下列現(xiàn)象中不屬于光的折射的是( )
A. B. C. D.
D 【解析】解答:A. 激光射進(jìn)密度不均勻的糖水傳播方向發(fā)生改變是由于光的折射引起的;故不符合題意;B. 鉛筆好像在水面處折斷了是由于光的折射引起的;故不符合題意。C. 光從空氣斜射入玻璃,光的傳播方向改變,是由于光的折射引起的;故不符合題意;D. 從卡車后視鏡中看車后景物,是利用凸面鏡能使光線發(fā)散的特點(diǎn)擴(kuò)大視野,是光的反射原理,故本選項(xiàng)符合題意。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦如圖所示,是測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)裝置,小燈泡標(biāo)有2.5V字樣。
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將缺少的一根導(dǎo)線接好________。
(2)電路接好后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮,電壓表與電流表的示數(shù)較大,接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是_____,_____ (按操作步驟先后順序填寫字母代號(hào))。
A.更換電池或小燈泡 B.檢查電路是否短路
C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片至最大值位置 D.?dāng)嚅_電路開關(guān)
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)電壓表示數(shù)為_____ V 時(shí),小燈泡正常發(fā)光,圖乙為此時(shí)電流表的示數(shù),其值為_____ A;小燈泡的額定功率為_____ W。
查看答案如圖所示,是家用電熱水器的簡(jiǎn)化電路圖,溫控開關(guān)S可根據(jù)水溫自動(dòng)切換加熱和保溫狀態(tài),R1、R2是發(fā)熱電阻,表中數(shù)據(jù)為熱水器的主要參數(shù)。(水的比熱容為4.2×103J/(kg •℃)
額定電壓 | 220V | 容積 | 30L |
加熱功率 | 2000W | 保溫功率 | 800W |
(1)發(fā)熱電阻R2的阻值是多少?
(2)水箱中裝滿初溫為25°C的水,加熱升溫至55°C時(shí),水需吸收的熱量是多少?
查看答案如圖所示,是測(cè)量一新型電子元件Z,通過的電流I跟兩端所加電壓U關(guān)系的電路,數(shù)據(jù)記錄表中.
(1)在如圖中畫出電子元件Z的電流I跟電壓U關(guān)系的圖線_________.
(2)電源電壓恒為5V時(shí),接通開關(guān),電流表的示數(shù)為0.2A,滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻值是多少_____?
(3)改變滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻,電流表的示數(shù)由0.2A增大到0.6A的過程中,滑動(dòng)變阻器兩端的電壓變化情況是_____.
查看答案如圖所示,用15N的水平力推著購物車,10s內(nèi)沿水平地面前進(jìn) 5m,購物車連同貨物重200N.
(1)重力對(duì)購物車和貨物所做的功是多少?
(2)推力所做的功及功率是多少?
查看答案如圖所示,探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象。取質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體,倒入相同的易拉罐中,用相同的裝置加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表中。
(1)實(shí)驗(yàn)通過比較升高相同的_____ 所需的加熱_____,來確定兩種液體吸收熱量的多少。
(2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明:升高相同溫度時(shí),_____(選填“甲”或“乙”)液體需要吸收的熱量更多;吸收相同熱量時(shí),_____ 液體升溫更高。
(3)兩種液體中,_____ 液體適合選作汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑,其比熱容_____ (選填“較大”或“較小”)。
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科目:初中物理 來源:廣東省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究串并聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中.
()在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線,按要求連接電路________.
要求:①開關(guān)同時(shí)控制兩盞電燈;
②電燈、并聯(lián);
③電流表測(cè)通過兩燈的總電流;
④所畫導(dǎo)線不能交叉.
()實(shí)驗(yàn)中,連入電路的電流表下圖示
此時(shí)使用的量程是____________________,刻度盤上每個(gè)小格表示__________ .
()下表是某同學(xué)做上圖實(shí)驗(yàn)時(shí)的一組數(shù)據(jù)
上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是__________點(diǎn)電流(此時(shí)電流表示數(shù)如圖所示).請(qǐng)指出造成錯(cuò)誤的原因是________________________________________.
