【題目】根據(jù)以下的兩段內(nèi)容回答問題。
a.2009年夏季,中國(guó)出現(xiàn)了日食奇觀,日全食是日食的一種,即在地球上的部分地點(diǎn)太陽(yáng)光被月亮全部遮住的天文現(xiàn)象。日全食分為初虧、食既、食甚、生光、復(fù)原五個(gè)階段。由于月球比地球小,只有在月球本影中的人們才能看到日全食。民間稱此現(xiàn)象為天狗食日。
(1)日全食的形成原因是__________;發(fā)生日全食時(shí), ______ (選填“A”或“B”)。
A.月球位于太陽(yáng)和地球之間 B.地球位于太陽(yáng)和月球之間
b.小華在地面上鋪一張白紙,將刻有邊長(zhǎng)為3cm等邊三角形的紙板正對(duì)著太陽(yáng),保持紙板與地面距離為1m不變,觀察白紙上的光斑。小華用另一張卡片覆蓋在三角形孔上(如圖所示),遮住孔的一部分,讓太陽(yáng)光透過小孔,將右側(cè)的卡片緩緩向左移動(dòng),觀察光斑變化情況。上述過程中。
(2)可以探究光斑的形狀與___________的關(guān)系(選填“小孔形狀”或“小孔大小”);剛開始時(shí),白紙上光斑大小將 ______ (“變大”、“不變”或“變小”),光斑亮度 ______ (“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”);
(3)當(dāng)小孔足夠小時(shí),此時(shí)光斑形狀是 ______ 形。
【答案】光沿直線傳播 A 小孔大小 變小 不變 圓
【解析】
(1)[1]日全食是由光的直線傳播形成的;
[2]當(dāng)太陽(yáng)、月球、地球在同一直線上,月球擋住了沿直線傳播的光,地球上的人看不到太陽(yáng)便發(fā)生了日食現(xiàn)象,故選A;
(2)[3]用另一張卡片覆蓋在三角形孔上,遮住孔的一部分,讓太陽(yáng)光透過小孔,將右側(cè)的卡片緩緩向左移動(dòng),小孔的大小改變,形狀不變,可以探究光斑的形狀與小孔大小的關(guān)系;
[4][5]因?yàn)樘?yáng)光是平行光,開始時(shí)孔較大,所以形成的是和孔面積大小相等的光斑,故剛開始時(shí),白紙上光斑大小將變小,而且亮度與孔大小無(wú)關(guān),光斑亮度不變;
(3)[6]當(dāng)小孔到地面的距離一定時(shí),小孔越來越小,地面上就越容易得到太陽(yáng)的像,此時(shí)光斑形狀是圓形。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在軍事學(xué)習(xí)中,一門反坦克炮直接瞄準(zhǔn)所要射擊的靜止的坦克模型,射擊后經(jīng)過0.6s,射手看到炮彈在坦克模型上爆炸,射擊后經(jīng)過2.1s才聽到爆炸的聲音,則坦克模型到射手的距離為 m.炮彈運(yùn)動(dòng)的速度是 m/s.(設(shè)炮彈做勻速直線運(yùn)動(dòng),聲音在空氣中的傳播速度取為340m/s)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小王學(xué)習(xí)小組在“探究一定電壓下,電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,老師提供的實(shí)驗(yàn)器材有:電源(電壓恒為4.5Ⅴ),電流表、電壓表各一個(gè),開關(guān)一個(gè),四個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),兩只滑動(dòng)變阻器(規(guī)格分別為“15Ω2A”“50Ω1A”),導(dǎo)線若干。實(shí)驗(yàn)電路如圖甲。
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖乙中實(shí)物連接完整____________。
(2)小王連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)當(dāng)處于____ ,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移到____端(選填“E”或“F”)。
(3)連接好電路后,小王試閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流指針幾乎不偏轉(zhuǎn),電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn),則電路故障可能是______。
(4)小王實(shí)驗(yàn)時(shí),在a、b間先接入5Ω的電阻,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P,電流表示數(shù)如圖丙所示,記下相應(yīng)的電流值;再改接10Ω的電阻,此時(shí)滑片P應(yīng)向____(選填“E”或“F”)端移動(dòng),直到電壓表的示數(shù)為_____Ⅴ時(shí),記下電流表的示數(shù)。
(5)小王要在題③基礎(chǔ)上完成探究活動(dòng),她選擇的滑動(dòng)變阻器規(guī)格應(yīng)是______ 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一大卷粗細(xì)均勻的細(xì)銅絲,小明想知道它的總長(zhǎng)度,能夠提供的器材如下:電子秤(量程足夠大)、一把量程為10cm的直尺、一支粗細(xì)均勻的鉛筆。己知銅的密度為,請(qǐng)你利用上述器材幫助小明設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,在不剪斷和不全部拉開這卷細(xì)銅絲的前提下,比較精確地測(cè)算出它的總長(zhǎng)度。要求:
(1)寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟及所需測(cè)量的物理量(可以畫圖輔助說明);
(2)推導(dǎo)出這卷細(xì)銅絲長(zhǎng)度的表達(dá)式(用己知量和測(cè)量量表示)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小麗同學(xué)手里有一只標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡,她想知道小燈泡的額定電功率,于是在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來一些器材,連接成了如圖甲的實(shí)驗(yàn)電路,電源電壓恒定不變。
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲的電路連完整_________ (要求滑片P向右移燈泡變亮)
(2)閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮,電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是_____。
(3)排除故障后,該同學(xué)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,到某一位置時(shí)電壓表的示數(shù)為3V,若要測(cè)小燈泡的額定功率,應(yīng)在此位置基礎(chǔ)上將滑片P向_____(選填“左”或“右”)移動(dòng)。
(4)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是_____W。
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【題目】曉晨進(jìn)行了驗(yàn)證阿基米德原理的實(shí)驗(yàn),其正確操作過程如圖所示,圖中F1、F2、F3、F4分別表示對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)。下列說法正確的是( 。
A.物塊受到的重力為F1
B.物體受到的浮力為F2
C.物塊排開的液體受到的重力G排液=F4
D.若F1F2=F4F3,則說明本次實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合阿基米德原理
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【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:長(zhǎng)方體木塊(兩端有掛鉤)、一盒鉤碼、滿足實(shí)驗(yàn)要求的已調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)、一端固定有滑輪的長(zhǎng)木板、細(xì)線。請(qǐng)用上述器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:“滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面受到的壓力大小有關(guān)”。
(1)本次實(shí)驗(yàn)的因變量;
(2)寫出實(shí)驗(yàn)步驟;
(3)畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。
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【題目】小剛和小麗用如圖所示的器材探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系:
(1)連接電路前開關(guān)應(yīng)處于______。
(2)根據(jù)電路圖,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,連接圖乙中的實(shí)物圖________;
(3)在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),小麗同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上,這樣做_______(選填“正確”或“不正確”),原因是_______。
(4)小剛接下來又按正確的方法測(cè)出了L1、L2電壓分別為:U1=2.4V,U2=1.4V,AC間的電壓如圖乙,UAC=____,根據(jù)測(cè)量結(jié)果,小剛得出串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn),此方案在設(shè)計(jì)上的不足之處是________。
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