18．自日本福島核電站因地震引發(fā)核燃料泄漏事故之后，世界各國對核能利用和核電站建設(shè)變得更加謹慎．下列各種相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A．核電站是利用核聚變釋放的能量
B．核電站中的核反應(yīng)是不可控制的
C．利用核能可節(jié)約煤、石油等燃料，有利于環(huán)境保護
D．利用核能存在一定的風險，所以應(yīng)停止核電站的建設(shè)

分析 （1）根據(jù)核電站的工作原理分析；
（2）核裂變是可控的；
（3）（4）人類開發(fā)核能的意義是：開發(fā)核能可節(jié)約化石燃料，實現(xiàn)低碳經(jīng)濟；核燃料釋放的能量大；平衡能源的使用緊缺，優(yōu)化能源的使用率等．

解答 解：
A、目前核電站是利用核裂變釋放的核能來發(fā)電的，故A錯誤；
B、核電站發(fā)電的原理是核裂變，是可控的，故B錯誤；
C、開發(fā)核能可節(jié)約化石燃料，減少空氣污染，有利于環(huán)境保護，故C正確；
D、利用核能雖然存在一定的風險，但處理措施得當，會對環(huán)境的保護更有利，故D錯誤．
故選C．

點評 此題考查的知識點屬于識記性的層次，記住相關(guān)的基礎(chǔ)知識對于解決此類題目非常方便．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．小明利用如圖所示實驗裝置探究“電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小是否有關(guān)”．甲、乙兩瓶中裝有質(zhì)量與初溫都相同的煤油，甲瓶中金屬絲的電阻比乙瓶中金屬絲的電阻�。�
（1）通電一定時間后，乙瓶中的溫度計示數(shù)比甲瓶升高得多，由此得出的實驗結(jié)論是：在電流和通電時間相同時，導體電阻越大產(chǎn)生的熱量越多．
（2）該實驗中用到的研究物理問題的方法有控制變量法、轉(zhuǎn)換法．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．潛水艇在海底航行時排水量為m1，在海面上航行時排水量質(zhì)量為m2，海水的密度為ρ，下列說法錯誤的是（　�。�
A．他在海底航行時所受浮力等于m1g
B．潛水艇受到的浮力始終等于自身重力，因此m1=m2
C．當潛水艇在海面上航行時，水中部分的體積為$\frac{{m}_{2}}{ρ}$
D．要使在海面上航行的潛水艇潛入海水中至少要充入（m1-m2）的水

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．某小組同學通過實驗探究在容器中放入物體后液體對容器底部壓強的變化量與容器對桌面壓強變化量之間的大小與哪些因素有關(guān)．他們經(jīng)過討論后認為壓強變化量之間的關(guān)系可能與容器的形狀有關(guān)．為了驗證猜想，他們在底面積相同但形狀不同的輕質(zhì)容器中裝入相同質(zhì)量的水，并把相同的小球分別放入兩個容器中，發(fā)現(xiàn)小球都懸浮在水中．然后他們分別增加放入水中的小球個數(shù)（小球的體積與材質(zhì)均相同），并利用儀器測得容器底部所受水的壓強和容器對桌面的壓強，把測得的數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中．
表一  （底小口大容器）                                                             表二 （底大口小容器）
實驗序號所加小球個數(shù)水對容器底部壓強（帕）容器對桌面壓強（帕）實驗序號所加小球個數(shù)水對容器底部壓強（帕）容器對桌面壓強（帕）
1045049050580490
2147052261615522
3248855472652554
4350358683692586
①分析比較表一或表二中水對容器底部的壓強與所加小球的個數(shù)的變化關(guān)系，可得出初步結(jié)論：水對容器底部的壓強隨所加小球個數(shù)的增加而增加．
②進一步分析比較表一或表二中容器對桌面壓強變化量的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，歸納得出結(jié)論：每增加一個小球，容器對桌面壓強變化量相同．
③小明同學分別計算了表一中水對容器底部壓強及容器對桌面的壓強的變化量，由此得出結(jié)論：當物體浸沒在水中，每增加一個小球，水對容器底部壓強的變化量總要小于容器對桌面壓強的變化量．
小華通過分析比較實驗序號6、7、8，判斷小明的結(jié)論是錯誤的（選填“正確”、“錯誤”）．
④此小組同學通過上述實驗得到液體對容器底部壓強的變化量與容器對桌面壓強變化量之間的大小關(guān)系與容器的形狀有關(guān)的結(jié)論．而小紅同學認為液體對容器底部壓強的變化量與容器對桌面壓強變化量之間的大小關(guān)系還可能與放入其中的物體密度有關(guān)．為了驗證猜想，她實驗選擇的物體及容器應(yīng)滿足體積相同，密度不同的小球放入同一形狀的容器．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．小汽車在短時間內(nèi)的速度可以變化很快．有些車幾秒鐘內(nèi)車速就可以從0km/h急升到110km/h．如圖是一輛車在10s內(nèi)的車速變化情況，由圖象可知第4s時車速為30km/h，從第6s到第8s速度的變化比從第8s到第10s速度的變化大（選填“大”或“小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．斜面長5m、高2m，小華同學用沿斜面方向200N的拉力將440N的物體將它勻速拉上斜面頂端，則下列說法錯誤的是（　�。�
A．如果加速拉物體，斜面機械效率會變大
B．斜面對物體摩擦力為24N
C．如果沒有摩擦，用大小為176N的力即可達到目的
D．斜面的機械效率為88%

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．小紅利用塑料管和橡皮管和橡皮泥做密度計實驗．她把自制的密度計放入純水中，并在液面處的管上作一標記“A”．若把此密度計放入鹽水中，標記A的位置會移到液面上（選“上”或“下”）．密度計在這兩種情況下受到的浮力相等（選“相等”或“不等”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．在研究凸透鏡成像的實驗中：

（1）先把凸透鏡正對太陽光，移動凸透鏡，在屏上得到一個亮點，如圖甲所示，接著把蠟燭、凸透鏡和光屏安裝到光具座．請回答下列問題：此凸透鏡的焦距是10cm．
（2）小明將燭焰、凸透鏡和光屏的中心置于同一高度后，在水平桌面上無論怎樣移動光憑，都不能承接到燭焰的像，原因可能是蠟燭在凸透鏡的一倍焦距之內(nèi)．
（3）如圖，保持蠟燭和凸透鏡位置不變，調(diào)節(jié)光屏位置，直到光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像，則在光屏上觀察到的像是B．
（4）利用凸透鏡在光屏上已得到燭焰清晰的實像，此時如果用黑紙遮住透鏡的下半部，則光屏上的像變暗了．（填“變暗了”、“缺一部分”或“沒有了”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．將如圖儀器的測量結(jié)果（數(shù)值及單位）填寫在下表相應(yīng)的橫線上．甲溫度計的讀數(shù)是38℃、乙溫度計的讀數(shù)是-23℃．

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