在實(shí)驗(yàn)室利用光具座進(jìn)行“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中有焦距為48cm、15cm和3cm的三個(gè)凸透鏡,你認(rèn)為選用焦距為_(kāi)_____的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)更恰當(dāng),為什么?
【答案】分析:選用凸透鏡的依據(jù)是光具座的標(biāo)尺刻度范圍,若透鏡的焦距過(guò)大,則有可能出現(xiàn)光具座的端點(diǎn)與凸透鏡之間的距離滿足不了物距或者像距大于二倍焦距這個(gè)要求,導(dǎo)致不易觀察物體在凸透鏡中的各種物距下的成像情況.
若焦距過(guò)小,則會(huì)出現(xiàn)研究物體在一倍焦距與二倍焦距之間的成像情況時(shí),改變物體位置,容易超過(guò)其范圍:超過(guò)二倍焦距,或低于一倍焦距.
解答:解:15cm,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室的光具座的長(zhǎng)度約為1m,選擇15cm的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)才能方便觀察物距大于2倍焦距,大于1倍焦距小于2倍焦距,小于焦距時(shí)的各種成像的規(guī)律.
點(diǎn)評(píng):焦距是48厘米和3厘米的凸透鏡也能研究凸透鏡成像規(guī)律,只不過(guò)是在此題中,由于受光具座長(zhǎng)度的制約,而選用了焦距是15厘米的凸透鏡.因此器材的選取,既要滿足實(shí)驗(yàn)要求,又要能夠具體操作.
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(2009?阜陽(yáng)模擬)在實(shí)驗(yàn)室利用光具座進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,有焦距為48cm、15cm、3cm的三個(gè)凸透鏡,你認(rèn)為選用焦距為
15cm
15cm
的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)更為恰當(dāng).理由是:
48cm焦距太長(zhǎng),像距可能超出光具座的測(cè)量范圍,3cm焦距太短,在光屏上成清晰像時(shí)的像距難以確定,誤差較大
48cm焦距太長(zhǎng),像距可能超出光具座的測(cè)量范圍,3cm焦距太短,在光屏上成清晰像時(shí)的像距難以確定,誤差較大
.某同學(xué)依次把點(diǎn)燃的蠟燭、透鏡、光屏放在光具座上.但是,在實(shí)驗(yàn)中無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都找不到清晰的像,請(qǐng)你幫他們找出一個(gè)可能的原因:
燭焰中心、光屏的中心、凸透鏡光心不在同一高度
燭焰中心、光屏的中心、凸透鏡光心不在同一高度

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在實(shí)驗(yàn)室利用光具座進(jìn)行“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中有焦距為48cm、15cm和3cm的三個(gè)凸透鏡,你認(rèn)為選用焦距為
15cm
15cm
的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)更恰當(dāng),為什么?

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

在實(shí)驗(yàn)室利用光具座進(jìn)行“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中有焦距為48cm、15cm和3cm的三個(gè)凸透鏡,你認(rèn)為選用焦距為_(kāi)_____的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)更恰當(dāng),為什么?

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在實(shí)驗(yàn)室利用光具座進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,有焦距為48cm、15cm、3cm的三個(gè)凸透鏡,你認(rèn)為選用焦距為_(kāi)_____的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)更為恰當(dāng).理由是:______.某同學(xué)依次把點(diǎn)燃的蠟燭、透鏡、光屏放在光具座上.但是,在實(shí)驗(yàn)中無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都找不到清晰的像,請(qǐng)你幫他們找出一個(gè)可能的原因:______.

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