甲同學(xué)在校門口值勤,看到乙同學(xué)在東風(fēng)吹下飛快地騎自行車由東向西而來。到校門口乙同學(xué)下車后說:“剛才騎車時(shí)西風(fēng)差點(diǎn)把我的帽子刮下來�！眱扇藢︼L(fēng)向的說法不同的是,甲同學(xué)以____為參照物,說風(fēng)是東風(fēng),乙同學(xué)以____為參照物,說風(fēng)是西風(fēng)。

.地面 自己 【解析】東風(fēng)是從東向西刮的,但乙同學(xué)卻說是西風(fēng),說明乙同學(xué)騎自行車由東向西而來的速度比東風(fēng)大,即以乙同學(xué)為參照物風(fēng)是西風(fēng)。但以地面為參照物,風(fēng)是東風(fēng)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017-2018廣東省深圳市八年級（下）簡單機(jī)械第一輪復(fù)習(xí)測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量杠桿的機(jī)械效率．實(shí)驗(yàn)時(shí)，豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，使掛在較長杠桿下面的鉤碼緩緩上升．

（1）實(shí)驗(yàn)中，將杠桿拉至圖中虛線位置，測力計(jì)的示數(shù)F為____N，鉤碼總重G為1.0N，鉤碼上升高度h為0.1m，測力計(jì)移動(dòng)距離s為0.3m，則杠桿的機(jī)械效率為_________%．請寫出使用該杠桿做額外功的一個(gè)原因：___________．

（2）為了進(jìn)一步研究杠桿的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)，一位同學(xué)用該實(shí)驗(yàn)裝置，先后將鉤碼掛在A、B兩點(diǎn)，測量并計(jì)算得到下表所示的兩組數(shù)據(jù)：

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“杠桿的機(jī)械效率與所掛鉤碼的重有關(guān)，鉤碼越重其效率越高”的結(jié)論？答：__；

請簡要說明兩條理由：① ______________；

② _______________________________．

0.5 66.7 由于使用杠桿時(shí)需要克服杠桿自重（克服摩擦力）等做功 不能 兩次實(shí)驗(yàn)時(shí)鉤碼沒有掛在同一位置 僅根據(jù)一次對比實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論是不可靠的 【解析】（1）彈簧測力計(jì)每一個(gè)大格代表1N，每一個(gè)小格代表0.1N，示數(shù)為0.5N； 用杠桿提起貨物，對貨物做的功是有用功，W有=Gh=1N×0.1m=0.1J， 用杠桿提起貨物，對整個(gè)杠桿做的功是總功，W總=Fs=0.5N×0.3m=...

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科目：初中物理 來源：2017-2018廣東省深圳市八年級（下）功與機(jī)械能第一輪復(fù)習(xí)測試卷及其答案 題型：填空題

體重為500N的小張同學(xué)在河邊洗衣服，他靜止站在河岸時(shí)，雙腳著地面積為250cm2，他對水平地面的壓強(qiáng)是 Pa，受到的合力是 N；河水從上游快速流向下游，水的重力勢能轉(zhuǎn)化為 能；在洗衣服時(shí)，有一件衣服飄向河心，這說明水流速度快的河心的壓強(qiáng)比水流速度慢的岸邊的壓強(qiáng) 。（選填：“大”或“小”）

2×104； 0； 動(dòng)； 小 【解析】 試題分析：（1）∵人站在水平地面上， ∴對地面的壓力：F=G=500N， 站立時(shí)，對地面的壓強(qiáng) ； 此時(shí)因?yàn)槿遂o止，受到的重力和支持力是一對平衡力，受到的合力為0； （2）河水從上游快速流向下游，河水的重力勢能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能； （3）河中心的水流速度快、壓強(qiáng)小，岸邊的水流速度慢、壓強(qiáng)大，衣服被壓向河中心被沖走．

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科目：初中物理 來源：2017-2018廣東省深圳市八年級（下）功與機(jī)械能第一輪復(fù)習(xí)測試卷及其答案 題型：單選題

2011年12月27日，我國第十顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星發(fā)射成功，標(biāo)志著我國自主衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建設(shè)進(jìn)入新的發(fā)展時(shí)期．上圖是導(dǎo)航衛(wèi)星的軌道示意圖，已知該衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行的過程中機(jī)械能守恒，該衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行過程中勢能、動(dòng)能、速度的變化是（　�。�

