【題目】某物理興趣小組的同學(xué)分別測(cè)出了甲、乙兩電動(dòng)小車(chē)在一條直線上運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，并根據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程-時(shí)間圖像，如圖所示.

（1）觀察圖可知，甲車(chē)通過(guò)0.6 m的路程所用的時(shí)間是_____ s.

（2）觀察圖可知，乙車(chē)運(yùn)動(dòng)1min通過(guò)的路程______ m.

（3）比較圖像可知，甲車(chē)的速度______乙車(chē)的速度.（填大于、等于或小于）

【答案】 6 4 大于

【解析】圖像可知，兩車(chē)路程和時(shí)間都成正比，都做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

（1）如圖甲，當(dāng)縱坐標(biāo)的路程是0.6m時(shí)對(duì)應(yīng)的時(shí)間為6s，

（2）觀察圖可知，當(dāng)縱坐標(biāo)的路程是0.6m時(shí)對(duì)應(yīng)的時(shí)間為9s那么它的速度為，由于1min=60s，則乙車(chē)運(yùn)動(dòng)1min通過(guò)的路程

（3）甲車(chē)通過(guò)0.6 m的路程所用的時(shí)間是為6s，那么甲車(chē)的速度為，甲車(chē)的速度大于乙車(chē)的速度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列措施中，能減小摩擦力的是（ ）
A.運(yùn)動(dòng)鞋鞋底有花紋
B.在冰凍路面上撒沙子
C.自行車(chē)剎車(chē)時(shí)用力捏閘
D.行李箱下方安裝滾輪

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中正確的

A. 認(rèn)真細(xì)致地測(cè)量可以避免誤差

B. 測(cè)量時(shí)未遵守操作規(guī)則會(huì)引起誤差

C. 測(cè)量時(shí)錯(cuò)誤就是誤差太大

D. 測(cè)量中錯(cuò)誤是可以避免的，而誤差是不可以避免

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】媽媽買(mǎi)瓷碗時(shí)常把兩只瓷碗輕輕碰一碰，聽(tīng)聽(tīng)發(fā)出的聲音，她判斷瓷碗好壞主要是根據(jù)聲音的

A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．音量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體豎直上升和下降過(guò)程中所受空氣阻力的方向始終與運(yùn)動(dòng)方向相反，當(dāng)把重為5牛的物體豎直向上拋出，受到空氣阻力為0.5牛，則它在上升時(shí)所受合力大小為

A. 0牛 B. 4.5牛 C. 5牛 D. 5.5牛

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明去商場(chǎng)購(gòu)物，自動(dòng)扶梯將他從一樓勻速送上二樓，在這個(gè)過(guò)程中，他的（ ）
A.勢(shì)能不變，動(dòng)能不變，機(jī)械能不變
B.勢(shì)能不變，動(dòng)能增大，機(jī)械能增大
C.勢(shì)能增大，動(dòng)能不變，機(jī)械能增大
D.勢(shì)能增大，動(dòng)能增大，機(jī)械能增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列常見(jiàn)現(xiàn)象的分析，合理的是（ ）

A．摩擦生熱，是通過(guò)做功的方式改變內(nèi)能

B．圍火取暖，是通過(guò)做功的方式改變內(nèi)能

C．霧霾彌漫，是因?yàn)榉肿釉诓煌５剡\(yùn)動(dòng)

D．雪花紛飛，是因?yàn)榉肿又g有排斥力作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體先后從同地沿同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲比乙先運(yùn)動(dòng) 2 秒，甲運(yùn)動(dòng) 6 秒時(shí)通過(guò)的路程為 6 米，此時(shí)甲、 乙間的距離為 2 米，在如圖所示的 a、b、c 三條圖線中， 乙的 s﹣t 圖

A. 可能是圖線 b

B. 可能是圖線 c

C. 一定是圖線 b

D. 一定是圖線 a

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下探究重力方向的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）將該裝置放在水平桌面上后，逐漸改變木板M與桌面的夾角α，會(huì)觀察到懸線OA的方向 _____（變化/不變）；

（2）剪斷懸線OA，觀察小球下落的方向是 _____；

（3）從以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可得出：重力方向 _____，建筑工人經(jīng)常使用的 _____就是該原理的應(yīng)用。

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同步練習(xí)冊(cè)答案