【題目】在學(xué)習(xí)了電流、電壓的相關(guān)知識后,小明同學(xué)利用導(dǎo)體A、電鍵、導(dǎo)線、電流表和若干節(jié)相同的干電池等實驗器材,進行了如圖(a)(b)所示的用電流表測電流的實驗。

(1)通過觀察比較圖(a)(b)中的實驗裝置及電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況等相關(guān)信息,小明歸納得出了初步結(jié)論:通過導(dǎo)體 A 的電流隨導(dǎo)體 A 兩端電壓增大而增大。

(2)為了進一步定量研究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系,并歸納得出合理完整的實驗結(jié)論,他們還需要的實驗器材是_____,需要繼續(xù)進行的實驗操作是 ______。

【答案】不同的導(dǎo)體B、C 用導(dǎo)體B、C替換導(dǎo)體接入電路,觀察并記錄電流表的示數(shù)

【解析】

由電路圖可知,電路中電源(干電池)、電鍵、電流表、導(dǎo)體是串聯(lián)的,閉合電鍵時,電流表測電路中的電流,即導(dǎo)體中的電流,通過觀察比較圖(a)和(b)可以得出加在導(dǎo)體兩端電壓增大,導(dǎo)體中的電流隨之增大,這僅是一次實驗得出的結(jié)論,只有通過多次實驗得出結(jié)論才具有普遍性,故可以把導(dǎo)體A換成阻值不同的導(dǎo)體B、導(dǎo)體C進行實驗。

(1)斷開電鍵,用導(dǎo)體B替換導(dǎo)體A,閉合電鍵,觀察并記錄電流表的示數(shù);斷開電鍵,更換串聯(lián)電池節(jié)數(shù),觀察并記錄電流表的示數(shù)。

(2)斷開電鍵,用導(dǎo)體C替換導(dǎo)體A,閉合電鍵,觀察并記錄電流表的示數(shù);斷開電鍵,更換串聯(lián)電池節(jié)數(shù),觀察并記錄電流表的示數(shù)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小雷研究了家里的智能電熱馬桶蓋,設(shè)計出如圖所示的便座加熱電路,R1 R2 是兩個阻值相等的定值電阻表示兩個電熱絲,該電路通過開關(guān) S S0 的不同接法組合,實現(xiàn)高溫檔、低溫檔兩種加熱功能,求:

額定電壓

加熱時功率

保溫時功率

220V

44W

(1)定值電阻 R1 的阻值;

(2)智能電熱馬桶蓋加熱時功率;

(3)老年人在冬天坐上冰冷的馬桶是很難受的,假設(shè)小雷想讓馬桶圈的溫度升 10℃,則用“高溫檔”加熱的方式需要多長時間?(設(shè)電熱絲發(fā)熱的 50%被馬桶圈吸收,馬桶圈的質(zhì)量 m = 300g,馬桶圈材料的比熱容為 0.44×103J/kg·℃)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,小明、小華兩位同學(xué)猜想:電阻大小與導(dǎo)體的長度有關(guān)、電阻大小與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、電阻大小與導(dǎo)體的材料有關(guān)。實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示:

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

1.0

1)為了驗證猜想,應(yīng)該選用編號為_____兩根電阻絲;如果選用編號為A、C兩根電阻絲進行實驗,是為了驗證猜想_____(填序號):小明分別將AD兩電阻絲接入圖甲所示電路中MN兩點間時,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:長度和橫截面積相同時,_____。

2)要進一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能,就需要測量導(dǎo)體的電阻,小明的實驗方案合理,操作時發(fā)現(xiàn)兩表的連接和示數(shù)如圖乙、丙所示,觀察到電流表指針偏轉(zhuǎn)過小,這樣會導(dǎo)致實驗誤差偏_____,解決這一問題的措施是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】A、B兩物體質(zhì)量相等,溫度均為10℃;甲、乙兩杯水質(zhì)量相等,溫度均為50℃.現(xiàn)將A放入甲杯,B放入乙杯,熱平衡后甲杯水溫降低了4℃,乙杯水溫降低了8℃,不考慮熱量的損耗,則A、B兩物體的比熱容之比為( )

A.4:9 B.3:5 C.2:3 D.1:2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究通電螺線管外部磁場方向”實驗中,在圖示的螺線管周圍不同位置放一些小磁針,閉合開關(guān),觀察各個小磁針的指向.此實驗中小磁針的作用是______,為了探究結(jié)果更精確,小磁針應(yīng)________(選填“多一些”或“少一些”);把電池正負(fù)極對調(diào),閉合開關(guān)會發(fā)現(xiàn)小磁針________,此現(xiàn)象說明_________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于信息的傳遞說法正確的是

