如圖所示,是研究電流熱效應的部分實驗電路,甲電阻絲的阻值小于乙電阻絲的阻值。比較通電后兩根電阻絲各自兩端的電壓U、U以及它們在相同時間內(nèi)分別產(chǎn)生的熱量Q、Q的大小,下面關系中正確的是:

A.U=U,Q=Q                    B.U<U,Q>Q

C.U>U,Q<Q                     D.U<U,Q<Q

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:由于兩電阻絲串聯(lián),流過它們的電流I相等,通電時間t相等,

由題意知:,由知:;由知:;

故選D.

考點:焦耳定律;歐姆定律的應用.

點評:本題考查了串聯(lián)電路的特點,歐姆定律,焦耳定律,熟練掌握基礎知識是正確解題的關鍵.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,是研究電流熱效應的部分實驗電路,甲電阻絲的阻值小于乙電阻絲的阻值.比較通電后兩根電阻絲各自兩端的電壓U、U以及它們在相同時間內(nèi)分別產(chǎn)生的熱量Q、Q的大小,下面關系中正確的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,是研究電流做功與哪些因素有關的實驗電路,甲電阻絲的阻值小于乙電阻絲的阻值.比較通電后兩根電阻絲各自通過的電流I、I以及它們在相同時間內(nèi)電流做功的多少W、W的大小,下面關系中正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,是研究“電流的熱效應跟電阻大小的關系”的實驗電路圖.兩個燒瓶盛著等量的煤油,溫度計顯示煤油的溫度,兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,燒瓶甲中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,燒瓶乙中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大.請完成這個實驗:
(1)請你用筆畫線作導線,幫他完成電路.
(2)這樣連接的目的是
控制電流相等,通電時間相等
控制電流相等,通電時間相等

(3)實驗過程中可以觀察到甲瓶中溫度計的示數(shù)小于乙瓶中溫度計的示數(shù),這表明
在電流和通電時間一定時,電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越多
在電流和通電時間一定時,電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越多

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,是研究電流與電阻關系的實驗電路圖.實驗過程中,當電阻R1由5Ω變?yōu)?0Ω時,為使R1兩端的電壓保持不變,滑片應向哪端滑動(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

如圖所示,是研究電流產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關的實驗,甲乙兩套裝置都是電阻絲置于盛滿煤油的燒瓶中,并且燒瓶口插有兩頭開通的玻璃管.
(1)實驗中,是通過觀察
玻璃管內(nèi)液面高度
玻璃管內(nèi)液面高度
來粗略地說明電流產(chǎn)生熱量的多少的.
(2)開關閉合前,玻璃管內(nèi)的煤油液面相平,已知電阻絲R>R,閉合開關后保持滑動變阻器阻值不變,一段時間后觀察到圖示情景,可以得到結論:
電流和時間相同,電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越多
電流和時間相同,電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越多

(3)在上述步驟的基礎上,加長觀察時間,發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)的煤油液面都在不斷升高,可以得到結論:
電流和電阻不變,通電時間越長,電流產(chǎn)生的熱量越多
電流和電阻不變,通電時間越長,電流產(chǎn)生的熱量越多

(4)如果要比較電流變大后電流產(chǎn)生的熱量會怎樣,可以在步驟(3)后,觀察兩個玻璃管內(nèi)的煤油液面,記錄下高度分別為h1和h2,記錄實驗持續(xù)的時間為t,然后斷開開關,用兩個完全相同的實驗裝置換下甲乙實驗裝置,(請完成這個實驗步驟)
向左移動滑動變阻器的滑片,閉合開關,持續(xù)實驗時間t,觀察兩個玻璃管內(nèi)的煤油液面,記錄下高度分別為h1′和h2′,并與h1和h2進行比較
向左移動滑動變阻器的滑片,閉合開關,持續(xù)實驗時間t,觀察兩個玻璃管內(nèi)的煤油液面,記錄下高度分別為h1′和h2′,并與h1和h2進行比較

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