19．針對(duì)足球場(chǎng)上的一些現(xiàn)象，下列判斷不正確的是（　�。�
A．運(yùn)動(dòng)員將足球踢出后，足球在空中飛行的過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球做了功
B．裁判員向上舉起旗子的過(guò)程中，裁判員對(duì)旗子做了功
C．足球在草地上越滾越慢，機(jī)械能減小
D．運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)頂頭球向上跳起的過(guò)程中，動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大

分析 （1）做功的兩個(gè)必要條件是：一是物體受到力的作用，二是物體在力的方向上通過(guò)距離；
（2）動(dòng)能大小的影響因素是質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大、速度越大，動(dòng)能越大；重力勢(shì)能大小的影響因素是質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大、位置越高，重力勢(shì)能越大；動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能．

解答 解：A、當(dāng)足球離開(kāi)運(yùn)動(dòng)員的腳之后，運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球施加的力就消失了，雖然運(yùn)動(dòng)了一段距離，但沒(méi)有力，故沒(méi)做功，A說(shuō)法錯(cuò)誤；
B、裁判員向上舉起旗子，對(duì)旗子用了一個(gè)向上的力，而且向上通過(guò)了一段距離，故對(duì)旗子做了功，B說(shuō)法正確；
C、足球在草地上越滾越慢，質(zhì)量不變，高度不變，故重力勢(shì)能不變，但速度減小，所以動(dòng)能減小，總的機(jī)械能變小，C說(shuō)法正確；
D、運(yùn)動(dòng)員員向上跳起的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量不變，但高度升高，所以重力勢(shì)增大；而上升的過(guò)程中，速度越來(lái)越小，故動(dòng)能減小．故D說(shuō)法正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 該題考查了判斷力是否做功和機(jī)械能的變化，解題的關(guān)鍵是分析各種能量的影響因素是否變化，從而確定能的變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖是探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”的部分實(shí)驗(yàn)電路，其中A瓶中銅絲的阻值小于B瓶中鎳鉻合金絲的阻值．在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使兩瓶中所裝的煤油質(zhì)量相等，通電后，會(huì)發(fā)現(xiàn)B瓶中煤油的溫度升高的較快（選填“A或B”）．（不計(jì)熱損失）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．王海同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯（分別裝有一定量的水和酒精），對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究．如圖表示探究過(guò)程及相關(guān)數(shù)據(jù)．

（1）分析圖B、C、D，說(shuō)明浮力大小跟物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)；
（2）分析圖D、E，說(shuō)明浮力大小跟液體密度有關(guān)；
（3）D圖金屬塊受到3個(gè)力的作用．
（4）金屬塊浸沒(méi)在酒精中所受的浮力是0.8N．物體排開(kāi)的酒精所受的重力為0.8N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．力的作用效果與哪些因最有關(guān)呢？為了探究這個(gè)問(wèn)題，小華設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn)，用一個(gè)彈性較好的鋼片固定在桌邊，在鋼片上用細(xì)線掛釣碼，通過(guò)鋼片受力而發(fā)生形變來(lái)研究問(wèn)題，如圖所示是小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)的主要步驟，（小華使用的鉤碼規(guī)格相同）

（1）通過(guò)比較甲和乙中鋼片的形變程度，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的大小有關(guān)．
（2）通過(guò)比較甲和丙中鋼片的彎曲方向，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的方向有關(guān)；
（3）通過(guò)比較甲和丁中鋼片的形變程度，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)；
（4）在本實(shí)驗(yàn)中，小華采用的方法叫做控制變量法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．小明同學(xué)住在花園小區(qū)3號(hào)樓．放學(xué)后，他從一樓上到五樓共用了20s．若小明和書(shū)包總重為400N，每層樓的高度為3m，則他上樓的功率是240W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室所提供的器材有：電源（電壓恒為6V），小燈泡L標(biāo)有“2.5V”字樣、其電阻約為5Ω的小燈泡，電流表，電壓表，開(kāi)關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干，滑動(dòng)變阻器．

（1）圖甲是小剛連接的部分實(shí)物圖，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將實(shí)物圖連接完整；
（2）檢查電路連接無(wú)誤后，將滑動(dòng)變阻器的滑片置于A端（選填“A”或“B”），閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表沒(méi)示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，可能的原因是小燈泡斷路；
（3）小剛改正錯(cuò)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，改變滑動(dòng)變阻器的阻值，記下各組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制如圖乙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象可知小燈泡的額定功率是0.75W；圖中的曲線反映燈絲的電阻會(huì)變大，原因是燈絲電阻隨溫度的升高而增大．
（4）實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光，并很快熄滅，檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請(qǐng)你找出她在實(shí)驗(yàn)中的不當(dāng)之處是滑動(dòng)變阻器的滑片沒(méi)有移到最大阻值處（或連接電路過(guò)程中開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)）．（寫(xiě)出一處即可）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．為了探究“電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”，大偉小組采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，其中R1＜R2．

（1）實(shí)驗(yàn)中R1、R2采用串聯(lián)（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的連接方法使通過(guò)它們的電流相等．
（2）在通電時(shí)間相同時(shí)，兩玻璃管內(nèi)煤油上升較高的是乙（填“甲”或“乙”）瓶．由此可知，在通電時(shí)間相同，電流一定的情況下，電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越多．（填“多”或“少”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．學(xué)完“大氣壓與人類生活”這一節(jié)知識(shí)后，甲乙丙丁四位同學(xué)對(duì)有關(guān)大氣壓強(qiáng)知識(shí)描述錯(cuò)誤的是（　　）
A．甲：用吸管能把飲料從瓶中吸入口中是利用了大氣壓
B．乙：一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值約為1.01×105Pa，能支持約0.76m高的水銀柱
C．丙：在高原上，利用托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)出的大氣壓的值會(huì)偏小
D．�。鹤鐾欣锊鹄麑�(shí)驗(yàn)時(shí)，換用粗細(xì)不同玻璃管做實(shí)驗(yàn)，測(cè)量結(jié)果不同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．小明用40N的水平推力推動(dòng)質(zhì)量為50kg的箱子在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，5s內(nèi)箱子前進(jìn)了2m，則推力做功80J，推力的功率為16W，重力做功0J（g=10N/g）

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