A. 車載GPS導(dǎo)航系統(tǒng)是利用超聲波進行定位和導(dǎo)航的

B. 電磁波不能在真空中傳播

C. 用三顆同步衛(wèi)星就可實現(xiàn)全球通信

D. 光纖通信只能傳播圖象信息,不能傳播聲音信息

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在機場、火車站、博物館等一些需要進行安全檢查的場所,安檢人員利用手持式金屬探測器對旅客或觀眾進行檢查(如圖所示)。當(dāng)探測器靠近金屬物品時,在金屬物品中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流,由此導(dǎo)致探測器發(fā)出警報,以提示要做進一步的檢查。在我們學(xué)習(xí)過的下列裝置中,與上述探測器能使金屬物品中產(chǎn)生感應(yīng)電流的原理最為相似的是

A. 電磁繼電器

B. 動圈式揚聲器

C. 驗電器

D. 動圈式話筒

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】請閱讀《手機里的“指南針”》回答問題。

手機里的“指南針”

智能手機里面“指南針”可以像真實小磁針一樣指示方向(如圖左所示),但手機中并不存在真實的小磁針,發(fā)揮小磁針作用的是一個能對磁場做出反應(yīng)的電子羅盤。有一種電子羅盤是利用 “霍爾效應(yīng)”制成的“磁傳感器”。

如圖右所示,通電長方體金屬導(dǎo)體在磁場 B 中時,會受到磁場力的作用,而金屬導(dǎo)體中的電流是由自由電子定向移動形成的,因此其微觀本質(zhì)上是電子受到了磁場力的作用,于是這些電子就在磁場力的作用下運動到導(dǎo)體的后表面 D,從而使后表面 D 帶上負(fù)電荷;而前表面 C 因缺少了電子,帶上了正電荷。由于 C、D 表面帶有不同種電荷,因此在 C、D 兩表面之間就形成一定的電壓,這就是霍爾效應(yīng)。

通過實驗可知,電流越大、磁場越強,C、D 兩表面間的電壓就越大,即霍爾效應(yīng)越顯著。在電流和磁場一定時,“霍爾效應(yīng)”的顯著程度還與導(dǎo)體在磁場中的方位有關(guān),導(dǎo)體中電流 I 的走向與磁場方向的夾角越接近垂直,霍爾效應(yīng)越顯著。手機中的電子羅盤(磁傳感器)正是利用這一物理原理制成的。

手機都有 GPS 定位功能,還有必要裝電子羅盤嗎?很有必要!因為在森林里或者大廈林立的地方,手機很有可能接收不到 GPS 信號,而有了電子羅盤就可以保障你不會迷失方向,畢竟地球磁場是無處不在的。

手機外部強磁體會不會影響手機內(nèi)部電子羅盤的功能呢?答案是肯定的?拷謾C的強磁體會影響手機中的電子羅盤的正常工作。更糟糕的是,如果把強磁體緊靠手機放置,手機內(nèi)部的鐵質(zhì)元器件會被磁化,成為磁體,給校正電子羅盤帶來困難。有些用戶可能會認(rèn)為這無所謂,因為自己不常使用電子羅盤,但這并不意味著手機中其他功能的應(yīng)用不依賴電子羅盤。例如有些地圖軟件就是利用電子羅盤來判斷手機朝向的。

請根據(jù)上述材料,回答下列問題:

1)對于將強磁鐵緊靠智能手機放置的后果,下列說法中正確的是 ______。(選填選項前的字母)

A.將手機內(nèi)部的鐵質(zhì)元器件磁化,對電子羅盤的校正帶來困難

B.只是暫時性影響手機的電子羅盤工作,移開磁鐵后一切恢復(fù)正確

C.只會影響手機中的電子羅盤,對于手機的聽筒、話筒不會產(chǎn)生任何影響

D.手機中的電子羅盤并不是小磁針,所以不會對手機產(chǎn)生任何影響

2)微觀上運動的電子受到磁場力的作用,與下列_________ 圖所示實驗的原理最為相似。(選填圖下面的字母)

3)請你猜想霍爾效應(yīng)還能有哪些應(yīng)用_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是研究電流一定時,導(dǎo)體消耗的電功率與電阻關(guān)系的實驗裝置.為方便比較導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量,實驗中對甲、乙兩個燒瓶中所加煤油的要求是______;甲、乙兩個燒瓶中的電阻絲阻值不同,將它們串聯(lián)起來接入電路的目的是為了_______.小明通過實驗得出:電阻越大,導(dǎo)體消耗的電功率越大.小華指出他的結(jié)論不嚴(yán)密,請你將小明的實驗結(jié)論補充完整:_______.

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