將一杯熱水倒入盛有一些冷水的容器中,冷水的溫度升高了10℃,又向容器內(nèi)倒入同樣的一杯熱水,冷水的溫度又升高了6℃,如果再向容器內(nèi)倒入同樣一杯熱水,則冷水的溫度可再升高多少度?
科目:初中物理 來源: 題型:
醫(yī)用氧氣瓶中的氧氣持續(xù)釋放后,瓶中氧氣的質(zhì)量__________,體積______,密度__________(選填“變大”、“不變”或“變小”)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
小新用西紅柿制作了一個水果電池,他用一片銅片和一片鋅片制作了它的兩個電極,做好該西紅柿電池后,小新用電壓表測量了它的電壓,你覺得它的電壓有多高?( )
A.3V B.220V C.1.5V D.0.2V
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
下列說法正確的是:
A.電阻表示導(dǎo)體對電流阻礙作用的大小,當(dāng)導(dǎo)體中無電流通過時,導(dǎo)體就無電阻;
B.通過導(dǎo)體的電流越小,導(dǎo)體的電阻越大;
C.導(dǎo)體兩端的電壓越大,導(dǎo)體的電阻越大;
D.一白熾燈泡的燈絲電阻正常發(fā)光時的電阻比不發(fā)光時的大.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
有質(zhì)量相同、比熱容不同、溫度不同的甲、乙、丙三種液體,甲的溫度是44℃,乙的溫度是32℃,丙的溫度是24℃.如將甲和乙混合后,溫度為36℃;如將乙和丙混合后,溫度為30℃.問甲、丙混合后,溫度將變?yōu)槎嗌伲?/p>
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
用打氣筒給自行車的車胎打氣,過一會兒筒壁會熱起來,解釋此現(xiàn)象時,甲同學(xué)說:“這是由于活塞上下移動和筒壁摩擦,由于摩擦生熱使筒壁溫度升高引起的.”乙同學(xué)說:“這是由于活塞壓縮筒內(nèi)空氣做功,使空氣的內(nèi)能增加,溫度升高,又由于熱傳遞筒壁也熱起來.”他們倆誰說得對呢?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
下列流程圖是用來說明單缸四沖程汽油機的一個工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況.關(guān)于對圖中①②③④的補充正確的是( )
A.①做功沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 ③壓縮沖程 ④機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.①壓縮沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 ③做功沖程 ④機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.①壓縮沖程 ②機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③做功沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能.
D.①做功沖程 ②機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③壓縮沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
某同學(xué)在做“比較不同液體吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱.
液體 | 次數(shù) | 質(zhì)量m/kg | 升高的溫度△t/℃ | 加熱的時間t/min |
甲 | 1 | 0.1 | 5 | 1 |
2 | 0.1 | 10 | 2 | |
3 | 0.2 | 10 | 4 | |
乙 | 4 | 0.1 | 10 | 1 |
5 | 0.1 | 20 | 2 | |
6 | 0.2 | 20 | 4 |
(1)分析第1、4次,第2、5次或第3、6次實驗數(shù)據(jù),某同學(xué)認(rèn)為:加熱相同的時間時,乙升高的溫度高一些,這說明乙吸收的熱量多一些.這位同學(xué)的判斷是否正確?請說明理由.(2分)
(2)分析第2、3次或第5、6次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時,物質(zhì)的 越大,吸收的熱量就越 .(選填:“多”或“少”)
(3)通過比較第2、4次實驗數(shù)據(jù)可知,液體吸收的熱量多少與液體的 有關(guān), 的吸熱能力更強(選填“甲”或“乙”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
同步通信衛(wèi)星是無線電波傳播的中繼站,這類衛(wèi)星雖繞地心轉(zhuǎn)動,但我們卻覺得它在空中靜止不動,這是因為觀察者所選擇的參照物是( 。
A.地球 B.月亮 C.太陽 D.飛行的飛機
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com