讀數(shù)時(shí)電流表量程選擇錯(cuò)誤 【解析】(1)已知電燈、并聯(lián),開關(guān)同時(shí)控制兩盞電燈,故開關(guān)在干路上;電流表測(cè)通過兩燈的總電流,因此電流表也在干路上,連圖如下: (2)由圖乙所示電流表可知,電流表量程是, 間有各小格,則刻度盤上每個(gè)小格表示,即分度值為0.02A; ()由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以知道, 的電流值與、的電流值不同,故有明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是;原因是測(cè)量時(shí),電流表選用了小量程,而讀數(shù)是卻按... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦如圖所示,有的水平拉力作用下,重的物體沿水平地面向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度為,物體與地面間的滑動(dòng)摩擦力為.試求: 內(nèi)
()拉力做的功及功率是多少?
()滑輪組的機(jī)械效率為多少?
查看答案(7分)重為2000牛的集裝箱,借助5米長(zhǎng)的斜面裝上2米高的卡車,如圖所示.
(1)若不計(jì)摩擦,拉力F的大小是多少牛?
(2)若實(shí)際拉力F=1000牛,則該斜面受到的摩擦力為多大?斜面的機(jī)械效率是多少?
查看答案如圖所示,工人用滑輪組提升重的物體,所用的拉力為,方向向下,物體在內(nèi)勻速上升.
()畫出滑輪組的繞繩___________;
()則有用功是__________ ,拉力的功率是__________ ,滑輪組的機(jī)械效率是__________.如果增加物體的重力,則滑輪組的機(jī)械效率將__________(填“增大”或“減小”或“不變”)
查看答案工人用如圖所示的甲、乙兩種滑輪,把同樣一桶沙子提升相同的高度,所用的拉力分別是、,滑輪機(jī)械效率分別是、,若不計(jì)繩重和摩擦,且沙子的重力大于動(dòng)滑輪重力,則__________, __________.(選填“”、“”或“”).
查看答案如圖所示,工人利用動(dòng)滑輪將沙勻速向上提升,已知沙重,動(dòng)滑輪重,桶重,繩和摩擦均不計(jì).則拉力的大小是__________ ,此時(shí)該裝置的機(jī)械效率是__________.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)全冊(cè)物理第19章生活用電單元測(cè)試(含答案) 題型:單選題
家庭電路中安裝熔斷器(其中安裝熔絲、俗稱“保險(xiǎn)絲”),它的作用是( )
A. 當(dāng)電壓過高時(shí)自動(dòng)切斷電路
B. 當(dāng)發(fā)生觸電時(shí)自動(dòng)切斷電路
C. 當(dāng)用電器發(fā)生漏電時(shí)自動(dòng)切斷電路
D. 當(dāng)電路中電流過大時(shí)自動(dòng)切斷電路
D 【解析】試題分析:保險(xiǎn)絲在電路中的作用是當(dāng)電路中有過大電流通過時(shí),保險(xiǎn)絲發(fā)熱自動(dòng)熔斷,切斷電路,從而起到保護(hù)電路的作用. 故選D. 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦關(guān)于生活用電,下列說法錯(cuò)誤的是
A. 用試電筆辨別火線時(shí),手一定要接觸試電筆金屬帽
B. 開關(guān)應(yīng)接在火線與白熾燈之間
C. 保險(xiǎn)絲常用電阻率比較大、熔點(diǎn)比較低的材料制成
D. 造成家庭電路中電流過大的原因一定是用電器短路了
查看答案(2016•桂林)下列事例,不符合安全用電原則的是( )
A. 使用絕緣皮破損的插頭 B. 人觸電時(shí),先關(guān)掉電源再救人
C. 電器設(shè)備起火,不能用水直接滅火 D. 使用試電筆時(shí),手指不能碰到筆尖金屬體
查看答案如圖是一種試電筆的構(gòu)造圖,則下列說法中正確的是( )
A. 使用試電筆時(shí)手應(yīng)接觸筆尖金屬體 B. 使用試電筆時(shí)手不能接觸筆尾金屬筆卡
C. 試電筆中的電阻可以用鐵絲代替 D. 當(dāng)氖管發(fā)光時(shí)有微弱電流通過人體
查看答案關(guān)于家庭用電,以下說法中,正確的是
A. 使用驗(yàn)電筆時(shí),手必須接觸筆尾金屬部分 B. 若沒有保險(xiǎn)絲,可用細(xì)銅絲代替
C. 控制家用電器的開關(guān)應(yīng)該安裝在零線上 D. 三腳插頭和插座利用了三角形的穩(wěn)定性
查看答案物理興趣小組想知道某只透鏡的焦距f為多少:
(1)做實(shí)驗(yàn)如圖甲所示,鏡面垂直于陽光,在透鏡下面放上白紙(紙面與鏡面平行),測(cè)出透鏡與白紙間距s(cm)和對(duì)應(yīng)的白紙被烤焦的時(shí)間t ( min),繪出圖線如圖乙所示,可判斷該透鏡的焦距f為__________cm.
