【題目】兩個(gè)物體緊靠在一起,而沒(méi)有發(fā)生熱傳遞,那么它們一定具有相同的( )
A.溫度B.熱量
C.比熱容D.質(zhì)量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)小麥的車輛和聯(lián)合收割機(jī)以同樣的快慢,向同一方向運(yùn)動(dòng),收割小麥。以車輛為參照物,聯(lián)合收割機(jī)是_____;如果以地面為參照物,它們都是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是利用磁懸浮原理浮在空中的盆栽,盆栽底部有磁鐵,底座內(nèi)裝有電磁鐵.給盆栽澆水前后( )
A. 盆栽受到的磁力大小不變
B. 澆水后,盆栽一定落在底座上
C. 要使盆栽與底座之間距離不變,可改變電磁鐵線圈內(nèi)的電流方向
D. 要使盆栽與底座之間距離不變,可適當(dāng)增大電磁鐵線圈內(nèi)的電流
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用酒精燈給燒杯里的水加熱,過(guò)了一會(huì)兒,酒精燈里的酒精剩了一半,則剩余的酒精熱值_____(填“變大”、“變小”或“不變”);燒杯里的水變熱了,這是通過(guò)______方法增大了水的內(nèi)能。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)例中,有力對(duì)物體做功的是
A.手拖著課本停在空中B.用力推講臺(tái),沒(méi)有推動(dòng)
C.橡皮從桌面掉到地面D.背著書(shū)包在水平路面上勻速行走
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【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質(zhì)量相同,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同.下列說(shuō)法正確的是( )
A.比較不同液體的比熱容,可以選擇甲、丙兩圖
B.比較不同液體的比熱容,可以選擇乙、丙兩圖
C.比較不同燃料的熱值,可以選擇甲、丙兩圖
D.比較不同燃料的熱值,可以選擇乙、丙兩圖
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于內(nèi)能、溫度、熱量三者的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是
A.物體吸收熱量,溫度一定升高
B.物體的溫度升高,內(nèi)能一定增大
C.物體溫度越低,所含的熱量越少
D.熱量都是從內(nèi)能多的物體傳遞給內(nèi)能少的物體
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度.
下表是小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的幾組數(shù)據(jù):
(1)第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)所成像的特點(diǎn)是_____.生活中的_____就是利用這一原理制成的.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,如果用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分,則光屏上的像_____
A.只出現(xiàn)燭焰像的上半部分 B. 像仍然是完整的,只是變暗了
C.出現(xiàn)燭焰完整的像,但像更小了 D.只出現(xiàn)燭焰像的下半部分
(3)第3次實(shí)驗(yàn)時(shí),小華將一近視眼鏡緊貼在凸透鏡的前面,要在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將光屏向____( “靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡方向移動(dòng).
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,燃燒的蠟燭在不斷縮短,導(dǎo)致光屏上的像向上移動(dòng),為了使?fàn)T焰的像能成在光屏中央,在不更換實(shí)驗(yàn)器材的情況下,請(qǐng)寫出一種可行的方法:_____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,在“探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,每次都讓小車從斜面頂端處由靜止開(kāi)始滑
下,改變水平面的粗糙程度,測(cè)量小車在水平面上滑行的距離,結(jié)果記錄在下表中。
接觸面 | 小車運(yùn)動(dòng)的距離s/(單位:cm) |
毛巾 | 18.00 |
棉布 | 26.58 |
木板 |
(1)從能量轉(zhuǎn)化角度看,小車每次滑行到斜面底端時(shí)具有相同的___能。
(2)若小車在水平木板上滑行3s后停止,位置如上圖所示。則小車的平均速度為___m/s。
(3小車在鋪有毛巾表面上滑行距離最短,是因?yàn)椋撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸摺?/span>
(4)在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理,可以得到:一切運(yùn)動(dòng)的物體不受外力作用時(shí),它將______
___________。
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