甲、乙兩車分別從P、Q兩點(diǎn)同時(shí)同向運(yùn)動(dòng),它們的s-t圖象分別如圖(a)、(b)所示,經(jīng)過6秒甲、乙相遇.甲、乙的速度分別為v、v,P、Q間的距離為s,則( 。
A、v>v,s=16米B、v>v,s=8米C、v<v,s=16米D、v<v,s=8米
考點(diǎn):速度與物體運(yùn)動(dòng)
專題:圖像綜合題
分析:(1)根據(jù)v=
s
t
求出兩車的速度,然后比較兩車速度的大小關(guān)系;
(2)從圖象上找出當(dāng)時(shí)間為6s時(shí),甲、乙車對(duì)應(yīng)的縱坐標(biāo)--路程是多少,因?yàn)閮绍嚪謩e從P、Q兩點(diǎn)同時(shí)同向運(yùn)動(dòng),所以兩者之差即為P、Q之間的距離.
解答:解:(1)根據(jù)圖示可知,當(dāng)t=12s時(shí),甲通過的路程為8m;當(dāng)t=6s時(shí),乙通過的路程為12m;
甲的速度:v=
s
t
=
8m
12s
≈0.67m/s;
乙的速度:v=
s
t
=
12m
6s
=2m/s;所以v>v;
(2)由圖象讀出經(jīng)過6s時(shí),甲行駛的路程s=4m,乙行駛的路程s=12m,所以P、Q間的距離為s=s-s=12m-4m=8m.
故選D.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查的是學(xué)生對(duì)速度計(jì)算公式的理解和掌握,讀懂圖象是解決此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

星期天,小明與爸爸開車出行,在十字路口看見了紅燈,停車等待,小明看著窗外旁邊的汽車,突然發(fā)現(xiàn)他所坐的車向前移動(dòng),急忙向爸爸喊停車,爸爸說車沒動(dòng).若爸爸判斷正確,則爸爸和小明分別選的參照物可能是( 。
A、旁邊向前移動(dòng)的汽車,地面B、地面、旁邊向前移動(dòng)的汽車C、旁邊向后移動(dòng)的汽車、地面D、地面、旁邊向后移動(dòng)的汽車

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科目:初中物理 來源: 題型:

如果以地面為參照物,靜止的物體是( 。
A、
飛奔的獵豹
B、
放在桌面上的書
C、
慢慢爬行的蝸牛
D、
站在上升扶梯的人

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科目:初中物理 來源: 題型:

陽(yáng)光明媚的春天,王爺爺帶著三人駕著小汽車一起去春游,行駛途中,同一時(shí)刻四人在各自的座位上觀察指針式速度表,觀察到的數(shù)據(jù)如下,此時(shí)車的實(shí)際行駛速度應(yīng)該是( 。
A、100km/hB、98km/hC、96km/hD、沒有觀察到

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖,沿同一條直線向東運(yùn)動(dòng)的物體A、B,其運(yùn)動(dòng)相對(duì)同一參考點(diǎn)O的距離S隨時(shí)間t變化的圖象,以下說法正確的是( 。
①兩物體由同一位置O點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng),但物體A比B遲3s才開始運(yùn)動(dòng);
②t=0時(shí)刻,A在O點(diǎn),B在距離O點(diǎn)5m處;
③從第3s開始,vA>vB,5s末A、B相遇;
④5s內(nèi),A、B的平均速度相等.
A、只有①④正確B、只有③④正確C、只有①③正確D、只有②③正確

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科目:初中物理 來源: 題型:

甲、乙兩車同時(shí)同地同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),甲的速度大于乙的速度,它們的s-t圖象是如圖所示a、b、c、d四條圖線中的兩條,運(yùn)動(dòng)5秒時(shí)甲、乙間的距離小于3米,則(  )
A、甲的s-t圖一定為圖線aB、乙的s-t圖一定為圖線bC、甲的s-t圖可能為圖線cD、乙的s-t圖可能為圖線d

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列一些數(shù)據(jù),最接近實(shí)際的是( 。
A、成人正常步行的速度大約為5m/sB、正式比賽用的籃球架籃框高約為1.8mC、電壓只要不超過220V對(duì)人體來說都是安全的D、中學(xué)生登上一層樓所做的功約為1500J

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖為甲、乙、丙三個(gè)物體同時(shí)同地沿同一直線運(yùn)動(dòng)的s-t圖象,若第5秒時(shí)甲、乙間的距離大于甲、丙間的距離,則(  )
A、三物體的運(yùn)動(dòng)方向可能相同B、甲的運(yùn)動(dòng)方向一定與乙相反C、乙的運(yùn)動(dòng)方向可能與甲相同D、丙的運(yùn)動(dòng)方向一定與甲相反

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列聲現(xiàn)象的敘述中與圖中情景不相符的是( 。
A、
撥動(dòng)琴弦發(fā)出悠揚(yáng)的琴聲說明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
B、
鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度越長(zhǎng),發(fā)出聲音的音調(diào)越低
C、
倒車?yán)走_(dá)是利用次聲波傳遞信息
D、
北京動(dòng)物園的“隔音蛟龍”是在傳播過程中減弱噪聲

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同步練習(xí)冊(cè)答案