納米技術(shù)不僅應(yīng)用于高科技，在生產(chǎn)、生活中也得到了廣泛的應(yīng)用，如納米洗衣機(jī)、納米電冰箱、納米服裝等．某中學(xué)納米課題小組的同學(xué)對其應(yīng)用進(jìn)行了調(diào)查，下面是他們了解到的某一廠家生產(chǎn)的新產(chǎn)品一納米電熱水器的部分技術(shù)參數(shù)表：

（1）開關(guān)S接哪一擋（“l(fā)”、“2”、或“3"）時為低溫?fù)�，并說明理由．
（2）根據(jù)表中所給的數(shù)據(jù)計算出電阻R2的電阻值．
（3）從表中任選兩個型號的電熱水器，分別在高溫?fù)跬? min（不計熱損耗）．求兩水箱中水的溫度升高量之比．[c=4.2x103J/(kg℃）)
（1）S接“3”為低溫檔；（2）26.4；（3）若選DJW40N和DJW50N兩型號，

試題分析：（1）接“3”檔，因為接“3”時，電路中電阻最大，根據(jù)，知該檔功率最小，溫度最低
（2）接“1”時，功率為2.2KW，  接“2”時，功率為1KW，
R1+R2==48.4，R2=48.4-22 =26.4
（3）若選DJW40N和DJW50N兩型號:∵ 且∴    若選DJW40N和DJW60N兩型號，則  若選DJW50N和DJW60N兩型號，則
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

將光敏電阻R、定值電阻R0、電流表、電壓表、開關(guān)和電源連接成如圖所示電路．光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增大而減�。]合開關(guān)，逐漸增大光敏電阻的光照強(qiáng)度，觀察電表示數(shù)的變化情況，則下列說法正確的是
A．A表和V表示數(shù)均變小，且兩表示數(shù)之比保持不變
B．A表示數(shù)變大，V表示數(shù)變小，電路的總功率變大
C．A表示數(shù)變小，V表示數(shù)變大，電路的總功率變小
D．A表和V表示數(shù)均變大，且兩表示數(shù)之比保持不變

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

學(xué)習(xí)了電學(xué)知識之后，小亮研究家中具有保溫功能的電飯鍋，畫出電飯鍋的電路原理圖如圖所示，電飯鍋的銘牌上部分內(nèi)容如下表．要使電飯鍋加熱，開關(guān)S    （選填“閉合”或“斷開”），電飯鍋正常加熱時，電路的電流是     A

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是兩定阻電阻A和B的電流與電壓關(guān)系圖象，如果將兩電阻A和B串聯(lián)后接在3V電源兩端．下列結(jié)論正確的是（　�。�
A．電流通過甲產(chǎn)生的熱量是通過乙產(chǎn)生熱量的兩倍
B．甲兩端電壓和乙兩端電壓相等
C．甲的電功率是乙的電功率的四倍
D．甲的電阻是乙的電阻的二分之一

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的電路中，不計溫度對燈絲電阻的影響，電源電壓保持不變。當(dāng)在a、b間接“6V、6W”的燈泡時，閉合開關(guān)，燈L恰能正常發(fā)光；斷開開關(guān)，在a、b間換接入一個“6V、4W”的燈泡后，再閉合開關(guān)，下列說法中錯誤的是（     ）
A．燈L的實際功率變小B．燈L的實際功率變大
C．換接的燈可能燒壞D．電路總功率要變小

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示電路，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，電壓表的示數(shù)為3V，電壓表 的示數(shù)為8V，則燈L1與L2的電功率之比為（    ）
A．3：8B．5：8C．3：5D．5：3

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示的電路中，燈泡L上標(biāo)有“12V  9W”字樣，滑動變阻器的最大阻值為R1，電源電壓保持不變。當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時，燈泡L正常發(fā)光，兩電流表指針位置相同；當(dāng)開關(guān)S1、S2斷開，S3閉合時，改變滑片P的位置，使滑動變阻器連入電路的阻值分別為R1和R1/4，在這兩種情況下，滑動變阻器消耗的功率相等。（燈泡電阻不隨溫度的變化而改變）求：

（1）電源電壓；
（2）R2的阻值；
（3）電路在何種狀態(tài)下消耗的功率最小，最小功率是多少？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明按圖所示電路圖做“測量燈泡的電功率”的實驗。

實驗室可提供下列器材
A．電流表
B．電壓表
C．滑動變阻器R(阻值0～20Ω)
D．電阻為5Ω的待測燈泡L（電阻不隨溫度變化）
E．電源E（電壓4.5V并保持不變）
F．開關(guān)S及導(dǎo)線若干
(1)根據(jù)電路圖和實驗室提供的器材，可判斷出：實驗時通過燈泡的最小電流為      A；加在燈泡兩端的最大電壓為      V；
(2)若小明所選電壓表的量程為0～3V、電流表的量程為0～0.6A，實驗要求測量時電表的讀數(shù)至少為滿刻度的三分之一，則測出的燈泡的功率范圍只能是        ．
(3)小明按電路圖連接好電路后進(jìn)行實驗，由于電路中某一處有故障，當(dāng)閉合開關(guān)時電壓表無示數(shù)，為查出電路故障，小明進(jìn)一步觀察并檢查電路．當(dāng)檢查到電源、開關(guān)、電壓表、電流表、導(dǎo)線及其連接都完好時，小明結(jié)合前面的現(xiàn)察，就可判斷出電路的故障：
如果小明觀察到       ，則故障是          ；
如果小明觀察到       ，則故障是         ．
(4)排除故障后，小明繼續(xù)進(jìn)行實驗，在對測量數(shù)據(jù)的記錄和處理時，他設(shè)計了如下表格．你認(rèn)為這張表格的設(shè)計是      （選填“正確”或“錯誤”）的．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

有一個額定電壓為220V的電爐，想把它接在110V的電路上，而不改變電爐的功率，辦法是（   ）
A．把電爐的電阻絲截去一半
B．把電爐的電阻絲截成相等的兩段，再并聯(lián)起來
C．用另一根和它相同的電阻絲串聯(lián)
D．用另一根和它相同的電阻絲并聯(lián)

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同步練習(xí)冊答案