(2)將蠟燭、透鏡及光屏置于光具座上(如圖丙),做成像實(shí)驗(yàn),記錄每次成實(shí)像時(shí)的物距u、像距v、物與像的間距L(u+v),繪出圖線丁(以f為長(zhǎng)度單位).由圖丁可知,要想成實(shí)像,蠟燭與光屏的間距應(yīng)滿足L≥___(用f表示).
(3)經(jīng)“百度”發(fā)現(xiàn),物理學(xué)中,有一個(gè)凸透鏡成像的“新概念”—放大率n= A'B'/ AB=v/u,結(jié)合丙、丁兩圖,可知當(dāng)物距u=1. 5f時(shí),n=_______.
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科目:初中物理 來源:蘇科版初二物理上學(xué)期第4章《光的折射-透鏡》單元綜合訓(xùn)練試卷 題型:單選題
用放大鏡觀察細(xì)小物體時(shí),為了使看到的像再大一些,應(yīng)該把物體放在凸透鏡的( )
A.焦點(diǎn)以內(nèi),且遠(yuǎn)離焦點(diǎn) B.焦點(diǎn)以外,且在焦點(diǎn)附近
C.焦點(diǎn)以內(nèi),且在焦點(diǎn)附近 D.焦點(diǎn)以外,且遠(yuǎn)離焦點(diǎn)
C 【解析】【解析】 放大鏡實(shí)質(zhì)是一個(gè)凸透鏡,用放大鏡觀察細(xì)小物體時(shí),物體一定放在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi). 要使透過放大鏡看到物體的像越大,物距越大,所以物體越靠近凸透鏡的焦點(diǎn). 故選C. 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,出現(xiàn)如圖所示的情景,下列說法正確的是( )
A. ③可能是②的像 B. ③可能是①的像
C. ④可能是①的像 D. ⑤可能是②的像
查看答案光的世界豐富多彩,光學(xué)器件在我們的生活、學(xué)習(xí)中有著廣泛的應(yīng)用.下列說法不符合實(shí)際的是( )
A. 近視眼鏡利用了凹透鏡對(duì)光線的發(fā)散作用
B. 照相時(shí),被照者應(yīng)站在距鏡頭二倍焦距以外
C. 借助放大鏡看地圖時(shí),地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距
D. 太陽光通過凸透鏡可以點(diǎn)燃紙屑,利用了凸透鏡對(duì)光線的會(huì)聚作用
查看答案一束光與水面成60°角從空氣斜射入水中,則可以確定,此時(shí)光線經(jīng)水面后的反射光線與進(jìn)入水中的折射光線之間的夾角( )
A. 大于120°小于150° B. 小于120°
C. 等于120° D. 大于150°
查看答案隱形眼鏡是一種直接貼在角膜表面上的超薄鏡片,可隨著眼球的運(yùn)動(dòng)而運(yùn)動(dòng),目前使用的軟質(zhì)隱形眼鏡的中心厚度只有0. 05 mm,則近視眼患者戴的隱形眼鏡鏡片的邊緣厚度( )
A. 小于0. 05 mm B. 等于0. 05 mm
C. 大于0. 05 mm D. 任意值
查看答案下列現(xiàn)象中不屬于光的折射的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:江蘇省淮安市淮安區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象。取質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體,倒入相同的易拉罐中,用相同的裝置加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表中。
(1)實(shí)驗(yàn)通過比較升高相同的_____ 所需的加熱_____,來確定兩種液體吸收熱量的多少。
(2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明:升高相同溫度時(shí),_____(選填“甲”或“乙”)液體需要吸收的熱量更多;吸收相同熱量時(shí),_____ 液體升溫更高。
