18.一支蠟燭,點(diǎn)燃一段時(shí)間后,還剩下半支,則(  )
A.其質(zhì)量減半,密度不變
B.其體積減半,密度隨之增大一倍
C.其質(zhì)量和密度都減為原來(lái)一半
D.因質(zhì)量和體積均減小,密度一定也減小

分析 質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少,不隨物體的位置、形狀、狀態(tài)的變化而變化,組成它的物質(zhì)少了就減;
密度是物質(zhì)的一種特性,受溫度、狀態(tài)的影響.

解答 解:
蠟燭燃燒過(guò)程中,體積不斷減小,因同種物質(zhì)質(zhì)量與體積成正比,所以質(zhì)量也減半,根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$分析可知密度不變.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 理解掌握質(zhì)量、密度的真正含義:質(zhì)量對(duì)物體而言,密度對(duì)物質(zhì)所說(shuō),搞清各自受哪些因素的影響是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.同一艘輪船從河里駛?cè)氪蠛r(shí),所受的浮力變大
B.靜止在水平桌面上的物理書,受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力
C.用手拍桌子時(shí),手也會(huì)疼,是由于力的作用是相互的
D.籃球被籃板彈回,這是因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.在某建筑工地上有一“塔吊”正在準(zhǔn)備起吊一底面積為0.6m2、質(zhì)量為2400kg的圓柱形重物,如圖所示,A為塔吊的配重,OB為塔吊的起重臂,C為能在起重機(jī)上移動(dòng)的載重小車,載重小車下掛有滑輪組,OB=25m.當(dāng)載重小車在B點(diǎn)時(shí),能安全起吊重物的最大質(zhì)量是1200kg.現(xiàn)在載重小車從距離O點(diǎn)為10m的載重臂上準(zhǔn)備起吊該圓柱形重物(不計(jì)掛鉤、滑輪組和鋼絲繩重及摩擦,g=10N/kg),求:
(1)起吊前,重物對(duì)水平地面的壓強(qiáng).
(2)起吊時(shí),如果將重物以0.4m/s的速度勻速提升15m,鋼絲繩的拉力做功的功率.
(3)“塔吊”將重物從起吊點(diǎn)提升15m后,在保證安全工作的情況下,載重小車最多能向B點(diǎn)方向再平移多少米?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.物體內(nèi)能增大,一定從外界吸收熱量
B.物體內(nèi)能增加時(shí),溫度可能不變
C.汽油機(jī)在做功沖程中把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.鋸條鋸木板時(shí),鋸條的內(nèi)能增加,木板的內(nèi)能減少

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.學(xué)習(xí)浮力知識(shí)后,小剛用一根粗細(xì)均勻的吸管自制了一支密度計(jì),他在吸管的下端裝入適量的鋼珠后用蠟封住并使底部平整,制好后測(cè)出該密度計(jì)的總質(zhì)量為3g,吸管底面積為4×10-5m2,吸管總長(zhǎng)為0.12m.
(1)如圖所示是小剛將該密度計(jì)放入水中靜止時(shí)的情形,A是水面的位置,則密度計(jì)在水中受到的浮力是3×10-2 N;
(2)若將該密度計(jì)從水中取出擦干,放到密度為1.1×103kg/m3的鹽水中,靜止時(shí)密度計(jì)受到的浮力將會(huì)不變(變大/變小/不變),鹽水液面位置在A的下方(上方/下方);
(3)為了提高自制密度計(jì)的精確程度,可以采取的辦法是選用更細(xì)的吸管(寫一種即可).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.一塊石碑,長(zhǎng)50cm,寬20cm,高3m,質(zhì)量為0.75t,則它們的密度是2.5×103kg/m3.為減輕飛機(jī)的質(zhì)量,應(yīng)選用密度較。ㄟx填“大”或“小”)的材料來(lái)制造飛機(jī).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.在明媚的春天,蜜蜂和蝴蝶都在花叢飛行,為什么我們能夠聽到蜜蜂發(fā)出的聲音而感覺(jué)不到蝴蝶的聲音?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.智能觸屏手機(jī)根據(jù)工作原理的不同可以分為電阻觸屏和電容觸屏二種:前者依賴手指或其他硬物的按壓來(lái)感應(yīng),后者是通過(guò)人體(手指)本身的電流來(lái)感應(yīng)的
(1)使用電阻觸屏的手機(jī)時(shí),手指或硬物產(chǎn)生的壓力使壓敏元件的電阻發(fā)生改變,從而產(chǎn)生電壓改變的信號(hào).
(2)相對(duì)于電阻觸屏,電容觸屏的色彩更加艷麗,這些色彩是通過(guò)光的反射(填“直線傳播”或“反射”)進(jìn)入人的眼睛的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.按照題目要求作圖:
(1)在圖甲中物體沿斜面下滑,作出物體受到的重力G和物體對(duì)斜面的壓力F的示意圖.
(2)在圖乙中,根據(jù)小磁針靜止時(shí)指向,在對(duì)應(yīng)位置標(biāo)出通電螺線管N極和電源“+”極.
(3)在圖丙中,兩平面鏡互相垂直,一束光線斜射到豎直鏡面上.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出入射光經(jīng)兩個(gè)平面鏡反射的光路,并標(biāo)明水平鏡面上反射角的大。

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同步練習(xí)冊(cè)答案