在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
(1)實驗這種正確安裝并調(diào)節(jié)后,小芳同學在如圖甲所示的光屛上看到了燭焰清晰的像,則她看到的像是 (選填“倒立”或“正立”)、 (選填“放大”或“縮小”)的.
(2)實驗中,若用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分,則光屛上的像 (填選項序號).
A.只出現(xiàn)燭焰像的上半部分
B.只出現(xiàn)燭焰像的下半部分
C.出現(xiàn)燭焰完整的像,但像更小了
D.像仍然是完整的,且大小不變,只是變暗了
(3)如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,把光屛向右移動一小段距離后,要想在光屛上再次得到清晰的像,可在蠟燭與凸透鏡之間放一個焦距合適的 眼鏡.(選填“近視”或“遠視”)
(4)某小組實驗時對圖甲中的裝置進行了改進,將蠟燭換成帶有“F”形的LED燈、光屛貼上方格紙,如圖乙所示,請寫出改進后其中一個優(yōu)點: .
科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊 第14章內(nèi)能的利用 練習題 題型:填空題
隨著人們物質(zhì)生活水平的逐步提高,農(nóng)村的廚灶發(fā)生了革命性的變化。沼氣灶和液化氣灶等灶具已走進家庭,液化氣與煤相比,熱學方面突出的優(yōu)點是________;環(huán)保方面突出的優(yōu)點是________。若要將2.5 kg、初溫為20 ℃的水加熱到80 ℃,至少需要燃燒_________m3液化氣。[c水=4.2×103 J/(kg·℃),q液化氣=5.0×107 J/m3]
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科目:初中物理 來源:2017年秋滬科版物理九年級 第18章電從哪里來單元檢測 題型:選擇題
如圖所示,POS刷卡機的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來了便利,POS機刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭,當信用卡的磁條在指定位置刷一下,線圈中就會產(chǎn)生變化的電流,POS機便可讀出磁條上的信息.下列能反映其工作原理的( 。
A. 磁場的方向性
B. 磁場對電流有力的作用
C. 電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D. 電流周圍存在磁場
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科目:初中物理 來源:2017年秋滬科版物理九年級同步練習:18.3電能的輸送 題型:選擇題
關(guān)于電能的輸送,下列說法中正確的是( 。
A. 高壓輸電和低壓輸電時,線路損失功率均一樣,輸送功率不一樣
B. 高壓輸電和低壓輸電的輸出功率一樣,但高壓輸電時線路上的電流小,損耗小
C. 高壓輸電和低壓輸電功率一樣,線路上的電流是一樣的
D. 高壓輸電能提高輸電功率,但不能減少損耗功率
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年北師大版八年級物理上冊練習:第二章四、新材料及其應(yīng)用 題型:填空題
小杰的哥哥買了一條領(lǐng)帶,此領(lǐng)帶有很強的自潔性能,不沾水也不沾油.由此可見,領(lǐng)帶是利用_______材料制成的.
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科目:初中物理 來源:江西中考復習之光現(xiàn)象 題型:實驗題
某同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,選用了焦距未知的凸透鏡。
(1)如圖甲所示,該凸透鏡的焦距為_______cm。
(2)如圖乙所示,想在光屏上得到燭焰清晰的像,需將蠟燭向______(填“左”或“右”)移動,此時光屏上能得到一個倒立________(填“放大”或“縮小”)的實像,________(填“照相機”、“放大鏡”或“投影儀”)就是根據(jù)此原理工作的。
(3)在光屏上得到清晰的像后,該同學把他的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上燭焰的像變模糊了,在不改變凸透鏡和光屏位置的情況下,若想在光屏上再一次得到燭焰清晰的像,他應(yīng)該將蠟燭向______(填“左”或“右”)移動。
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科目:初中物理 來源:2017江西中考復習之聲現(xiàn)象試卷 題型:選擇題
下圖為聲音的波形圖,下列說法正確的是 ( )
A. 甲、乙、丙三者的音色不同
B. 甲、乙、丙三者的響度不同
C. 甲、乙、丙三者的音調(diào)不同
D. 甲、乙、丙三者的音調(diào)、響度、音色都不同
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科目:初中物理 來源:北京市2017年各區(qū)中考一模物理試卷分類匯編1單選 題型:選擇題
如圖中,甲圖是燈泡L和定值電阻R的I-U關(guān)系圖像。將L和R先后以乙圖和丙圖兩種方式接在同一電源上,若乙圖中U1︰U2= m,丙圖中I1︰I2= n,則下列判斷中正確的是
A. m=n B. m>n C. m<n D. m n =1
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