14．請將如圖中各測量結(jié)果填入相應(yīng)空格中：

（1）甲中，某木塊的長度為2.35cm．
（2）乙中，冬天某地的溫度為-4℃．

分析 （1）使用刻度尺時要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．
（2）使用溫度計測量溫度時，先要弄清楚溫度計的量程和分度值，判斷是零上還是零上，讀數(shù)時視線與液柱最末端所對刻度相垂直．

解答 解：
由圖知：
（1）刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；木塊左側(cè)與12.00cm對齊，右側(cè)在14.3cm和14.4cm之間，估讀為14.35cm，所以木塊的長度為L=14.35cm-12.00cm=2.35cm．
（2）溫度計上10℃之間有10個小格，所以一個小格代表的溫度是1℃，即溫度計的分度值為1℃；液柱在0℃下面，說明溫度低于0℃，此時的溫度為-4℃．
故答案為：（1）2.35；（2）-4．

點評 初中物理學(xué)習(xí)了很多測量工具的使用，但沒有特殊說明，只有刻度尺的讀數(shù)要有估讀值，其它只要讀到準確值即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．某實驗小組探究“通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系”時，設(shè)計了如圖1所示的電路．電源電壓不變，R1為定值電阻，電流表A選用0～0.6A量程，電壓表V1選用為0～3V量程，電壓表V2選用為0～15V量程，滑動變阻器R2上標有“50Ω 1A”的字樣．
（1）根據(jù)圖甲的電路圖，將圖乙的實物電路連接完整．

（2）閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片P應(yīng)放在B（選填“A”或“B”）端．
（3）閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)電流表A 與電壓表V2的示數(shù)為零，電壓表V1的示數(shù)不為零，則電路存在的故障是電阻R1斷路．
（4）排除故障后，繼續(xù)實驗，記錄電流表A 與電壓表V1的示數(shù)，得到一組實驗數(shù)據(jù)，如表所示．其中，第三次電流表的示數(shù)如圖丙所示，請?zhí)钊氡砀裰校治霰碇袑嶒灁?shù)據(jù)可得結(jié)論：當導(dǎo)體的阻值不變時，通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正 比．
序號電壓表V1的示數(shù)U1/V電流表A的示數(shù)I/A
11.00.1
22.00.2
33.0 
（5）實驗中，記錄電流表A 與電壓表V2的示數(shù)，得到一組實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出I─U2圖線，如圖丁所示，則電源電壓是6V．在保證實驗器材安全的前提下，滑動變阻器接入電路的阻值不得小于10Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列數(shù)據(jù)中，符合實際的是（　�。�
A．小明從教學(xué)樓一樓步行上三樓大約用20min
B．家用電扇的額定功率為500W
C．市場上出售的普通礦泉水每瓶質(zhì)量約為5kg
D．餃子煮熟出鍋時的溫度約為100℃

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．廈金航線在加強閩臺交流、促進海西建設(shè)中發(fā)揮重要的作用．一客船在新開通的廈金航道全程航行時間需30分鐘，航道長18km，求：這艘客船航行的平均速度為多少km/h？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．烈日炎炎的夏季，中午海灘上的沙子熱得燙腳，海水卻非常涼爽，這是因為水的比熱容大于（選填“大于”、“等于”或“小于”）沙子的比熱容．冬天天氣冷時我們喜歡通過搓手來取暖，這是用做功的方式增加手的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于家庭電路及安全用電的理解，正確的是（　　）
A．只要站在絕緣體上，人體就不會觸電
B．控制電燈的開關(guān)應(yīng)接在火線和電燈之間
C．在家庭電路中，同時工作的用電器越多，總電流越小
D．只有36V的電壓對人體才安全

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．（1）畫出圖1足球所受重力的示意圖．
（2）已知凹透鏡的一條折射光線和一條入射光線，請你對應(yīng)圖2畫出它們的入射光線和折射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．閱讀短文回答問題：
冰車是用木板或木條訂成一個長方形木架，在木架下邊左右釘上一截鈀釘，鈀釘要突出木架之外，用于接觸冰面，減少摩擦，利于滑行．人坐在水架上，兩手各持一截帶尖的鐵棍以用來加力和撥動冰面，冰車就滑行起來；同時，鐵棍也有掌握方向和掣動的作用．
（1）鈀釘與冰面接觸是利用壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度方法減小摩擦力；
（2）用鐵棍向后撐冰面獲得向前的力說明了物體間力的作用是相互的；
（3）滑動的冰車停止用力后會繼續(xù)滑行一段距離是因為冰車具有慣性，這個過程動能減小．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．有一質(zhì)量為20kg的正方體物體放在水平地面上，它的體積為8×10-3m3，某人想通過如圖所示的滑輪來豎直提起這個物體．當人用250N的力向下拉繩子時，物體恰好能勻速上升，物體上升3m后恰好到達目標位置（g=10N/kg）求：
（1）求物體所受到的重力？
（2）此過程中人所做的有用功？
（3）該定滑輪的機械效率是多大？

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