【題目】在現(xiàn)代生活中,汽車是重要的交通工具,你知道有關(guān)汽車的一些知識嗎?

(1)在交通法規(guī)中,規(guī)定坐在車內(nèi)的司乘人員必須系好安全帶,這是為了防止高速行駛的汽車緊急剎車時,由于_________不能立即停止,而造成人員傷亡的交通事故;

(2)汽車輪胎上刻有凹凸不平的花紋,是為了_________摩擦;(填“增大”或“減。ⅰ)

(3)某汽車在3.6×103N牽引力的作用下,以90km/h的速度沿平直公路勻速行駛了15km,汽車的功率是_________kW。

【答案】慣性 增大 90

【解析】

[1]由于物體本身具有慣性,高速行駛的汽車緊急剎車時,不能立即停止,為了防止造成人員傷亡的交通事故,坐在車內(nèi)的司乘人員必須系好安全帶。

[2]汽車輪胎上刻有凹凸不平的花紋,是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦。

[3]汽車以90km/h的速度沿平直公路勻速行駛了15km,則汽車的功率

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理與生活總是密切相關(guān),很多有趣的物理實驗也可以借助身邊的用品進行.以下就是小紅進行的一些小實驗或看到的生活中的現(xiàn)象:

(1)如圖甲,在干燥的天氣里,小紅用塑料梳子梳干燥的頭發(fā),梳子能吸引頭發(fā),是因為梳子和頭發(fā)由于摩擦而帶______種(填“同”或“異”)電荷,而同時發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松,是因為_______________;

(2)如圖乙,將塑料瓶裝滿水,覆蓋一張硬紙片后倒置,水和紙片不掉下來,是由于_______ 的存在;

(3)如圖丙,壓路機上的碾子質(zhì)量很大,這是通過_______的方法來_______壓強(填“增大”或“減小”);

(4)如圖丁,在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方鉆出兩個小孔,往里面倒?jié)M水,可以觀察到水從兩個小孔流了出來,其中下孔流出的水噴得較遠,這表明____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】作為汽車發(fā)動機的汽油機,一個工作循環(huán)是由四個沖程組成的.其中壓縮沖程是通過 的方式使汽缸內(nèi)的氣體內(nèi)能增加的.小明同學(xué)閱讀了某牌號汽車發(fā)動機的說明書后,將內(nèi)燃機的能量流向制成如圖所示的圖表,根據(jù)給出的信息可知,該內(nèi)燃機的效率最大為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有兩臺單缸四沖程柴油機,它們在做功沖程中每做功一次,對外輸出的有用功相等。甲、乙兩柴油機輸出的有用功率之比為4:3,甲柴油機的效率為32%,乙柴油機的效率為36%,則甲、乙兩柴油機在相同時間內(nèi)飛輪的轉(zhuǎn)數(shù)之比為__________。乙柴油機在某工作時間段內(nèi)消耗了10 kg的柴油,則甲柴油機在相等時間段內(nèi)消耗的柴油為__________kg。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了響應(yīng)低碳,綠色出行的號召,岳陽市投入了大量的共享單車,極大的便利了市民的生活,如圖所示,在平直的公路上小明背著書包騎著共享單車,在2min內(nèi)勻速行駛了480m,假定共享單車的質(zhì)量為10kg,小明和書包的總質(zhì)量為50kg,騎車時受到的阻力為20N,與水平地面的總接觸面積為20cm2,騎車時忽略空氣的影響,在2min內(nèi),求:

(1)小明騎車的速度;

(2)小明騎車時的功率;

(3)小明騎車時,該共享單車對水平地面的壓強。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示小明家中的部分電路,此時燈和電熱壺均正常工作,下列說法正確的是

A. 由圖可知,a是零線,b是火線

B. 若進戶零線斷路,則燈和電熱壺均不工作,試電筆接C點時不發(fā)光

C. 若電熱壺斷路,則燈仍正常工作,試電筆接B、D兩點時均發(fā)光

D. C、D兩點間導(dǎo)線斷路,則燈仍正常工作,電熱壺不工作,把試電筆分別插入插座的左、右孔,氖管均能發(fā)光

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代家庭中家用電器日益增多,安全用電是一個十分突出的問題。下表提供了一組人體電阻數(shù)據(jù)。

如圖所示,用電器R接在電壓為220 V的電源上時,阻值是44 Ω,電路中還有額定電流為10 A的保險絲,則:

(1)保險絲是由_______大,________低的鉛銻合金制成。

(2)只有用電器R接入電路時,通過保險絲的電流為多少______?

(3)一個潮濕的人,赤腳站在地上,由于不小心,手接觸火線,發(fā)生觸電事故,則通過人體的電流是多少____?并分析為什么保險絲不能救人命_____。(上表電阻數(shù)據(jù)僅適用于此人,如通過人體的電流超過20~25 mA,手指感覺劇痛,迅速麻痹,不能自動擺脫電源

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平桌面上有兩個質(zhì)量不計的圓柱形容器AB,橫截面積均為5.0×103 m2,A的底面向上凸起B的底面為平面。在兩容器中均加入重為10 N的水B對桌面的壓強為________Pa,A對桌面的壓強________(選填大于”“小于等于”)B對桌面的壓強。若A、B容器的水中同一高度處壓強分別為pApB,pA________(選填大于”“小于等于”)pB。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小軍和小紅利用圖甲所示裝置探究二力平衡條件。實驗時,它們發(fā)現(xiàn)在左盤和右盤同時加入一個質(zhì)量相等的砝碼時,木塊A處于靜止狀態(tài)。若將一個質(zhì)量較小的砝碼輕輕放在右盤后,觀察到木塊A仍然處于靜止狀態(tài),為了避免這種現(xiàn)象發(fā)生,小軍用圖乙中所示的小車B替換木塊A進行實驗;小紅用圖丙中所示的硬紙板C替換木塊A進行實驗。

(1)小軍、小紅分別用小車B和硬紙板C替換木塊A進行實驗的目的是______

(2)小紅在實驗中應(yīng)使用______硬紙板。(選填“輕質(zhì)”、“厚重”)

(3)小紅將硬紙板轉(zhuǎn)過一個角度,如圖丙所示,然后再松手。這樣做是為了探究兩個力是否作用在______(選填“同一直線上”或“同一物體上”)對物體平衡的影響;

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