請你分析撐桿跳高運(yùn)動員在跳高時的能量轉(zhuǎn)化過程．
分析：運(yùn)動員加速跑提高自身動能，撐桿時動能轉(zhuǎn)化為撐桿的彈性勢能，撐桿恢復(fù)過程，彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能，上升時動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，下落時重力勢能轉(zhuǎn)化為動能．
解答：解：跳高分為幾個過程：撐桿時，動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能；撐桿恢復(fù)時，彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能；運(yùn)動員上升時，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能；運(yùn)動員下落時，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能．
故答案為：撐桿時，動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能；撐桿恢復(fù)時，彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能；運(yùn)動員上升時，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能；運(yùn)動員下落時，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能．
點(diǎn)評：能量的轉(zhuǎn)化是分幾個過程的，每一過程都是一種形式的能減小，一種形式的能增大，所以是減小的能量轉(zhuǎn)化為增大的能量．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

小明為了弄清楚“用久了的白熾燈發(fā)光變暗”的原因，他將家里一盞標(biāo)有“220V  40W”的舊白熾燈打開后，跑到樓道里觀察電能表，并用手表配合測出用電功率為1200W．
（1）“咦!燈泡的功率怎么會有這么大呢？”小明檢查讀數(shù)和計(jì)算均無誤，且電能表和手表均準(zhǔn)確．在爸爸的幫助下，小明又測得了白熾燈兩端的電壓為220V．請你分析小明在測量過程中，由于
 
，才導(dǎo)致測量結(jié)果有這么大的差異．
（2）弄清原因后，小明重新測出了這盞白熾燈的電功率是36W，導(dǎo)致白熾燈的實(shí)際功率低于所標(biāo)額定功率的原因是
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?鼓樓區(qū)一模）如圖是張文同學(xué)在老師指導(dǎo)下用萘做晶體熔化實(shí)驗(yàn)．
（1）試管內(nèi)物質(zhì)在加熱過程中，某時刻溫度如圖乙所示，示數(shù)為
68
68
℃．
（2）實(shí)驗(yàn)時得到的溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示，萘的熔點(diǎn)為
80
80
℃．
（3）請你分析：萘在8～10min和10～12min時間內(nèi)吸收熱
相同
相同
．（選填“相同”或“不同”）
（4）張文想：晶體熔化過程需要吸熱，對不同晶體，熔化成液體時吸收的熱量是否相同呢？他在相同的燒杯中裝上和萘質(zhì)量相同的冰，用同樣的酒精燈加熱，測得冰熔化過程所用的時間為14min．可以得出結(jié)論：
質(zhì)量相同的不同晶體，完全熔化成液體時需要加熱的時間不同，即吸收的熱量是不同的
質(zhì)量相同的不同晶體，完全熔化成液體時需要加熱的時間不同，即吸收的熱量是不同的
．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

請你分析撐桿跳高運(yùn)動員在跳高時的能量轉(zhuǎn)化過程．

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科目：初中物理 來源：《12.1 動能、勢能、機(jī)械能》2011年同步練習(xí)（2）（解析版） 題型：解答題

請你分析撐桿跳高運(yùn)動員在跳高時的能量轉(zhuǎn)化過程．

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同步練習(xí)冊答案