(3)兩種液體中,_____ 液體適合選作汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑,其比熱容_____ (選填“較大”或“較小”)。
溫度 時(shí)間長(zhǎng)短 甲 乙 甲 較大 【解析】(1)根據(jù)比較吸熱能力的第1種方法,實(shí)驗(yàn)通過比較升高相同的溫度所需的加熱加熱時(shí)間長(zhǎng)短,來確定兩種液體吸收熱量的多少; (2)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知:升高相同溫度時(shí),甲加熱的時(shí)間長(zhǎng),根據(jù)轉(zhuǎn)換法,甲液體需要吸收的熱量更多;據(jù)此可推理,吸收相同熱量時(shí),乙液體升溫更高。 (3)根據(jù)比較吸熱能力的方法,甲的吸熱能力強(qiáng),即比熱容較大,根據(jù),相同質(zhì)量的水和其它液... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率時(shí),用同一滑輪組進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄表中。
(1)實(shí)驗(yàn)所用滑輪組中,動(dòng)滑輪最少個(gè)數(shù)為_____ 個(gè),鉤碼上升高度和彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離可以不測(cè)量,原因是_____,滑輪組機(jī)械效率可表示為_____。
(2)第二次實(shí)驗(yàn)測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率η2=_____。(g=10N/kg)
(3)比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2可得結(jié)論:使用同一滑輪組,_____,可以提高滑輪組的機(jī)械效率。
查看答案連接圖中兩只電燈泡的串聯(lián)電路.
查看答案畫出圖中提起重物滑輪組最省力的繞線。
查看答案畫出圖中杠桿平衡時(shí)A點(diǎn)所加作用力F的力臂.
查看答案如圖所示,電烙鐵的電阻為165Ω,正常工作時(shí)所加的電壓為220V,則工作通過電阻絲的電流是_____ A,額定功率是_____ W;工作10min消耗的電能是_____ J.
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科目:初中物理 來源:江蘇省淮安市淮安區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:填空題
(2017•徐州卷)家庭電路中,火線與零線間的電壓為___V.當(dāng)電路中的____超過一定限度時(shí),熔絲就會(huì)熔斷,自動(dòng)切斷電路,為了避免觸電事故,用電器的金屬外殼一定要____.
220 電流 接地 【解析】試題分析:我國家庭電路的電壓是220V,即火線與零線間的電壓為220V;熔絲是由電阻率較大、熔點(diǎn)較低的鉛銻合金制成的;當(dāng)過大的電流流過熔絲時(shí),熔絲的溫度升高,達(dá)到熔絲的熔點(diǎn),熔絲熔斷,切斷電源,起到保護(hù)電路的作用;有金屬外殼的用電器,其外殼一定要接地,當(dāng)用電器漏電時(shí),地線把人體短路,避免觸電事故的發(fā)生。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦有一滑動(dòng)變阻器的銘牌標(biāo)有“10Ω 2A”字樣,其中“10Ω”表示_____,“2A”表示_____;滑動(dòng)變阻器兩端所加的最大電壓是_____ V.
查看答案用電壓表測(cè)量電壓,電壓表應(yīng)與待測(cè)電路_____;圖示電壓表指針的示數(shù)為_____ V.
