14．在如圖中完成凹透鏡的光路圖．

分析 在作凹透鏡的光路圖時(shí)，首先要仔細(xì)觀察入射光線的特點(diǎn)，然后再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來(lái)作圖．

解答 解：對(duì)于凹透鏡，延長(zhǎng)線過(guò)另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸；過(guò)光心的光線傳播方向不改變，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 凹透鏡三條特殊光線的作圖：①延長(zhǎng)線過(guò)另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸．②平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長(zhǎng)線過(guò)焦點(diǎn)．③過(guò)光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．請(qǐng)閱讀短文后，認(rèn)真思考并回答有關(guān)問(wèn)題．
被譽(yù)為“樂(lè)器之王”的鋼琴（如圖）已有300年的歷史，最早在17世紀(jì)末由克里斯托福里在佛羅薩制造．鋼琴因其獨(dú)特的音響，88個(gè)琴鍵的全音域，歷來(lái)受到作曲家的鐘愛(ài)．
鋼琴靠手指觸鍵盤(pán)，鍵盤(pán)帶動(dòng)著小槌，使槌擊弦發(fā)音；鋼琴的右踏板控制內(nèi)部的制音裝置，用以延長(zhǎng)樂(lè)音；左踏板依擊弦系統(tǒng)的不同而控制槌擊弦的距離，使琴槌與琴弦間的距離縮短，產(chǎn)生更弱的樂(lè)音．
（1）88個(gè)琴鍵的全音域是說(shuō)各個(gè)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)不同，因而音域?qū)拸V．獨(dú)特的音響是說(shuō)鋼琴發(fā)出聲音的音色與其它樂(lè)器不同．
（2）制音裝置的作用相當(dāng)于人敲鑼時(shí)，敲一下立即用手按住鑼面，鑼面停止振動(dòng)不再發(fā)聲．這說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止．
（3）左踏板是為了產(chǎn)生弱音，控制敲擊琴弦的力量，說(shuō)明聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)．
（4）鋼琴用久，需要調(diào)音，調(diào)音師通過(guò)調(diào)節(jié)琴弦的松緊來(lái)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的音調(diào)，說(shuō)明弦振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)與琴弦的松緊有關(guān)．
（5）鋼琴屬于貴重樂(lè)器，有烘干加熱裝置，因?yàn)榍傧沂艹焙箐P蝕，會(huì)使得弦的振動(dòng)頻率改變，從而使發(fā)出聲音的音調(diào)改變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖1所示用刻度尺測(cè)量一物體的寬度，該刻度尺的分度值是1mm，物體的寬度是1.40cm．如圖2為溫度計(jì)的一部分，它的示數(shù)是-15℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示，瓶里裝半瓶水，用塞子塞緊瓶口，然后將瓶子倒過(guò)來(lái)，使瓶口豎直向下放置在水平桌面上，這時(shí)瓶里的水對(duì)塞子的壓強(qiáng)跟原來(lái)放置時(shí)水對(duì)瓶底壓強(qiáng)比較（　�。�
A．變小B．變大C．不變D．無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．輪船從河里駛?cè)牒＠飼?huì)上浮一些，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．海水的密度比河水密度大B．輪船受到的重力變小了C．輪船排開(kāi)的海水體積變大了D．輪船受到的浮力增大了

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖，點(diǎn)光源S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡M反射，畫(huà)出經(jīng)過(guò)A點(diǎn)的反射光線和相應(yīng)的入射光線．（保留作圖痕跡）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．把質(zhì)量是5千克、初溫是20℃的水加熱至60℃，水吸收的熱量是多少焦？若用標(biāo)有“220V 1500W”的電水壺加熱這些水，則電水壺至少需要正常工作多長(zhǎng)時(shí)間？〔c水=4.2×103焦/（千克•℃）〕

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．一切正在發(fā)聲的物體的聲音，是由于物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的，發(fā)聲的物體的聲音不能在真空中傳播．傳播聲音必須有介質(zhì)，我們平時(shí)所說(shuō)的“B超”是超聲波，可利用它為孕婦做常規(guī)檢查，這是利用了聲音可以傳遞信息．外科醫(yī)生可以利用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石，這是利用了聲音可以傳遞能量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．我們學(xué)過(guò)的許多詞語(yǔ)包含了聲現(xiàn)象．如①隔墻有耳、②掩耳盜鈴、③低聲細(xì)語(yǔ)、④悅耳動(dòng)聽(tīng)、⑤震耳欲聾，這些詞語(yǔ)中描述同一聲音特征的是③⑤（填序號(hào)）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案