工人用滑輪組把一箱箱貨物從一樓提升到五樓,在滑輪組上加潤滑油后,機(jī)械效率提高了,則加潤滑油后工人提升同樣的重物時,做的( ▲ )
A、有用功減小,總功不變 B、有用功增加,總功增加
C、有用功不變,總功減小 D、有用功減小,總功減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
為節(jié)約能源,需提高熱機(jī)的效率,下列措施不能提高效率的是( )
A.盡量使燃料充分燃燒 B.盡量減少熱機(jī)部件間的摩擦
C.盡量減少廢氣帶走的熱量 D.盡量增加熱機(jī)的工作時間
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科目:初中物理 來源: 題型:
某中學(xué)物理活動小組同學(xué)查閱資料,得到聲音在某些物質(zhì)中的傳播速度(見下表)。一根足夠長且裸露在地面的鐵管,管中充滿水。當(dāng)氣溫為20℃時,小組中的一位同學(xué)在鐵管的一端敲擊一下,在管的另一端的同學(xué)最多能聽到 次敲擊聲。如果聽到最后一次敲擊聲離聽到第一次敲擊聲敲擊相隔時間為1.2s,則這條直鐵管長約米?(要求:在空白處寫出詳細(xì)求解過程)
物質(zhì) | 溫度(℃) | 速度(m/s) |
空氣 | 20 | 340 |
水 | 20 | 1450 |
松木 | 20 | 3320 |
鐵 | 20 | 4900 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
物理興趣小組的同學(xué)們設(shè)計了一個飲水機(jī)模型,其電路實物連接示意圖如圖所示.電路 中電源電壓為 12V,且保持不變,R1 是供加熱的電阻絲,R2 是一個定值電阻.當(dāng)開關(guān) S1、S2 都閉合時,電流表示數(shù)為 0.8A;當(dāng)開關(guān) S1 閉合、S2 斷開時,電壓表示數(shù)為 7.5V.求: (l)電阻絲 R1 的阻值.
(2)開關(guān) S1 閉合、S2 斷開時,電流表的示數(shù)及 R2 的阻值.
(3)開關(guān) S1、S2 都閉合時,這個模型處于加熱狀態(tài)還是保溫狀態(tài)?請算出此狀態(tài)下它的功率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法中正確的是( ▲ )
A.溫度高的物體內(nèi)能一定大,溫度低的物體內(nèi)能一定小
B.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),只要溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變
C.內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳給內(nèi)能大的物體
D.物體的溫度越高,所含熱量越多
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科目:初中物理 來源: 題型:
工人用如右圖所示的甲、乙兩種滑輪把同樣一桶沙提升相同的高度,所用的拉力分別是F甲、F乙,滑輪機(jī)械效率分別是η甲、η乙,若不計繩重和摩擦,且沙子的重力大于動滑輪重力,則F甲▲ F乙 ,η甲▲_η乙(選填“>”、“<”或“=”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
交流與評估是科學(xué)探究的一個重要環(huán)節(jié).光明中學(xué)的同學(xué),利用如圖所示的實驗裝置完成了“測滑輪組機(jī)械效率”的實驗以后,進(jìn)行了小組交流,下表是各小組的實驗數(shù)據(jù)記錄:
實驗小組 | 鉤碼重G(N) | 動滑輪G′(N) | 拉力F(N) | 滑輪組的機(jī)械效率η |
1 | 0.5 | 0.4 | 0.35 | 47.6% |
2 | 0.5 | 0.4 | 0.38 | 43.9% |
3 | 1 | 0.6 | 0.62 | 53.8% |
4 | 1 | 0.8 | 0.71 | 46.9% |
5 | 2 | 0.6 | 0.98 | 68.0% |
6 | 2 | 0.8 | 1.06 | 62.9% |
請你對表中各小組的實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較,回答下列問題:
(1)實驗中影響滑輪組效率的主要因素是什么?▲_
(2)1、2兩個小組的動滑輪重相同,提起的鉤碼重也相同,測出的滑輪機(jī)械效率卻不同,原因不可能是下列的(▲ )
A.滑輪的輪與軸間的摩擦力大小不同 B.測拉力時沒有使測力計勻速上升
C.測拉力時拉力的方向沒有豎直向上 D.鉤碼被提升的高度不同
(3)請你就如何提高滑輪組的機(jī)械效率提出自己的建議(要求寫兩點(diǎn)):
①_________________▲___________________________________
②___ _______________▲__________________________________
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科目:初中物理 來源: 題型:
兩盆水里面都有沒熔化的冰塊,一盆放在陽光下,一盆放在陰涼處,在盆內(nèi)冰塊均未熔化完前,兩盆水的水溫相比 ( )
A.在陽光下的那盆水的溫度高 B.在陰涼處的那盆水的溫度高
C.兩盆水溫度一樣高 D.無法確定
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