(2003?吉林)如圖所示,用繩子拴住一個蘋果并懸掛起來,把蘋果拉近自己的鼻子靜止,松手后,蘋果將向前擺去,接著又反向擺回來,你原地不動,蘋果會打到你的鼻子嗎?為什么?
分析:根據(jù)動能與重力勢能的轉(zhuǎn)化情況做出分析,最終可判斷是否會打到鼻子.
解答:答:不會打到鼻子.蘋果從靠近鼻子的A處松手后,由A到B的過程中,蘋果的高度逐漸降低,速度加快,即重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;同理,蘋果由B點到C點的過程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能.蘋果返回由C經(jīng)B到A的過程中,只是重力勢能與動能的相互轉(zhuǎn)化,其機(jī)械能沒有增加,同時,在整個過程中,由于空氣的阻力,還會有一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,所以,最后擺起的高度不會高于原來松開的高度,故不會打到鼻子.
點評:通過對這類問題的研究讓學(xué)生感受物理知識有用,養(yǎng)成用科學(xué)知識解決問題的習(xí)慣,而不是想當(dāng)然.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2003?吉林)把一個燒瓶先放在開水中燙一會兒,然后立即固定在鐵架臺上,同時把一個剝了皮的熟鵪鶉蛋迅速塞入瓶口,如圖9所示.你會看到鵪鶉蛋在
大氣壓力
大氣壓力
作用下從瓶口
進(jìn)入燒瓶內(nèi)
進(jìn)入燒瓶內(nèi)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2003?吉林)要測出一只額定電壓為3.8V的小燈泡的額定功率,器材有:電源(電壓恒定為6V)、阻值合適的滑動變阻器一個、開關(guān)一個、導(dǎo)線若干,電流表、電壓表各一塊,其中電流表的量程完好,電壓表的量程只有0~3V檔可用.請在方框中畫出設(shè)計電路,并回答:閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)達(dá)到
2.2
2.2
V時,小燈泡恰好正常發(fā)光.此時電流表的示數(shù)如圖所示為
1.5
1.5
A,則小燈泡的額定功率為
5.7
5.7
W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2003?吉林)如圖所示電路,燈泡L標(biāo)有“12V 4W”字樣,當(dāng)開關(guān)S閉合時,燈泡L正常發(fā)光;當(dāng)開關(guān)S斷開時,通過燈泡L的電流為0.25A.求:①電源電壓.②電阻R的阻值.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

《汽化和液化》中考試題(2

1.(2003·福州市)在“觀察水的沸騰”的實驗中,如圖所示. 

  (1)本實驗?zāi)康氖牵河^察水沸騰時的_______和水沸騰時的______________.

  (2)圖是該實驗的裝置圖,在安裝、調(diào)整實驗器材時,科學(xué)合理的順序是:先調(diào)整固定_______的位置,再調(diào)整固定_______的位置.(選填“A”或“B”)

  (3)圖是實驗過程某一時刻的溫度,此時水溫是_______℃.圖是三位同學(xué)作出的水的沸騰圖象,其中正確的是_______圖. 

                

             

2.(2001·南通)如圖所示,將燒瓶內(nèi)水沸騰時所產(chǎn)生的水蒸氣通人試管A中,試管A放在裝水的容器B內(nèi),過一段時間,你看到的現(xiàn)象是:試管A中_______,溫度計示數(shù)_______(填變化情況),這個實驗說明了____________________。 

                           

3.(2001·天津)日常生活中使用的液化石油氣是在常溫條件下,用_______的方法使它成為液體貯存在鋼罐里. 

 

 

 

 

4.(2004·黃岡)夏季,農(nóng)戶家常用一種沒有燒過的粘土做的茶壺.觀察發(fā)現(xiàn),裝水后,壺的外壁總是潮濕的.請分析:這種茶壺能使里面的涼茶水變得更涼些的原因是___________.你認(rèn)為茶壺放在_______地方變涼效果會更好. 

5.(2004·煙臺)用塑料薄膜把田地覆蓋起來,是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一項新技術(shù)——地膜覆蓋法.地膜的主要作用是____________________________。 

6.(2004·河南)植樹造林是造福后人的千秋大業(yè),春季植樹時總是將大量的側(cè)枝除去,只留很少的枝芽,這樣做的目的主要是為了______________,使樹在根扎入泥土前不至于枯死。 

7.(2004·河南)日常生活中,炸麻花用油,煮餃子用水,這是因為油和水的_______不同,可以對不同烹飪手段提供各自所需的溫度. 

8.(2004·本溪)在“觀察水的沸騰”實驗中 

(1)如圖是某同學(xué)先用溫度計測小燒杯中水的初溫的操作圖. 

A是操作過程,B是讀數(shù)過程,C是讀取的溫度. 

①A圖中操作的錯誤是:____________________________

②B圖中操作的錯誤是:____________________________

③若操作正確無誤,根據(jù)C圖可知此時燒杯中水實際溫度是_______℃. 

(2)該同學(xué)在做實驗是,見圖發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時問過長,請你幫助他找出可能存在的原因.(寫出兩種即可)

第一種可能原因:____________________________

第二種可能原因:____________________________

                               

 

9.(2004·吉林)在我國西部干旱地區(qū),水的年蒸發(fā)量遠(yuǎn)大于年降水量,有些湖泊正在迅速干涸和縮。畯挠绊懻舭l(fā)快慢的有關(guān)因素考慮,解釋一下當(dāng)?shù)厮哪暾舭l(fā)量大的原因. 

 

 

 

 

10.(20004·廣州)盛滿水的鋁壺放在燃?xì)鉅t上加熱不會被燒壞,但沒有盛水的空鋁壺放在燃?xì)鉅t上加熱就會被燒壞,嚴(yán)重時還會引發(fā)火災(zāi).這是什么原因.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案