分析 運動與靜止是相對的,同一物體選擇不同的參照物,物體的運動狀態(tài)不同,圖中問題所選擇的參照物不同,所以會有不同的狀態(tài);
聲音是物體振動產(chǎn)生的,一切發(fā)聲體都在振動;聲音的高低叫音調,音調與發(fā)聲體的振動頻率有關:頻率越大,音調越高
解答 解:以電梯的扶手為參照物,蘭蘭與扶手之間的距離沒有發(fā)生變化,所以是靜止的;以所站立的臺階為參照物,蘭蘭臺階之間的距離沒有發(fā)生變化,所以她是靜止的.
在二胡演奏時,用弓拉動琴弦,使琴弦振動而發(fā)聲;琴弦的長度不同,振動的頻率不同,發(fā)出的音調也不同,表演中不斷用手指控制琴弦長度,這樣做的目的是為了改變聲音的音調
故答案為:靜止;靜止;振動;音調.
點評 判斷運動或或靜止時要看小華與參照物之間的距離是否發(fā)生變化;
此題還考查的是聲音產(chǎn)生的條件和音調的影響因素,屬于基礎題.分析聲音的物理特征時,注意音調與響度的區(qū)別.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
波的種類 | 聲波 | 光波 |
傳播速度 | ①聲波在固、液、氣三種狀態(tài)中的傳播速度相同 | ②光波在真空中的傳播速度最快,是3×108m/s |
傳播介質 | ③聲波的傳播需要介質 | ④光波的傳播不需要介質 |
應用舉例 | ⑤超聲波用于清洗鐘表 | ⑥激光引導掘進方向 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3.6km=3.6km×1000=3600m | |
B. | 3.6km=3.6×1000=3600m | |
C. | 1km/h=1×$\frac{1000km}{3600h}$=$\frac{1}{3.6}$m/s≈0.28m/s | |
D. | 1km/h=1×$\frac{1000m}{3600s}$=$\frac{1}{3.6}$m/s≈0.28m/s |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 急剎車時車胎表面溫度升高,這是由于熱傳遞造成的 | |
B. | 5月31日是世界“禁煙日”,吸“二手煙”是因為分子的擴散造成的 | |
C. | 只有熱水的分子才在做熱運動 | |
D. | 城市公園建立人工湖,對市區(qū)氣溫有一定調節(jié)作用,是因為水比熱容較小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 教室里的黑板長約4m | |
B. | 中學生的脈搏跳動一般每分鐘約75次左右 | |
C. | 在學校運動會的百米賽跑中,獲冠軍的運動員平均速度可達15 m/s | |
D. | 一位中學生身高約1.6m |
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