3.如圖所示,質(zhì)量不計的光滑木板AB長1.2m,可繞固定點O轉(zhuǎn)動,離O點0.4m的B端掛一重物G,板的A端用一根與水平地面成30°夾角的細(xì)繩拉住,木板在水平位置平衡時繩的拉力是9N.求:
(1)請在圖中畫出A段細(xì)繩拉力的力臂;
(2)重物G的重力
(3)在O點的正上方放一質(zhì)量為0.6kg的小球,若小球以15cm/s的速度由O點沿木板向A端勻速運動,問小球至少運動多長時間細(xì)繩的拉力減小到零.(取g=10N/kg,繩的重力不計)

分析 (1)作出拉力的示意圖,然后從支點作力的作用下的垂線段,即可作出力的力臂;
(2)根據(jù)杠桿的平衡條件,求出G的重力;
(3)本題考查杠桿的平衡,結(jié)合了運動學(xué)知識,先找出小球到達(dá)哪一點能保證杠桿平衡,由速度公式求出時間.

解答 解:(1)A端細(xì)繩的拉力方向沿繩子向下,從支點O作繩子拉力作用線的垂線段,即為拉力的力臂L,如圖所示;

(2)已知細(xì)繩于水平地面成30°夾角,根據(jù)直角三角形的知識可知L1=$\frac{1}{2}$OA,OB為G的力臂,
根據(jù)杠桿平衡條件得:F×L1=F×$\frac{1}{2}$AO=G×BO,
即:9N×$\frac{1}{2}$(1.2m-0.4m)=G×0.4m,
解得:G=9N;
(3)球的重力G=mg=0.6kg×10N/kg=6N,
當(dāng)繩子拉力為0時,設(shè)球離O點距離為L,
則根據(jù)杠桿平衡條件得:G×L=G×BO,
即:6N×L=9N×0.4m,
所以L=0.6m=60cm,
小球運動的時間:t=$\frac{{L}_{球}}{v}$=$\frac{60cm}{15cm/s}$=4s.
答:(1)如上圖所示;
(2)重物G的重力是9N;
(3)小球至少運動4s細(xì)繩的拉力減小到零.

點評 此題考查力臂的畫法、速度公式和杠桿平衡條件的應(yīng)用,常見題目.

練習(xí)冊系列答案
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11.某小組的同學(xué)在做“研究杠桿的平衡條件”實驗時
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(2)經(jīng)多次實驗,得到下面表格中的數(shù)據(jù),其中記漏了一個數(shù)據(jù),請你幫補上.
 次數(shù) F1/N L1/cm F2/N L2/cm
 1 1 10 2 5
 2 2 10 1 20
 3 2 15  10
(3)由實驗數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是F1L1=F2L2.(用公式表示)
(4)實驗結(jié)束后,老師讓同學(xué)們作圖乙所示實驗,來體驗力和力臂的大小關(guān)系,在杠桿保持平衡時,彈簧測力計沿A方向的拉力比沿B方向的拉力小,因為沿A方向的力臂要比沿B方向的力臂大.(填“大”或“小”).

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18.(1)在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中,在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體(如毛巾、棉衣、木板等),讓小車自斜面頂端由靜止開始滑下,觀察同一小車從同一斜面的同一高度滑下后,在不同表面上運動的距離,如圖甲所示.
①結(jié)論:平面越光滑,小車運動的距離越遠(yuǎn),這說明小車受到的阻力越小,速度減小得越慢
②推理:如果運動物體不受力,它將永遠(yuǎn)做勻速直線運動.
(2)某同學(xué)做探究杠桿平衡條件的實驗.
①實驗時,為了方便對力臂的測量,該同學(xué)先調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡;通過多次實驗,該同學(xué)得到了杠桿的平衡條件.
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