（5分）如圖甲所示是小明“探究電流與電壓關(guān)系”的實驗中所連接的實物圖，各元件及連接均完好。

（1）將圖甲中的滑動變阻器阻值調(diào)到最大，試觸開關(guān)時，會看到的現(xiàn)象是電壓表：__________；電流表__________________。

（2）圖甲中只有一根導(dǎo)線的一個接頭接錯，請在錯誤處畫“×”，并在圖上改正。

（3）若將這個定值電阻換成小燈泡，還可測出小燈泡的電阻，如圖乙是小燈泡的U-I圖象，它的電流與電壓不成正比，其原因是小燈泡的電阻____________________。

（4）當(dāng)滑片向右滑動到某一位置后，繼續(xù)向右滑動，電壓表、電流表均有示數(shù)，但小燈泡始終不發(fā)光，這是由于__________________________________的緣故。

四、應(yīng)用與創(chuàng)新題（共12分）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


為探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素，小明找到了不同規(guī)格的導(dǎo)線，如表所示．

(1)探究電阻大小與導(dǎo)體長度的關(guān)系：應(yīng)選擇_____ 和  _____ 兩根導(dǎo)線進行實驗。

(2)探究電阻大小與橫截面積的關(guān)系：應(yīng)選擇_____ 和  _____兩根導(dǎo)線進行實驗。

(3)探究電阻大小與導(dǎo)體材料的關(guān)系：應(yīng)選擇_____ 和  _____兩根導(dǎo)線進行實驗

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


小婷同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實驗中：

（1）他的操作如圖10所示，其中錯誤之處是                             。

 （2）糾正錯誤后，水沸騰時溫度計示數(shù)如圖11所示，為      ℃，在圖12中圖       是水在沸騰時的情況。

（3）分析圖13所示圖像，可知水在沸騰過程中特點是                    。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東威海卷）物理（解析版） 題型：選擇題

電梯為居民上下樓帶來很大的便利，出于安全考慮，電梯設(shè)置了超載自動報警系統(tǒng)，其工作原理如圖所示，電梯廂底層裝有壓敏電阻R1， R2為保護電阻，K為動觸點，A、B為靜觸點，當(dāng)出現(xiàn)超載情況時，電鈴將發(fā)出報警聲，電梯停止運行，下列說法正確的是（ ）

A．電梯工作時電磁鐵的上端為N極

B．電磁鐵磁性的強弱與電流的大小有關(guān)

C．電梯未超載時動觸點K與靜觸點B接觸

D．電梯超載時報警說明壓敏電阻的阻值隨壓力增大而減小

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東威海卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖表示體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，為了探究他們對雪地壓力的作用效果，現(xiàn)利用海綿、小桌、砝碼進行模擬研究，應(yīng)選擇圖中的哪幾種情形（ ）

A．甲與乙

B．乙與丙

C．甲與丙

D．以上都不對

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北襄陽卷）物理（解析版） 題型：作圖題

（1分）在圖中標(biāo)出通電螺線管的N極。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北襄陽卷）物理（解析版） 題型：填空題

電熱器是利用電流的______工作的；在電飯鍋、電熨斗、電風(fēng)扇中，不屬于電熱器的是_______。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇大豐劉莊鎮(zhèn)三圩中學(xué)初三下期第一次學(xué)情檢測物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖是一款冬夏兩用風(fēng)機的工作原理圖，工作時可以吹出熱風(fēng)或涼風(fēng)．其熱風(fēng)檔的額定功率為616W．

（1）當(dāng)開關(guān)撥至圖中位置“1”時，風(fēng)機吹出的是熱風(fēng)還是涼風(fēng)？

（2）若某次僅將該風(fēng)機接入電路，風(fēng)機正常工作并吹出涼風(fēng)，觀察到5min內(nèi)規(guī)格為3000r/（kW•h）的電能表轉(zhuǎn)過22圈，求風(fēng)機涼風(fēng)檔的額定功率．

（3）求電熱絲的阻值.

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇大豐劉莊鎮(zhèn)三圩初級中學(xué)初三下期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

凸透鏡和凹透鏡的光學(xué)性質(zhì)不同，為判別直徑相同的兩個透鏡的種類，現(xiàn)分別將它們正對太陽光，再把一張紙放在它的下方，在紙上分別得到大小不同的甲、乙兩個光斑，透鏡與光斑的大小如圖所示（d1＜d＜d2）．則根據(jù)這兩個光斑

A．甲、乙均能準確判斷透鏡的種類

B．甲能準確判斷透鏡的種類而乙不能

C．乙能準確判斷透鏡的種類而甲不能

D．甲、乙均不能準確判斷透鏡的種類

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