次數(shù) | 長(zhǎng)度l/m | 橫截面積S/cm2 | 伸長(zhǎng)△l/cm |
1 | 1 | 0.05 | 0.16 |
2 | 4 | 0.10 | 0.32 |
3 | 1 | 0.10 | 0.08 |
4 | 2 | 0.05 | 0.32 |
5 | 4 | 0.20 | 0.16 |
分析 (1)通過(guò)金屬棒長(zhǎng)度的變化,帶動(dòng)指針偏轉(zhuǎn),將微小的伸長(zhǎng)量放大
(2)應(yīng)用控制變量法,分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出金屬桿伸長(zhǎng)量與長(zhǎng)度、與橫截面積的關(guān)系.
(3)根據(jù)金屬桿承受拉力的表達(dá)式,把桿A的數(shù)據(jù)代入公式即可求出最大拉力.
(4)根據(jù)金屬桿伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度△l=k $\frac{FL}{S}$可知,其伸長(zhǎng)量與拉力成正比,結(jié)合圖象即可得出答案.
解答 解:(1)當(dāng)外力拉動(dòng)金屬棒時(shí),金屬棒伸長(zhǎng),同時(shí)帶動(dòng)指針轉(zhuǎn)動(dòng);金屬棒移動(dòng)較短的距離,
由于指針較長(zhǎng),指針在刻度盤(pán)上顯示移動(dòng)較大的刻度,故這是一種放大法.
(2)由題意可知,金屬桿受到拉力會(huì)伸長(zhǎng),在一定范圍內(nèi),金屬桿的伸長(zhǎng)△l與它所受到的拉力F成正比;
由表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)為1、3或2、5的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,金屬桿的伸長(zhǎng)量△l與橫截面積S成反比;
由表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)為1、4或2、3的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,金屬桿的伸長(zhǎng)量△l與金屬桿的長(zhǎng)度l成正比;
由此可知,△l=k$\frac{Fl}{S}$,將第一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)代入解得:
k=$\frac{S△l}{Fl}$=$\frac{0.05×1{0}^{-4}{m}^{2}×0.16×1{0}^{-2}m}{1000N×1m}$=8×10-12m3/(N•m)=8×10-6cm3/(N•m)
(3)由△l=k$\frac{Fl}{S}$可知,金屬桿A承受的最大拉力:
F=$\frac{S△l}{Fl}$=$\frac{0.6×1{0}^{-4}{m}^{2}×0.4×1{0}^{-2}m}{8×1{0}^{-12}{m}^{3}/(N•m)×2.5m}$=1.2×104N.
(4)根據(jù)金屬桿伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度△l=k $\frac{FL}{S}$可知,其伸長(zhǎng)量與拉力成正比,故可以用圖象2中的圖線b來(lái)表示.
故答案為:(1)放大;
(2)$\frac{FL}{S}$;8×10-6cm3/(N•m);
(3)1.2×104;
(4)b.
點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)提供信息,考查學(xué)生分析數(shù)據(jù)的能力,會(huì)利用控制變量法分析得結(jié)論,會(huì)利用等量關(guān)系列方程解題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 金原子是實(shí)心球體,緊密結(jié)合排列 | |
B. | 相對(duì)金原子而言原子核體積小質(zhì)量大 | |
C. | 金原子核帶負(fù)電 | |
D. | 金原子質(zhì)量與氦核質(zhì)量相當(dāng) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 正常人的體溫是32℃ | |
B. | 一張書(shū)桌的高度約0.8m | |
C. | 你的脈搏每跳一次的時(shí)間約1min | |
D. | 正在考試用的一張物理答題卡的質(zhì)量約100g |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 卡車所受的重力和卡車對(duì)地面的壓力 | |
B. | 卡車所受的重力和地面對(duì)卡車的支持力 | |
C. | 卡車對(duì)地面的壓力和路面對(duì)卡車的支持力 | |
D. | 地面對(duì)卡車的摩擦力和卡車對(duì)地面的摩擦力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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