【題目】小明同學(xué)用如圖甲所示的裝置對冰加熱.
(1)實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)是利用液體的________性質(zhì)制成的;
(2)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用________(填“大冰塊”或“碎冰塊”)來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),效果更好些;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄他繪制了冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖乙所示.由圖象可知冰是________(填“晶體”或“非晶體”);在10min末這一時(shí)刻,杯里的物質(zhì)處于________(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”);
(4)繼續(xù)加熱到水沸騰,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示且一直保持不變,則水的沸點(diǎn)________℃,這說明當(dāng)時(shí)水面上方的大氣壓________(填“高于”、“低于”或“等于”)一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(5)在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,他得出下列的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(見下表)
從記錄數(shù)據(jù)看出,某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第________ min時(shí)的數(shù)據(jù).
(6)請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖(c)中作出水的溫度隨時(shí)間變化的圖線________.
(7)熄滅酒精燈后,水停止沸騰,說明水沸騰時(shí)需要________.
【答案】熱脹冷縮 碎冰塊 晶體 固液混合態(tài) 98 低于 6 不斷吸熱
【解析】
(1)常用的液體溫度計(jì)都是利用液體的熱脹冷縮制成的;(2)實(shí)驗(yàn)中宜選用等質(zhì)量的碎冰塊,均勻受熱,可以減小誤差,效果更好些;(3)冰在熔化過程中溫度不變,所以冰是晶體;在10min末在BC段物質(zhì)處于固液混合態(tài);(4)讀數(shù)注意估讀到分度值那一位;沸點(diǎn)98℃小于100℃,氣壓越高,沸點(diǎn)越高,標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸點(diǎn)為100℃,所以水面上方的氣壓小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;(5)4min后溫度保持不變,水沸騰,溫度為98℃,液體沸騰時(shí)溫度保持不變,所以第6min應(yīng)為98℃,故該數(shù)據(jù)錯誤;(6)先描點(diǎn)后作圖,注意達(dá)到沸點(diǎn)后,溫度保持不變,如圖所示:
(7)熄滅酒精燈后,水停止沸騰,說明水沸騰時(shí)需要不斷吸熱.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,工人利用滑輪組將沙子從地面提升到距地面6m高的三樓,沙子的質(zhì)量為50kg,裝沙子的桶的質(zhì)量8kg,動滑輪的質(zhì)量為2kg,工人勻速拉繩子的力為300N(忽略摩擦和繩重,g取10N/kg)。
求:(1)工人做的有用功;(2)工人做的總功;(3)工人做的額外功。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測額定電壓為“2. 5 V”小燈泡電功率的分組實(shí)驗(yàn)中:
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整_______________.
(2)小明閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則故障可能是________.排除故障后,移動滑片使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為__________W.
(3)小華在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理時(shí),算出了小燈泡的平均功率(如下表),你認(rèn)為這樣處理數(shù)據(jù)是_______(填“合理”或“不合理”)的,理由:________________________________.
(4)下列描述小燈泡功率P隨滑動變阻器接入電路的阻值R變化情況的圖像中,正確的是__________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用天平、量筒和水等器材測干燥軟木塞(具有吸水性)的密度時(shí),進(jìn)行了下列操作:①用調(diào)好的天平測出軟木塞的質(zhì)量m1;②將適量的水倒入量筒中,讀出水面對應(yīng)的示數(shù)V1;③用細(xì)鐵絲將軟木塞浸沒再裝有水的量筒中,過段時(shí)間后,讀出水面對應(yīng)的示數(shù)V2;④將軟木塞從量筒中取出,直接用調(diào)好的天平測出其質(zhì)量m2.
(1)指出小明操作中的不規(guī)范之處:____________________________________________
(2)下表是小明實(shí)驗(yàn)中沒有填寫完整的數(shù)據(jù)記錄表格。請根據(jù)圖中天平和量筒的讀數(shù)將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整.
(3)對具有吸水性物質(zhì)的體積測量提出一種改進(jìn)方法_____________________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,小鄒同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),請仔細(xì)觀察,并分析回答下列問題:
(1)壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的________程度來確定.
(2)分析比較圖乙和丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:________.
(3)分析比較圖________的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論:當(dāng)受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越顯著.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】非洲旱季,常用Hippo roller(中間有轉(zhuǎn)軸的塑料桶)運(yùn)水.如圖所示,小華分別用背背、手抱、平拉、滾拉的方式運(yùn)滿桶水,在粗糙的程度相同的水平地面上勻速行走相同路程,她對滿桶水做功最多的是( )
A. B. C. D.
故
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某課外活動小組在社會實(shí)踐活動中獲得:
(1)某工廠用電電壓U=380V,電流I=500A,則該工廠1h可消耗多少kWh電能?
(2)某水利發(fā)電站(如圖甲)的部分信息:
①發(fā)電站供電功率P1=2×106kW,而用戶用電功率為P2=1.2×106kW,出現(xiàn)了多余的電能被全部浪費(fèi)掉的現(xiàn)象.若平均每天供電、用電時(shí)間均為5h,則平均每天浪費(fèi)多少kWh電能?
②該發(fā)電站經(jīng)過改進(jìn),能回收原來每天浪費(fèi)的全部電能,并經(jīng)過轉(zhuǎn)化可再次發(fā)電.再次發(fā)電的電能與回收的電能之間的關(guān)系如圖乙所示.如果6×103kg的水從該電站上游落下可發(fā)電1 kWh,則改進(jìn)后的發(fā)電站每天回收后再發(fā)電的電能,相當(dāng)于多少質(zhì)量的水所發(fā)的電?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測量小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中,把標(biāo)有“2.5V”的燈泡L與滑動變阻器R串聯(lián)起來接在電壓是5V的電源上,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使燈泡正常發(fā)光,測得小燈泡的功率為0.5W,以下說法中不正確的是( 。
A. 電流表的讀數(shù)為0.2A,變阻器兩端電壓是5V
B. 滑動變阻器連入電路中的電阻R=12.5Ω
C. 相等時(shí)間內(nèi),電流對L和R所做的功相等
D. 燈泡L和滑動變阻器消耗的總電功率相等
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為探究物體比熱容的實(shí)驗(yàn)裝置,兩個相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油,用兩個相同的“熱得快”對其加熱.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)為比較水和煤油吸熱本領(lǐng)的大小,我們可以加熱相同的時(shí)間,觀察 的不同,也可以 .
(2)實(shí)驗(yàn)中“熱得快”通電時(shí)間的長短反映水和煤油 的多少.
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