如圖是A、B兩種物質(zhì)受熱過程中,溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系,其中縱坐標(biāo)表示物質(zhì)的溫度,橫坐標(biāo)表示加熱的時(shí)間.根據(jù)圖象回答:在A、B兩種物質(zhì)中,屬于晶體的是
A
A
,該晶體的熔點(diǎn)為
80
80
℃.
分析:這是一道讀圖題,從圖上判斷晶體和非晶體,晶體有一定的熔化溫度,非晶體沒有一定的熔化溫度.
解答:解:這是溫度--時(shí)間圖象,橫坐標(biāo)表示時(shí)間,縱坐標(biāo)表示溫度.
從圖上可以看出A物質(zhì)在第5分鐘以前溫度一直升高,從第5分鐘到第9分鐘溫度保持在80℃不變,第9分鐘以后溫度又逐漸升高,它有一段不斷吸熱溫度保持不變的過程,因此它是晶體,所對(duì)應(yīng)的熔化溫度就是它的熔點(diǎn).
B物質(zhì)在受熱過程中溫度一直在升高,沒有一定的熔化溫度,因此它是非晶體.
故答案為:A、80.
點(diǎn)評(píng):題目綜合性較強(qiáng),要求學(xué)生不但熟練掌握晶體和非晶體熔化的特點(diǎn),而且具備一定的圖象分析能力,是中考考查的熱點(diǎn)問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

24、(1)如圖是A,B兩種物質(zhì)熔化時(shí)的溫度-時(shí)間圖象,其中
A
物質(zhì)是晶體,它的熔點(diǎn)是
80
℃,在第8min時(shí),這種晶體處于
固液共存
狀態(tài).

(2)如圖是探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,圖中水的溫度是
96
℃.為了縮短把水加熱到沸騰的時(shí)間,請(qǐng)你提出一條有效的操作建議:
給燒杯加蓋(或控制水量、適當(dāng)提高水的初溫等)


(3)如圖所示,是某探究小組做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后所繪制的圖象.圖象中BC段表示的物理意義是:
水沸騰時(shí)吸熱,溫度保持不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是A、B兩種物質(zhì)的熔化圖象.由圖可知
A
A
(填“A”或“B”)物質(zhì)是晶體,在第4min時(shí)該物質(zhì)處于
態(tài),在5-10min時(shí)
吸收
吸收
(吸收/不吸收)熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是A、B兩種物質(zhì)的熔化圖象.由圖可知
A
A
(填A(yù)或B)物質(zhì)是晶體,其熔點(diǎn)是
80
80
℃;其熔化特點(diǎn)是
不斷吸熱,溫度保持不變
不斷吸熱,溫度保持不變
;從開始熔化到完全熔化完大約持續(xù)了
5
5
min;在第4min該物質(zhì)處于
固態(tài)
固態(tài)
(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是A、B兩種物質(zhì)的熔化圖象.由圖可知
A
A
(填“A”或“B”)物質(zhì)是晶體,從晶體開始熔化到所有晶體完全熔化,大約持續(xù)了
5
5
min.

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