查看答案用電流表測(cè)量電流,被測(cè)電流的大小不能超過電流表的_____ (選填“分度值”或“量程”);待測(cè)電流的范圍未知時(shí),一般先試用_____.
查看答案如圖所示,將高溫金屬湯勺放在冷湯里,湯勺的溫度降低,冷湯的溫度_____ (選填“升高”或“降低”),湯勺的內(nèi)能以_____ 方式轉(zhuǎn)化為冷湯的內(nèi)能.
查看答案在汽油機(jī)工作的四個(gè)沖程中,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是___沖程,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是____沖程.
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第19章第1節(jié) 家庭電路 同步測(cè)試1 題型:填空題
(2017•蘇州卷)如圖所示,按照家庭電路安全用電的要求,電線接頭B應(yīng)接在______線上,三線插座的插孔______應(yīng)與地線相連.
火 a 【解析】試題分析:燈泡接法:火線進(jìn)入開關(guān),再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn),零線直接接入燈泡的螺旋套 ,電故線接頭B應(yīng)接在火線上; 安裝三孔插座的方法:上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線。故三線插座的插孔a應(yīng)與地線相連。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第八章運(yùn)動(dòng)和力單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
兩個(gè)小孩能共同提起一桶水,一個(gè)大人就能提起一桶水,如圖所示,這就是說:一個(gè)大人作用在水桶上的力,它產(chǎn)生的效果,跟兩個(gè)小孩共同作用在水桶上的力產(chǎn)生的效果一樣.如果一個(gè)力作用在物體上產(chǎn)生的效果跟幾個(gè)力作用時(shí)產(chǎn)生的效果一樣,這個(gè)力就叫那幾個(gè)力的合力.求兩個(gè)力的合力叫做二力的合成.
小旋想:合力的大小和方向與兩個(gè)力的大小和方向有什么關(guān)系呢?兩個(gè)力沿同一直線同一方向作用在同一物體上時(shí),求合力最簡(jiǎn)單,小旋就先研究這種情況.小旋按圖 (a)所示那樣,先與小麗兩個(gè)人用兩個(gè)測(cè)力計(jì)沿同一方向豎直向上拉起下端固定的彈簧S,使它伸長(zhǎng),記下此時(shí)彈簧S上端到達(dá)的位置A和兩個(gè)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1和F2.小旋與小麗再按圖b)所示那樣,用一個(gè)測(cè)力計(jì)把彈簧S也拉到A位置,再記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F.
實(shí)驗(yàn)記錄的結(jié)果如表所示.
請(qǐng)回答下面問題:
(1).兩次實(shí)驗(yàn)時(shí),為什么要把彈簧S的上端拉到同一位置A處?
(2).小旋與小麗用兩個(gè)不同的測(cè)力計(jì)拉彈簧的上端時(shí),為什么一定要沿同一方向且盡量在一條直線上?
(3).比較表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),能得出F,F(xiàn)1,F(xiàn)2的關(guān)系是什么?它們的方向有何關(guān)系?
(4).用文字把同一直線上同方向的兩個(gè)力的合力與這兩個(gè)力之間的關(guān)系表示出來?
(5).若要探究同一直線上方向相反的兩個(gè)力的合力,你應(yīng)如何探究?
(1)只有把同一彈簧兩次拉到同一位置,這樣力對(duì)彈簧的作用效果相同,后一次的拉力才是前一次兩個(gè)拉力的合力.(2)沿同一直線,才是同一直線同方向的兩個(gè)力 (3)F=F1+F2 F的方向與F1、F2的方向相同. (4)同一直線上同方向的兩個(gè)力的合力,大小等于這兩個(gè)力的大小之和,方向跟每個(gè)力的方向相同; (5)方法類似,只是F1、F2在同一直線上,F(xiàn)1向上拉彈簧,F(xiàn)2向下拉彈簧,把彈簧拉到某一位置B處.再...查看答案和解析>>
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