A. 勢能增加、動(dòng)能減小、速度減小

B. 勢能不變、動(dòng)能不變、速度不變

C. 勢能減小、動(dòng)能增加、速度不變

D. 勢能減小、動(dòng)能增加、速度增加

D 【解析】衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行過程中，衛(wèi)星的質(zhì)量不變，速度不斷增大，動(dòng)能不斷增大，衛(wèi)星和地球的相對高度減小，勢能不斷減小。

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科目：初中物理 來源：初中物理人教版八年級上冊 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)單元測試卷 題型：填空題

一列火車由起點(diǎn)車站開出150 s后速度達(dá)到25 m/s,接著勻速運(yùn)動(dòng)了100 s后開始減速,經(jīng)50 s停下來,共行駛6.9 km。那么,列車全程的平均速度是____m/s,合____km/h。

23 82.8 【解析】由題意知：物體的路程s＝6.9km＝6900m，運(yùn)動(dòng)時(shí)間t＝150s+100s+50s＝300s，物體的平均速度v＝＝23m/s；23m/s＝23×3.6km/h＝82.8km/h..

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科目：初中物理 來源：初中物理人教版八年級上冊 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)單元測試卷 題型：單選題

宋代詩人陳與義有詩“楓花兩岸照船紅,百里榆堤半日風(fēng),臥看滿天云不動(dòng),不知云與我俱東�！痹娙怂峒暗摹芭P看滿天云不動(dòng)”是因?yàn)?　　)

A. 詩人以自己為參照物看云

B. 詩人的浪漫情懷所致

C. 云本身就不動(dòng)

D. 云向西運(yùn)動(dòng)

A 【解析】臥看滿天云不動(dòng),說明云的位置相對于詩人沒有發(fā)生改變,即是以詩人自己為參照物。故選A.

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科目：初中物理 來源：初中物理人教版八年級上冊 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)單元測試卷 題型：單選題

(肇慶中考)乘客坐在奔馳的列車?yán)?①若選車廂為參照物,他是運(yùn)動(dòng)的;②若選車廂為參照物,他是靜止的;③若選地面為參照物,他是靜止的;④若選地面為參照物,他是運(yùn)動(dòng)的。上述說法正確的是(　　)

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

D 【解析】(1)乘客相對于車廂位置保持不變，若選車廂為參照物，乘客是靜止的，故①說法錯(cuò)誤，②說法正確；(2)乘客相對于地面位置不斷變化，若選地面為參照物，乘客是運(yùn)動(dòng)的，故③說法錯(cuò)誤，④說法正確；故選D.

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科目：初中物理 來源：2017-2018廣東省深圳市八年級（上）物態(tài)變化第一輪復(fù)習(xí)測試卷 題型：單選題

下列有關(guān)廚房內(nèi)的幾種做法不科學(xué)的是（　�。�

A. 選刀柄比刀口長的剪刀剪雞骨頭，可以省力

B. 將菜刀用完后擦干存放，以防生銹

C. 將火燒得旺些，可提高鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)，使食物熟得快

D. 微波爐、電飯鍋、熱水器、空調(diào)等多種大功率用電器錯(cuò)開時(shí)間使用，以防過載

C 【解析】A. 刀柄比刀口長的剪刀的動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，剪雞骨頭可以省力，說法正確，不符合題意；B. 將菜刀用完后擦干存放，以防生銹，說法正確，不符合題意；C. 水沸騰后沸點(diǎn)不再變化，只需要繼續(xù)加熱即可，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，符合題意；D. 多種大功率用電器同時(shí)工作會(huì)使電路中的電流過大，故應(yīng)該錯(cuò)開時(shí)間使用，以防過載，說法正確，不符合題意；故選C.

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科目：初中物理 來源：上海市普陀區(qū)2018年中考物理一模試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)"的實(shí)驗(yàn)中，小李用如圖甲、乙、丙所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

①如圖甲所示裝置的名稱是_________

②為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，可將帶橡皮膜的塑料盒先后放在__________位置（請?zhí)顚懽帜福⒂^察___________________

③為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，可將帶橡皮膜的塑料盒先后放在___位置（請?zhí)顚懽帜福?/p> U型管壓強(qiáng)計(jì) a、b U型管內(nèi)部液面差 b、c 【解析】①圖甲所示裝置的名稱是U型管壓強(qiáng)計(jì). ②為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，由公式： 可知，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該控制液體密度相同，改變U型管壓強(qiáng)計(jì)所在的深度，所以可將帶橡皮膜的塑料盒先后放在a、b位置，并觀察U型管內(nèi)部液面差，從而判斷出液體壓強(qiáng)隨深度變化的關(guān)系. ③為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，由公式： 可知，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該控制深度...

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