【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗中，小明同學(xué)用一塊海綿、一張桌子和一個砝碼，做了如圖所示的一系列實驗，請注意觀察、分析，并回答下列問題：

（1）實驗中小明是通過比較海綿的________程度來確定壓力作用效果的大小；

（2）分析比較圖甲、乙的實驗現(xiàn)象，乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了________（選填“增大”或“減小”）壓力大��；可以得出結(jié)論：當(dāng)________相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；

（3）分析比較圖乙、丙的實驗現(xiàn)象，丙圖中小桌子倒放的目的是為了________（選填“增大”或“減小”）受力面積大小；可以得出結(jié)論：當(dāng)________相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．

【答案】凹陷程度 增大 受力面積 增大 壓力

【解析】

（1）實驗中小明是通過比較海綿的凹陷程度來確定壓力作用效果的大小；（2）分析比較圖甲、乙的實驗現(xiàn)象，乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了增大壓力大小；可以得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；（3）分析比較圖乙、丙的實驗現(xiàn)象，丙圖中小桌子倒放的目的是為了增大受力面積大�。豢梢缘贸鼋Y(jié)論：當(dāng)壓力大小相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．故答案為：（1）凹陷；（2）增大；受力面積；（3）增大；壓力大�。�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列電路圖中，電源電壓U保持不變，小燈泡的額定電壓為UL ， 且U＞UL ， R0是已知的定值電阻．若只通過開關(guān)改變電路的連接方式，并可移動變阻器的滑片，則不能測出小燈泡額定功率的電路是（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】低碳環(huán)保、綠色出行已成為當(dāng)下都市人的新時尚，如圖甲、乙所示是一款倍受青年人喜愛的自平衡智能電動獨輪代步車．表列出了該電動獨輪代步車的部分技術(shù)參數(shù)．求：

(1)該款代步車每次充滿電需消耗多少焦耳的電能．____________

(2)該款代步車充電時電路中的電流I．（結(jié)果請保留兩位小數(shù)）_________-

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】張華同學(xué)在探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系時，將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象，根據(jù)圖象，下列說法錯誤的是

A. 通過導(dǎo)體a的電流與其兩端的電壓成正比

B. 導(dǎo)體a的電阻大于導(dǎo)體b的電阻

C. 當(dāng)在導(dǎo)體b的兩端加上1V的電壓時，通過導(dǎo)體b的電流為0.1A

D. 將a、b兩導(dǎo)體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時，通過導(dǎo)體的電流為0.2A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一只標(biāo)有“12V 6W”的燈泡L1和“6V 6W”的燈泡L2并聯(lián)后，接在6V的電源上（設(shè)燈絲電阻不變），則　________

A. 燈泡L1比燈泡L2亮

B. 燈泡L2比燈泡L1亮

C. 兩燈的實際功率之和小于12W

D. 兩燈的實際功率之和等于12W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究“物體動能大小與哪些因素有關(guān)”，同學(xué)們設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進(jìn)行實驗．

(1)圖甲：讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面上運動一段距離后靜止時的情景．據(jù)此，你能得出的結(jié)論：___________；

(2)圖乙：讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面上運動一段距離后靜止時的情景．據(jù)此，你能得出的結(jié)論：_______；

(3)本實驗裝置的水平面如果絕對光滑，還能得出結(jié)論嗎？__________．理由是_____________．

(4)實驗后，同學(xué)們聯(lián)想到在許多交通事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”，從而進(jìn)一步想知道，在影響物體動能大小的因素中，哪個對動能影響更大？于是利用上述器材進(jìn)行了實驗測定，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表所示：

(a)為了探究“超載”安全隱患，應(yīng)選擇________兩個序號的實驗進(jìn)行比較．

(b)為了探究“超速”安全隱患，應(yīng)選擇________兩個序號的實驗進(jìn)行比較．

分析表格中對應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)可知：________(選填“質(zhì)量”或“速度”)對物體的動能影響更大，當(dāng)發(fā)生交通事故時，由此造成的危害更嚴(yán)重．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,是某個小組繪制的海波熔化時溫度隨時間變化規(guī)律的圖像,由圖像可知海波的熔點是_______℃,在第2min海波是_____態(tài)。由此圖像發(fā)現(xiàn)熔化時間過短,不易觀察熔化過程,請你為此提出改進(jìn)方法: _____.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，C是水平地面，A、B是兩個長方形物塊，F是作用在物塊B上沿水平方向的力，物塊A和B以相同的速度做勻速直線運動。由此可知，關(guān)于A、B間摩擦力f1和B、C間摩擦力f2的分析中，正確的是

A. f1＝0，f2≠0 B. f1＝0，f2＝0 C. f1≠0，f2＝0 D. f1≠0，f2≠0

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓恒為4.5V，電流表量程為0～0.6A，電壓表量程為0～3V，定值電阻阻值為5Ω，滑動變阻器最大阻值為20Ω．閉合開關(guān)，移動滑片的過程中，下列說法正確的是（ ）

A. 若滑片P向右移動，電流表示數(shù)變小 B. 滑動變阻器的阻值變化范圍為2.5Ω～10Ω

C. 定值電阻的功率變化范圍為0.45W～1.8W D. 電壓表與電流表的示數(shù)比值不變

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