【題目】下列事例中，不能夠說明聲音傳遞信息的是

A. 中醫(yī)學(xué)望聞問切中的聞 B. 超聲波清潔牙齒 C. 超聲波檢查身體 D. 輪船的聲納設(shè)施

【答案】B

【解析】

聲音可以傳遞信息也可以傳遞能量，中醫(yī)學(xué)望聞問切中的聞、超聲波檢查身體、輪船的聲納設(shè)施、這都是聲音傳遞信息；因此A、C、D不合題意．外科醫(yī)生可以利用超聲波清潔牙齒，這是由于聲音能夠傳遞能量．B符合題意．故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們學(xué)習(xí)過比較物體運(yùn)動快慢的方法．我們知道牛奶和開水即使一樣重，它們降溫的速度也是不同的．發(fā)揮你的智慧：簡要寫出比較重量一樣溫度相同的熱牛奶和熱水降溫速度的思路或辦法．（方法越多得分越多，最多3分）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例中，不能表明聲音具有能量的是（ ）
A.聲音能把人的耳朵震聾
B.說話時(shí)，聲帶的振動能引起周圍的空氣的振動
C.美妙的歌聲能使人心情愉快
D.聲音能粉碎人體的結(jié)石

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】艾力把手放在喉嚨處大聲講話，感覺喉頭振動了，說明聲音是由物體的產(chǎn)生的．花樣游泳運(yùn)動員，能潛在水中聽到音樂而舞蹈，說明能夠傳聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面的說法中正確的是

A. 電流表的量程就是它的測量范圍

B. 使用電流表時(shí)，選用的量程越大越好

C. 無法確定電流表量程時(shí)，選用最小量程的接線柱試觸

D. 如果選用較大的量程，可以將電流表直接接在電源的兩極

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為節(jié)約能源，需提高熱機(jī)的效率，下列措施中不能提高熱機(jī)效率的是（ ）
A.盡量使燃料充分燃燒
B.盡量減少熱機(jī)部件間的摩擦
C.盡量減少廢氣帶走的熱量
D.盡量增加熱機(jī)的工作時(shí)間

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】自然界中只存在________種電荷，人們把用毛皮磨擦過的橡膠棒上所帶的電荷叫做________電荷，規(guī)定________電荷定向移動的方向?yàn)殡娏鞣较颍催@個(gè)規(guī)定，電路中的電流方向是從電源的________極流出，經(jīng)過導(dǎo)線、用電器等流回電源的 ________極．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列圖象中，能正確描述液體凝固成晶體的圖象是（）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，使線圈位于兩磁極間，線圈通電后：

（1）圖甲中電流方向是a→b→c→d，已知cd段導(dǎo)線受到的磁場力方向豎直向下，①請?jiān)趫D丙中用箭頭標(biāo)出ab段導(dǎo)線受到的磁場力方向；②ab、cd段導(dǎo)線受到的磁場力將使線圈繞虛線所示的軸沿______（選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）方向轉(zhuǎn)動．

（2）當(dāng)線圈轉(zhuǎn)到乙圖的位置時(shí)，線圈平面與磁感線方向垂直，電流方向不變，此時(shí)ab、cd段導(dǎo)線分別受到的磁場力______（選填“促進(jìn)線圈沿原方向轉(zhuǎn)動”、“阻礙線圈轉(zhuǎn)動”、“大小相等方向相同”或“大小相等方向相反”）．

（3）線圈從甲圖轉(zhuǎn)到乙圖時(shí)，由于慣性，會繼續(xù)轉(zhuǎn)動到如圖丙，此刻ab、cd段導(dǎo)線受到的磁場力______（選填“使線圈原方向轉(zhuǎn)動，實(shí)現(xiàn)持續(xù)轉(zhuǎn)動”、“使線圈反方向轉(zhuǎn)動，最后靜止在乙圖位置”、“使線圈反方向轉(zhuǎn)動，最后靜止在甲圖位置”）．

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同步練習(xí)冊答案