8.汪洋同學(xué)所在的學(xué)習(xí)小組模擬馬德堡半球?qū)嶒?yàn),用銅球直徑為30cm,設(shè)將球內(nèi)空氣全部抽出,若當(dāng)時(shí)的大氣壓為1.0×105Pa,則銅球受到的大氣壓力為多大?

分析 已知大氣壓強(qiáng)和受力面積,根據(jù)F=pS求出大氣壓力.

解答 解:
已知D=30cm=0.3m,
則 S=4πr2=4π$(\frac{{D}_{球}}{2})^{2}$=4×$3.14×(\frac{0.3m}{2})^{2}$≈2.83×10-1m2 ,
根據(jù)p=$\frac{F}{S}$得大氣對(duì)銅球的壓力:F=p0S=1.0×105Pa×2.85×10-1m2=2.83×104N.
答:銅球受到的大氣壓力為2.83×104N.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了大氣壓力的計(jì)算,難易程度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.一人用力沿水平方向推著一個(gè)重500牛的木箱在地面上勻速前進(jìn),如果木箱受到的摩擦力是200牛,人的推力應(yīng)該是200N,當(dāng)人推木箱的推力變?yōu)?00牛時(shí),木箱受到的摩擦力是200N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

15.根據(jù)圖中給出的電流方向,標(biāo)出通電螺線管的N、S極.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)物理學(xué)史的說(shuō)法正確的是( 。
A.伽利略首先用望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)太空
B.法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
C.焦耳發(fā)現(xiàn)了電流和電壓,電阻的關(guān)系
D.愛(ài)迪生發(fā)明了電話

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.幾個(gè)同學(xué)在做“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,阻值約為12Ω.如圖1所示是小勇同學(xué)連接的實(shí)物電路.

(1)根據(jù)題目要求,把圖中的電路補(bǔ)充完整.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),在正確連接電路時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移至B端.
(3)小明同學(xué)在檢查電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,此時(shí)電壓表示數(shù)4.5V、電流表示數(shù)為0,分析知,可能的故障是燈泡斷路(選填變阻斷路、燈泡斷路或燈泡斷路).
(4)要使移動(dòng)滑片P,分別記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了如圖2所示的U-I圖線.根據(jù)U-I圖線提供的信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W.
(5)小勇還記得電阻是導(dǎo)體的一種性質(zhì),同一小燈泡,電阻應(yīng)相等,但從圖線看阻值并不相等,你認(rèn)為原因是燈絲的電阻隨溫度的變化而變化.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.為了保障學(xué)生人身安全,目前已有一大批校車投入使用.如圖為某小學(xué)專用校車,其質(zhì)量為6.4t,每個(gè)輪子跟地面的接觸面積為400cm2.這輛校車在某段平直公路上勻速行駛8km,用時(shí)10min,消耗柴油2L,受到阻力是1.8×103N.(柴油熱值3.3×107J/kg,柴油的密度為0.85×103kg/m3,取g=10N/kg)
求:(1)這段路程內(nèi)發(fā)動(dòng)機(jī)做的有用功.
(2)這段路程內(nèi)消耗的柴油完全燃燒放出的熱量.
(3)校車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.正常人的心臟推動(dòng)血液流動(dòng)的功率約2瓦,那么在1小時(shí)時(shí)間內(nèi)心臟做了多少焦的功?這些功可把一個(gè)體重為600牛的人勻速舉高多少米?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.據(jù)相關(guān)媒體報(bào)道,世界衛(wèi)生組織認(rèn)為電磁污染會(huì)影響神經(jīng)系統(tǒng)等,甚至癌癥,并稱吃火鍋用的電磁爐在開(kāi)至最大時(shí),距離電磁爐正面10cm處的輻射值達(dá)到國(guó)家限值的102.1%.電磁爐是利用電流在電磁爐內(nèi)部線圈中產(chǎn)生磁場(chǎng),磁化鐵鍋,從而形成無(wú)數(shù)個(gè)小渦流(即電流),加速過(guò)低的分子運(yùn)動(dòng),使鍋底自身發(fā)熱,從而達(dá)到加熱食物的目的,如圖所示.請(qǐng)回答:
(1)在使用電磁爐時(shí),鍋體內(nèi)能的增加是通過(guò)做功的方法獲得的,食物內(nèi)能的增加是通過(guò)熱傳遞的方法獲得的.(兩空均選填“做功”或“熱傳遞”)
(2)鐵鍋可以在電磁爐上使用,因?yàn)殍F可以被磁化,而鋁和銅不行,能否被磁化的性質(zhì)屬于鐵、鋁和銅的物理性質(zhì)(選填物理性質(zhì)或化學(xué)性質(zhì)).
(3)某機(jī)構(gòu)也利用標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試儀器對(duì)電磁爐的輻射值進(jìn)行了測(cè)試,數(shù)據(jù)顯示輻射值遠(yuǎn)低于國(guó)家限值.兩家機(jī)構(gòu)測(cè)試的結(jié)果不同,可能的原因是測(cè)試時(shí)的變量控制不一樣.哪些變量會(huì)影響測(cè)試結(jié)果?請(qǐng)你寫(xiě)出其中的1個(gè)變量測(cè)試時(shí)間不同.
(4)癌癥是當(dāng)今世界上危險(xiǎn)人類健康的主要疾病之一.電磁污染能致癌,應(yīng)該盡量遠(yuǎn)離電磁污染,有效預(yù)防措施正確的是ABC.
A.采取加裝用屏幕布做成的屏蔽罩減少電腦顯示器電磁輻射
B.盡量遠(yuǎn)離微波爐,特別是其開(kāi)火后
C.手機(jī)通話時(shí),盡量使用手機(jī)配套的耳機(jī)
D.超聲波碎石機(jī)工作時(shí),及時(shí)躲避.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,小鄒同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長(zhǎng)方體磚塊做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)仔細(xì)觀察,并分析回答下列問(wèn)題:
(1)壓力的作用效果的大小是通過(guò)比較海綿的凹陷程度來(lái)確定.
(2)分析比較圖乙和丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:
當(dāng)壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯.
(3)分析比較圖乙和丁 的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論:當(dāng)受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯.
(5)實(shí)驗(yàn)中采用的研究方法是控制變量法.

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