小文同學(xué)利用平衡尺(標(biāo)有等距刻度，初始狀態(tài)是水平平衡的等臂杠桿)進行課外實踐活動．如圖所示，首先在刻度線P處懸掛一空桶，再在刻度線A處懸掛一質(zhì)量為50 g的鉤碼，此時杠桿保持水平平衡．不改變小桶的懸掛位置，在桶內(nèi)裝半桶水，移動鉤碼至刻度線B處，杠桿處于水平平衡．倒去桶內(nèi)的水，然后裝入相同體積的某種液體，仍將小桶懸掛在刻度線P處，移動鉤碼至刻度線C處，此時杠桿處于水平平衡．請計算出該種液體的密度是多少．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)小文同學(xué)利用平衡尺（標(biāo)有等距刻度，初始狀態(tài)是水平平衡的等臂杠桿）進行課外實踐活動．如圖所示，首先在刻度線P處懸掛一空桶，在刻度線A處懸掛一質(zhì)量為50g的鉤碼，杠桿保持水平平衡．不改變小桶的懸掛位置，在桶內(nèi)裝半桶水，改變鉤碼懸掛位置至刻度線B處，杠桿保持水平平衡．倒去桶內(nèi)的水，然后裝同樣半桶某種液體，仍將小桶懸掛在刻度線P處，改變鉤碼懸掛位置至刻度線C處，杠桿保持水平平衡．由此可測得該種液體的密度是
 
kg/m3．接著，向小桶內(nèi)輕輕放入一小木塊，小木塊漂浮在液面上，此時杠桿右端
 
（上升/下降/不動）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

小文同學(xué)利用平衡尺（標(biāo)有等距刻度，初始狀態(tài)是水平平衡的等臂杠桿）進行課外實踐活動．如圖所示，首先在刻度線P處懸掛一空桶，在刻度線A處懸掛一質(zhì)量為50g的鉤碼，杠桿保持水平平衡．不改變小桶的懸掛位置，在桶內(nèi)裝半桶水，改變鉤碼懸掛位置至刻度線B處，杠桿保持水平平衡．倒去桶內(nèi)的水，然后裝同樣半桶某種液體，仍將小桶懸掛在刻度線P處，改變鉤碼懸掛位置至刻度線C處，杠桿保持水平平衡．由此可測得該種液體的密度是________kg/m3．接著，向小桶內(nèi)輕輕放入一小木塊，小木塊漂浮在液面上，此時杠桿右端________（上升/下降/不動）．

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科目：初中物理 來源：2010年重慶市沙坪壩區(qū)南開中學(xué)中考物理模擬試卷（解析版） 題型：填空題

小文同學(xué)利用平衡尺（標(biāo)有等距刻度，初始狀態(tài)是水平平衡的等臂杠桿）進行課外實踐活動．如圖所示，首先在刻度線P處懸掛一空桶，在刻度線A處懸掛一質(zhì)量為50g的鉤碼，杠桿保持水平平衡．不改變小桶的懸掛位置，在桶內(nèi)裝半桶水，改變鉤碼懸掛位置至刻度線B處，杠桿保持水平平衡．倒去桶內(nèi)的水，然后裝同樣半桶某種液體，仍將小桶懸掛在刻度線P處，改變鉤碼懸掛位置至刻度線C處，杠桿保持水平平衡．由此可測得該種液體的密度是    kg/m3．接著，向小桶內(nèi)輕輕放入一小木塊，小木塊漂浮在液面上，此時杠桿右端    （上升/下降/不動）．

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科目：初中物理 來源：2005年江蘇省常州市中考物理試卷（解析版） 題型：填空題

小文同學(xué)利用平衡尺（標(biāo)有等距刻度，初始狀態(tài)是水平平衡的等臂杠桿）進行課外實踐活動．如圖所示，首先在刻度線P處懸掛一空桶，在刻度線A處懸掛一質(zhì)量為50g的鉤碼，杠桿保持水平平衡．不改變小桶的懸掛位置，在桶內(nèi)裝半桶水，改變鉤碼懸掛位置至刻度線B處，杠桿保持水平平衡．倒去桶內(nèi)的水，然后裝同樣半桶某種液體，仍將小桶懸掛在刻度線P處，改變鉤碼懸掛位置至刻度線C處，杠桿保持水平平衡．由此可測得該種液體的密度是    kg/m3．接著，向小桶內(nèi)輕輕放入一小木塊，小木塊漂浮在液面上，此時杠桿右端    （上升/下降/不動）．

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