較圖（a）、（b）與（c）可歸納出的初步結(jié)論是：
同種液體，深度越深，壓強(qiáng)越大
同種液體，深度越深，壓強(qiáng)越大
．
（2）觀察比較圖（d）與（e）可歸納出的初步結(jié)論是：
在深度相同時(shí)，密度越大，壓強(qiáng)越大
在深度相同時(shí)，密度越大，壓強(qiáng)越大
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?太倉(cāng)市模擬）（l）為了探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，小王同學(xué)用兩只相同的封閉小木桶做實(shí)驗(yàn)．他在小木桶內(nèi)分別裝滿水和鹽水，在小木桶上各插上一根很細(xì)的玻璃管．當(dāng)他從上方利用漏斗向玻璃管中灌水或鹽水時(shí)，實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象如圖（a）、（b）、（c）所示．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件，歸納得出初步結(jié)論．（p水＜p鹽水）
①比較（a）、（b）兩圖可知：
同種液體，深度越深，壓強(qiáng)越大
同種液體，深度越深，壓強(qiáng)越大
；
②比較（b）、（c）兩圖可知：
深度相同時(shí)，密度越大，壓強(qiáng)越大
深度相同時(shí)，密度越大，壓強(qiáng)越大
．

（2）某同學(xué)為探究力之間的關(guān)系做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．臺(tái)秤上的燒杯和水共重49N．當(dāng)將彈簧測(cè)力計(jì)下端吊著一個(gè)質(zhì)量為2.7kg的鋁塊，在鋁塊逐漸浸入直至沒(méi)入水面（不接觸容器），已知p鋁=2.7×103kg/m3，g=9.8N/kg．此時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是
16.66N
16.66N
，臺(tái)秤示數(shù)是
58.8N
58.8N
．
（3）如圖所示容器內(nèi)放有一長(zhǎng)方體木塊M，上面壓有一鐵塊m，木塊浮出水面的高度為h1 （圖a）；用細(xì)繩將該鐵塊系在木塊的下面時(shí)，木塊浮出水面的高度為h2（圖b）；將細(xì)繩剪斷后（圖c），木塊浮出水面的高度h3為
h1+
ρ鐵(h2-h1)
ρ水
．
h1+
ρ鐵(h2-h1)
ρ水
．
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?北京一模）為了探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，小王同學(xué)在a、b木桶內(nèi)裝滿鹽水，在c木桶內(nèi)裝滿水，在木桶上各插一根很細(xì)的玻璃管．當(dāng)他從上方利用漏斗向玻璃管中灌鹽水或水時(shí)，實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象如圖（a）、（b）、（c）所示．（ 已知ρ水＜ρ鹽水）
（1）比較（a）和（b）兩圖可知：在同種液體中，深度較大處液體的壓強(qiáng)較
大
大
．
（2）比較（b）和（c）兩圖可知：在相同的深度處，密度較小的液體的壓強(qiáng)較
小
小
．

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