14．人們常說：鐵比木頭重．這個(gè)說法的含義是（　�。�
A．鐵的密度比木頭大B．鐵的質(zhì)量比木頭大
C．木頭比鐵輕一些D．鐵比木頭重

分析 解答此題，首先要明確的是人們常說的“鐵比木頭重”從科學(xué)角度講是不嚴(yán)格的，但在生活中，人們卻用這句話表明了一個(gè)公認(rèn)的科學(xué)道理．在這里，“重”是結(jié)論，而其前提就是人們默認(rèn)的：體積相等．這是解答本題的關(guān)鍵．

解答 解：人們常說：鐵比木頭重，應(yīng)該這樣說：在體積相等時(shí)，鐵的質(zhì)量比木頭的質(zhì)量要大．即鐵的密度比木頭大．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是同學(xué)們對(duì)密度定義和生活語言的理解，要正確回答這類題，就要細(xì)心體會(huì)生活語言所表達(dá)的基本意思，然后結(jié)合所涉及的物理知識(shí)進(jìn)行嚴(yán)密的分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．一些民間諺語或歷史記載蘊(yùn)涵著豐富的物理知識(shí)，下面四句中對(duì)應(yīng)物理知識(shí)不正確的是（　�。�
A．雨后彩虹--光的色散
B．一個(gè)巴掌拍不響--力是物體對(duì)物體的作用
C．人多力量大--杠桿原理
D．司南之杓，投之于地，其抵指南--地球周圍存在磁場

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．凸透鏡的焦距是12cm，將物體放在主光軸上距凸透鏡中心7cm處，物體經(jīng)凸透鏡所成的像是（　�。�
A．正立、放大的虛像B．倒立、縮小的實(shí)像C．倒立、放大的實(shí)像D．正立、等大的實(shí)像

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．炎熱的夏天，我們使用電風(fēng)扇時(shí)，感覺涼爽．請(qǐng)用所學(xué)過的物理知識(shí)解釋這一現(xiàn)象．
答：因?yàn)橄奶焓褂秒婏L(fēng)扇時(shí)，電風(fēng)扇可以加快周圍空氣流動(dòng)，從而加快人體表面汗液蒸發(fā)，而汗液蒸發(fā)要吸收熱量，所以在炎熱的夏天，使用電風(fēng)扇時(shí)，感覺涼爽．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

9．小明同學(xué)對(duì)光學(xué)知識(shí)進(jìn)行了以下總結(jié)，其中正確的是（　�。�
A．平面鏡成像都是正立的虛像，物距越大，像越小
B．水中“倒影”是鏡面反射形成的虛像
C．用照相機(jī)連續(xù)拍攝從遠(yuǎn)處走來的同學(xué)，看到的像逐漸變大
D．投影儀是利用凸透鏡成放大、正立、實(shí)像的原理制成的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示，家中的浴霸由四個(gè)取暖燈泡和一個(gè)照明燈泡組成．照明開關(guān)用來控制照明燈泡，取暖開關(guān)則同時(shí)控制四個(gè)取暖燈泡．那么，照明開關(guān)與照明燈泡之間是串聯(lián)的，四個(gè)取暖燈泡之間是并聯(lián)的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列情景可能發(fā)生的是（　　）
A．有人居然用一塊冰將一張紙點(diǎn)燃了
B．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)自然界中存在著第三種電荷--元電荷
C．登山運(yùn)動(dòng)員登上白雪皚皚的珠穆朗瑪峰后高呼“我們勝利了！”
D．護(hù)路工人在積雪的路面上撒大量鹽，以避免“夜凍晝化”現(xiàn)象是為了升高水的凝固點(diǎn)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．重為12牛的木塊在大小為5牛的水平拉力作用下，10秒內(nèi)沿水平面勻速前進(jìn)2米，木塊受到的重力與支持力的合力為0牛，木塊受到的摩擦力大小為5牛，要使該物體豎直向上作勻速直線運(yùn)動(dòng)，則所加豎直方向上的拉力為12牛．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．達(dá)瓦用100N的力將重50N的鉛球擲出10m遠(yuǎn)，則在鉛球拋出的過程中，人對(duì)鉛球所做的功是（　　）
A．1000JB．500JC．0JD．1500J

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同步練習(xí)冊(cè)答案