如圖所示是家庭中常用的一個燈泡的銘牌,請回答下列問題:
(1)根據(jù)銘牌內(nèi)容你能獲得哪些物理信息?
(2)這只燈泡正常工作時的電流是多少?(保留二位小數(shù))
(3)如果在用電高峰,燈泡兩端的電壓為200V,此時燈泡的實際發(fā)光功率是多少?(假設(shè)的燈泡的電阻不隨溫度變化)(保留二位小數(shù))
(4)1度電可供這個燈泡正常多長時間?

【答案】分析:(1)由燈泡的銘牌可知燈泡的額定電壓和額定功率;
(2)燈泡正常發(fā)光時的功率和額定功率相等,根據(jù)P=UI求出通過燈泡電流;
(3)根據(jù)歐姆定律求出燈泡的電阻,再根據(jù)P=求出燈泡的實際功率;
(4)根據(jù)W=Pt求出1度電可供這個燈泡正常工作的時間.
解答:解:
(1)由燈泡的銘牌可知,燈泡的額定電壓為220V,額定功率為25W;
(2)根據(jù)P=UI可得:
燈泡正常發(fā)光時的電流I===A≈0.11A;
(3)根據(jù)歐姆定律可得:
燈泡的電阻R===1936Ω,
燈泡兩端的電壓為200V時的實際功率:
P==≈20.66W;
(4)1度電可供這個燈泡正常工作的時間:
t===40h.
答:(1)根據(jù)銘牌內(nèi)容能獲得物理信息燈泡的額定電壓為220V,額定功率為25W;
(2)這只燈泡正常工作時的電流約為0.11A;
(3)燈泡兩端的電壓為200V時,燈泡的實際發(fā)光功率約為20.66W;
(4)1度電可供這個燈泡正常40h.
點評:本題考查了電功率公式、歐姆定律、電功公式的簡單計算,關(guān)鍵是燈泡銘牌參數(shù)含義的理解與掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2004?海淀區(qū))如圖所示是家庭中常用的一種燈泡以及燈泡上的銘牌.
(1)根據(jù)它的銘牌,你能知道哪些物理量?
(2)根據(jù)銘牌上的信息,通過計算你還能知道哪些物理量?計算說明.
(3)1度電可供這個燈泡正常工作多少小時?

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?松北區(qū)一模)如圖所示是家庭中常用的電吹風(fēng),其主要是由電動機和電熱絲組成的,當(dāng)電動機單獨工作時吹出冷風(fēng),當(dāng)電動機和電熱絲同時工作時吹出熱風(fēng).物理小組的同學(xué)們收集到某型號電吹風(fēng)的相關(guān)信息如下表:
××電吹風(fēng)
額定電壓 220V
電熱絲額定功率 400W 電動機額定功率 20W
(1)電熱絲的電阻是多少?
(2)經(jīng)測試,該電吹風(fēng)正常工作的情況下吹熱風(fēng)時,在180s時間吹出了1.28kg熱空氣,這些熱空氣具有3240J機械能,溫度升高了45℃.此電吹風(fēng)的能量轉(zhuǎn)化效率是多少?(結(jié)果保留整數(shù))
(3)根據(jù)電吹風(fēng)工作特點和安全用電原則,同學(xué)們設(shè)計了如圖所示的三種電吹風(fēng)電路圖.你認(rèn)為哪個符合實際情況?請說明理由.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是家庭中常用的電熱水壺,請你就它的構(gòu)造或使用方式提出兩個與物理知識有關(guān)的問題,并給予簡要的回答.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是家庭中常用的一個燈泡的銘牌,請回答下列問題:
(1)根據(jù)銘牌內(nèi)容你能獲得哪些物理信息?
(2)這只燈泡正常工作時的電流是多少?(保留二位小數(shù))
(3)如果在用電高峰,燈泡兩端的電壓為200V,此時燈泡的實際發(fā)光功率是多少?(假設(shè)的燈泡的電阻不隨溫度變化)(保留二位小數(shù))
(4)1度電可供這個燈泡正常多長時間?

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科目:初中物理 來源:2013屆黑龍江哈爾濱松北區(qū)九年級升學(xué)調(diào)研測試(一)物理試卷(帶解析) 題型:計算題

如圖所示是家庭中常用的電吹風(fēng),其主要是由電動機和電熱絲組成的,當(dāng)電動機單獨工作時吹出冷風(fēng),當(dāng)電動機和電熱絲同時工作時吹出熱風(fēng)。物理小組的同學(xué)們收集到某型號電吹風(fēng)的相關(guān)信息如下表:

××電吹風(fēng)
額定電壓
220V
電熱絲額定功率
400W
電動機額定功率
20W

(1)電熱絲的電阻是多少?
(2)經(jīng)測試,該電吹風(fēng)正常工作的情況下吹熱風(fēng)時,在180s時間吹出了1.28kg熱空氣,這些熱空氣具有3240J機械能,溫度升高了45℃。此電吹風(fēng)的能量轉(zhuǎn)化效率是多少?
(結(jié)果保留整數(shù))【空氣的比熱容c空氣=1.0×103 J/(kg·℃)】
(3)根據(jù)電吹風(fēng)工作特點和安全用電原則,同學(xué)們設(shè)計了如圖所示的三種電吹風(fēng)電路圖。你認(rèn)為哪個符合實際情況?請說明理由。

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