【題目】如圖所示，工人用滑輪組提升重240N的物體，所用的拉力為150N，物體在2s內(nèi)勻速上升1m．不計繩重和摩擦，求：

（1）滑輪組的機械效率；

（2）當(dāng)所提升的物重為540N時，同樣使該物體在2s內(nèi)勻速上升1m，求此時拉力的功率．

【答案】（1）80%；（2）300W．

【解析】試題分析：

（1）算出提升重物所做的功W有，在求出拉力所做的功W總，然后根據(jù)算出機械效率.

（2）因為不計繩重和摩擦，所以可以用受力分析的方法解出拉力F的大小，然后算出提升物體的速度，最后用公式： 算出功率.

試題解析：

（1）滑輪組的機械效率: .

對重物和動滑輪整體受力分析，受到2個豎直向上的拉力和豎直向下的物體的重力和動滑輪的重力，數(shù)學(xué)表達(dá)式為： ，解得

（2）所提升的物重為540 N時， ，解得： ，

.

所以此時拉力的功率： .

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，R1的阻值為4歐，當(dāng)開關(guān)S1和S2都閉合時，電流表示數(shù)為3安；當(dāng)只閉合S2時，電流表示數(shù)為2安。下列說法正確的是（ ）

A．電源電壓為6伏

B．R2的阻值為1歐

C． S1和S2都閉合時，R2消耗的功率為18瓦

D．只閉合S2時，電路消耗的總功率為24瓦

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究通電螺線管的實驗中，小明連接了如圖所示的電路，通電螺線管M端放有一小磁針，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，下面說法正確的是（ ）

A．通電螺線管M端為S極

B．小磁針N極指向水平向右

C．若滑動變阻器的滑片P向b端移動，通電螺線管的磁性增強

D．若滑動變阻器的滑片P向b端移動，通電螺線管的磁性減弱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲用電器標(biāo)著“220V，100W”，乙用電器上標(biāo)著“220V，25W”，它們都在額定電壓下工作，則下列判斷中正確的是（　�。�

A. 甲用電器做功一定多

B. 乙用電器做功一定慢

C. 完成相同的功，甲用電器所用的時間一定多

D. 相同時間內(nèi)，甲用電器完成的功一定少

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為冰在加熱過程中，溫度隨時間變化的圖像。以下說法中不正確的是

A. 冰是一種晶體 B. 冰沒有熔點

C. 冰的熔化過程持續(xù)了t2-t1時間 D. 冰沒有沸點，冰熔化成水后水的沸點為100℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有如下實驗器材（如圖所示）：長木板、木塊、小車、刻度尺、停表。小明將長木板左端置于水平桌面上，把木塊墊在長木板的右端，利用停表、刻度尺測量了小車沿長木板從頂端由靜止開始滑至底端的平均速度。然后他將墊在長木板下的木塊向木板的左端稍移動一小段距離后，長木板的傾斜程度發(fā)生了變化，再測小車沿長木板從頂端由靜止開始滑至底端的平均速度，發(fā)現(xiàn)與前面的測量結(jié)果不同。請你針對他的操作提出一個可探究的科學(xué)問題__________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們在進(jìn)行“測量平均速度的實驗”，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置；讓小車從帶有刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止滑下。

（1）該實驗是根據(jù)______原理進(jìn)行測量的；為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較____（填“大”或“小”）。金屬片的作用是_____________________。

（2）如圖所示，下列坐標(biāo)圖像中能準(zhǔn)確反映小車運動情況的是____

A B C D

（3）同學(xué)們從A點開始計時，用電子秒表分別測量了小車經(jīng)過B、C點的時間。整理實驗數(shù)據(jù)并記錄在如圖所示的表格中，請幫他計算下表格中“？”應(yīng)填的數(shù)據(jù)為_______m/s；請將AB、BC、AC三段的平均速度值vAB、vBC、vAC按大小順序排序：________________。

（4）在實驗前必須熟練使用電子表，如果小車到達(dá)C點還沒有停止計時，則會使所測量的運動速度偏________。

（5）實驗完成后，有同學(xué)猜想物體從斜面上下滑的快慢可能與斜面的高度有關(guān)，于是他讓小車分別從斜面上不同高度處由靜止釋放，測出下滑時間。通過測量，發(fā)現(xiàn)每次下滑的時間不同，于是得出該猜想是正確的。請你指出該實驗過程存在的問題：___________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明探究物質(zhì)熔化和沸騰的實驗如圖甲所示．今把適量某種固體碾碎后放入試管中，插入溫度計，再將試管放在裝有水的燒杯中加熱，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖像如圖乙所示，根據(jù)圖像回答問題：

⑴這種物質(zhì)是_________（晶體/非晶體），你判斷的依據(jù)是_____．

⑵這種物質(zhì)的沸點是_________℃．

⑶小明還發(fā)現(xiàn)，液體沸騰的過程中如果撤去酒精燈，試管中液體會繼續(xù)沸騰片刻，其原因是______．

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【題目】閱讀下面的短文，回答問題。

空氣能熱水器

空氣能熱水器（如圖甲）是吸收空氣的熱能來制造熱水的裝置，其耗能約為電熱水器的四分之一�？諝饽軐儆诳稍偕男履茉�，擁有先天的節(jié)能環(huán)保的優(yōu)勢。圖乙是空氣能熱水器的工作原理示意圖，它主要由儲水箱、毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機、冷凝器等部件組成。制冷劑在毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機、冷凝器之間循環(huán)過程與我們所熟悉的電冰箱的制冷循環(huán)過程相同，其工作過程如下：

A．液態(tài)制冷劑經(jīng)過一段很細(xì)的毛細(xì)管緩慢地進(jìn)入蒸發(fā)器，在蒸發(fā)器迅速汽化，并從空氣中吸收熱能；

B．制冷劑汽化生成的蒸氣被壓縮機壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進(jìn)入冷凝器；

C．在冷凝器中，高溫高壓的蒸氣將熱能傳遞給冷水并發(fā)生液化。制冷劑依此不斷循環(huán)流動，使水的溫度不斷上升。

請回答下列問題：

⑴制冷劑在______中汽化，在______中液化。

⑵制冷劑在工作循環(huán)過程中，將____中的熱能不斷地“搬運”至____中。

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