9.如圖所示電能表的讀數(shù)為1369.8kW•h;電壓表的讀數(shù)為2.5V.

分析 (1)電能表是測量電路一段時間內(nèi)消耗電能的儀表,上面有五個數(shù)字窗口,最后一位是小數(shù),單位是kW•h;
(2)根據(jù)電壓表的量程和分度值結(jié)合指針的位置確定示數(shù).

解答 解:
(1)電能表的最后一位是小數(shù),可以看出電能表的示數(shù)為1369.8,單位是kW•h,故電能表的讀數(shù)為1369.8kW•h;
(2)電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)為2.5V.
故答案為:1369.8kW•h;2.5V.

點評 本題考查了電能表和電壓表的讀數(shù),屬于電學(xué)基本儀器的使用,一定要掌握.

練習(xí)冊系列答案
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如圖所示,在豎直懸掛的帶有磁性的黑板上,吸著一個重4N的小鐵塊,小鐵塊靜止不動.若磁性黑板和鐵塊之間的吸引力是10N,請畫出鐵塊在豎直方向上所受的力的示意圖。

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下列現(xiàn)象能說明分子在不停地做無規(guī)則運動的是

A.碟子中的酒精蒸發(fā)變少 B.建筑工地上塵土飛揚

C.空氣中PM2.5超標(biāo)形成霧霾 D.兩個干凈的鉛塊粘在一起

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某電能表表盤上標(biāo)有“3000r/kW•h”,小華同學(xué)用該電能表和手表來測算某電燈的電功率,發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)15轉(zhuǎn)用了3min,則這只電燈的電功率是___W.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.小明用如圖所示的電路“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”.他先將一半電阻絲接入電路中,再移動夾子,再將全部的電阻絲接入電路中,則電流表的示數(shù)與之前相比變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”),說明導(dǎo)體的電阻與長度有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖是同一緯度某一沿海城市和某一內(nèi)陸城市年氣溫變化曲線.從圖象可以看出,曲線A表示的是沿海(選填“沿海”或“內(nèi)陸”)城市的年氣溫變化曲線.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.小紅同學(xué)在某高山腳下做“觀察水的沸騰”實驗時,正確操作并記錄的數(shù)據(jù)如下表

時間/min6789101112131415
溫度/℃95969798989898989898
(1)由表中數(shù)據(jù)可知,水的沸點是98℃.小紅同學(xué)將實驗裝置搬到該山上的某一位置,重做實驗時發(fā)現(xiàn),當(dāng)溫度計的示數(shù)如圖1所示時,水正在沸騰.
(2)由此小紅有了新的發(fā)現(xiàn):高山上的大氣壓比山腳下的大氣壓低.(選填“高”或“低”)
(3)如圖2的圖象中的圖線c反映了上述實驗過程.
(4)水沸騰時的情況如圖3中甲所示.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.在探究“平面鏡成像的特點”實驗中,
(1)選用兩只大小相同的蠟燭,這樣做的目的是探究像與物體的大小.
(2)用直尺分別測量蠟燭和像到玻璃的距離,目的是比較像距和物距的大小.
(3)該實驗最好是在較暗環(huán)境中完成(填“較亮”或“較暗”)
(4)該實驗選用的平板玻璃較薄更好(填“較厚”或“較薄”)
(5)如果在圖中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕,則白紙板上將沒有(填寫“有”或“沒有”)蠟燭的像.

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16.為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小明做了如圖所示的實驗:在兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
(1)除了如圖所示的器材外,我們還需要托盤天平,攪拌器和秒表.
(2)在此實驗中,我們用加熱時間的長短來表示水和沙子吸收熱量的多少.
(3)分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知;質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時,水吸收的熱量大于(大于/小于)沙子吸收的熱量.
(4)從該實驗中我們可以分析出水(沙子/水)吸熱本領(lǐng)大.
物質(zhì)質(zhì)量/g溫度升高10℃
所需要的時間/s
溫度升高20℃
所需要的時間/s
溫度升高30℃
所需要的時間/s
沙子306489124
3096163220

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