4．下列哪一事例可以說明大氣壓的存在（　�。�
A．用吸管可吸牛奶B．將注射器針管中的藥液注入人體
C．用鋼筆吸墨水D．水往低處流

分析 大氣壓強(qiáng)是由于空氣具有重力和流動(dòng)性而產(chǎn)生的，由此就能判斷出生活中大氣壓存在和應(yīng)用的一些現(xiàn)象．

解答 解：A、用吸管吸牛奶時(shí)，口腔內(nèi)氣壓小于牛奶瓶中的氣壓，在大氣壓的作用下，把牛奶壓入口內(nèi)，這是有大氣壓的緣故，符合題意；
B、將注射器針管中的藥液注入人體，是利用了人的手對(duì)活塞的推力，不符合題意；
C、用鋼筆吸墨水，是由于鋼筆皮囊內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下鋼筆水被壓入皮囊中，符合題意；
D、水往低處流是水具有重力的結(jié)果，與大氣壓無關(guān)，不符合題意．
故選AC．

點(diǎn)評(píng) 大氣壓在現(xiàn)實(shí)生活中的存在和應(yīng)用特別廣泛，生活中要注意觀察，此題屬于生活常識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后，設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲乙所示．老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理，其原因是：小車與桌面間的摩擦力較小，可以忽略不計(jì)．
（2）在探究力的大小對(duì)二力平衡的影響時(shí)，通過調(diào)整砝碼質(zhì)量來改變F1和F2的大�。�
（3）保持F1與F2相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)到圖丙中的位置，松手后，小車將轉(zhuǎn)動(dòng)．實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究平衡力是否作用在同一條直線上．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行爬竿比賽，甲、乙兩人的體重之比為6：5，甲用了9秒，乙用了10秒，都爬上了竿頂（竿長(zhǎng)相等），則甲、乙兩人爬桿做功之比為6：5；功率之比為4：3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．完成下列有關(guān)測(cè)量的問題：
（1）圖1中鉛筆的長(zhǎng)度是11.00cm．
（2）圖2甲、乙分別是金屬塊放入量筒前后的情況，金屬塊的體積是10cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．小李同學(xué)在鏡子前梳頭，她發(fā)現(xiàn)梳子會(huì)吸引頭發(fā)，這是因?yàn)槟Σ梁笫嶙訋щ姡唤?jīng)驗(yàn)證明，只有不高于36V的電壓對(duì)人體才是安全的．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

9．我國首臺(tái)自主設(shè)計(jì)、自主集成的“蛟龍”號(hào)載人潛水器，設(shè)計(jì)最大下潛深度為7000米．已順利完成5000米級(jí)海試主要任務(wù)．（海水密度取1×103kg/m3，g取10N/kg）
（1）若“蛟龍”號(hào)以0.6m/s的平均速度下潛100min時(shí)，下潛深度是多少？
（2）當(dāng)“蛟龍”號(hào)下潛至5000m深度時(shí)，其殼體受到海水的壓強(qiáng)多大？若此時(shí)將一只腳伸到外面的水里，腳面面積取120cm2，求腳面受到的壓力？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，力的作用效果與其他不同的是（　　）
A．
  手對(duì)彈簧的拉力		B．
   人對(duì)跳板的壓力
C．
  手對(duì)弓的拉力		D．
   磁鐵對(duì)小鐵球的吸引力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．生活中許多物體可以發(fā)光，如圖物體不屬于光源的是（　　）
A．
   閃電		B．
   螢火蟲		C．
   月亮		D．
      霓虹燈

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

14．如圖所示的電路中，電源電壓不變，電阻R1的阻值為20Ω．當(dāng)斷開開關(guān)s1和s2，閉合開關(guān)s3時(shí)，電流表的示數(shù)為0.50A；當(dāng)斷開開關(guān)s2，閉合開關(guān)s1和s3時(shí)，電流表的示數(shù)為0.90A．求：
（1）電阻R2的阻值．
（2）斷開開關(guān)s1和s3，閉合開關(guān)s2時(shí)，加在R1兩端的電壓．

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