18．如圖所示，甲是一根做工精湛、質(zhì)量均勻分布的圓形鐵環(huán)，乙是一枚正在飛行的導(dǎo)彈，請(qǐng)你分別在圖中畫出鐵環(huán)、導(dǎo)彈所受重力的示意圖．

分析 根據(jù)重力的方向是豎直向下的，過(guò)重心做豎直向下的力即可．

解答 解：重力的方向是豎直向下的，過(guò)重心畫一個(gè)帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 本題考查了重力的示意圖的作法．不管物體怎樣運(yùn)動(dòng)，重力的方向總是豎直向下的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)石塊，其重為10N，若把石塊的一半浸沒(méi)于水中，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為8N，則：
（1）此石塊所受到的浮力是多大？
（2）這種石塊的密度是多少？（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．小明在“探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中．
（1）用調(diào)節(jié)好的天平稱出物體A的質(zhì)量．
（2）將該物體放到盛有70cm3水的量筒中，量筒中的水面變成如圖甲所示，請(qǐng)將物體的體積記錄在表一內(nèi)．
（3）按照上述步驟，小明繼續(xù)測(cè)量了由與A相同物質(zhì)組成的B、C兩物體的質(zhì)量和體積，并將測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表一中．請(qǐng)你根據(jù)表一中的數(shù)據(jù)在所示的坐標(biāo)紙上作出圖象（如圖乙），觀察圖象并得出結(jié)論：同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積成正比（或同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比值不變）．
表一：
物體ABC
質(zhì)量/g285684
體積/cm3102030
表二：
物體DE
質(zhì)量/g4270
體積/cm31532
（4）小明又測(cè)量了另外兩個(gè)物體D、E的質(zhì)量和體積，并將數(shù)據(jù)記錄在表二中．請(qǐng)你根據(jù)表二中的數(shù)據(jù)情況分析可知：在D、E中，D可能與A物體是由同一種物質(zhì)組成的．
（5）小明通過(guò)其它方法檢測(cè)發(fā)現(xiàn)D和E實(shí)際上也是和A、B、C一樣由同一種物質(zhì)組成的，但在表二中卻發(fā)現(xiàn)E物質(zhì)和表一中規(guī)律不同，（排除實(shí)驗(yàn)誤差）其原因可能是：物體E可能是空心的．
（6）同學(xué)們又繼續(xù)研究物質(zhì)的某種特性，找來(lái)大小不同的蠟塊和干松木做實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)如下表所示．
（a）分析本實(shí)驗(yàn)表格中的數(shù)據(jù)可知，不同物質(zhì)組成的物體其質(zhì)量與體積的比值不同（ 選填“相同”或“不同”），物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度，初中物理中用比值法定義的物理量還有速度（寫一個(gè)即可）
實(shí)驗(yàn)序號(hào)蠟塊干松木
體積V/cm3質(zhì)量m/g體積V/cm3質(zhì)量m/g
①109105
②20182010
③30273015
④40364020
（b）本實(shí)驗(yàn)測(cè)量多組數(shù)據(jù)的目的是多測(cè)幾組數(shù)據(jù)，尋找規(guī)律．
（c）同學(xué)們采用不同的物質(zhì)做實(shí)驗(yàn)的目的是使結(jié)論更具有普遍性，避免偶然性．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．內(nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)有4個(gè)沖程，如圖中表示的是其中的做功沖程；它將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能．若其效率為40%，消耗5kg的柴油轉(zhuǎn)化成的機(jī)械能是8.6×l07J．（q柴油=4.3×107J/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)時(shí)，如圖所示，將探頭放入水中，保持探頭在液體中的某一深度不變，改變探頭的方向，U形管兩側(cè)液面高度差不變（填“變大”“不變”或“變小”），這表明同種液體在同一深度，液體向各個(gè)方向壓強(qiáng)相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．學(xué)校實(shí)驗(yàn)室購(gòu)買了一批規(guī)格為“2.5V  0.75W”的小燈泡，小明利用其中一只小燈泡做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)：

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫小明將圖1中的電路連接完整，要求滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電壓表的示數(shù)要變大；
次數(shù)第一次第二次第三次
電壓/V22.52.8
電流/A0.340.42
（2）小明連接完電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)接近電源電壓，反復(fù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表的示數(shù)基本不變．發(fā)生故障的原因可能是滑動(dòng)變阻器同時(shí)接上面兩個(gè)接線柱，或者燈泡斷路．
（3）排除故障后，小明移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，將三次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)記錄到右表中；當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表示數(shù)如圖2其讀數(shù)為0.4A，此時(shí)小燈泡的電功率為1W；
（4）小明查看了小燈泡的說(shuō)明書，了解到生產(chǎn)這批小燈泡鎢絲的橫截面積是一定的．分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可推測(cè)這個(gè)小燈泡內(nèi)鎢絲的長(zhǎng)度與合格產(chǎn)品相比是短了．（選填“長(zhǎng)了”或“短了”）
（5）請(qǐng)寫出小明在該實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中的一條注意事項(xiàng)：調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器時(shí)，眼睛應(yīng)注意觀察電壓表的表盤．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．小明同學(xué)利用洗手間的肥皂及海綿探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”，實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程如圖所示．

（1）試驗(yàn)中小明通過(guò)比較海綿的凹陷程度來(lái)確定壓力作用效果大�。�
（2）通過(guò)觀察分析甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，可以得出：當(dāng)物體壓力相同時(shí)，壓力作用的效果與受力面積大小有關(guān)．
（3）通過(guò)觀察分析圖乙和丙兩次實(shí)驗(yàn)，可以得出：當(dāng)物體受力面積大小相同時(shí)，壓力作用的效果與壓力大小有關(guān)．
（4）小明將肥皂沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示，由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，他經(jīng)過(guò)分析、論證得到的結(jié)論是：壓力的作用效果與受力面積無(wú)關(guān)．他得到的結(jié)論是錯(cuò)誤的（填“正確”或“錯(cuò)誤”）你的理由是沒(méi)有控制壓力大小相同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．有關(guān)重力的產(chǎn)生，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．地球的吸引力就是重力
B．汽車沿斜坡向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到重力的方向垂直于斜坡
C．向上拋出的籃球，上升時(shí)不受重力，下降時(shí)才受重力
D．地面附近的物體，即使和地面不接觸，也受重力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．照明電路電壓是220V，家庭電路中電流過(guò)大的原因可能是短路，也可能是總功率過(guò)大．

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同步練習(xí)冊(cè)答案