【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小麗一起做了幾個實驗:小明把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉頭振動了;小麗把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花.

(1)通過對上面的種種實驗現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論

(2)小華同學,用手使勁敲桌子,發(fā)出很大的響聲,但是他看到桌子幾乎沒有振動,為了使看到的實驗現(xiàn)象更明顯,你的改進方法是:

(3)小明、小麗等同學在探究出上述問題之后,又提出這樣一個問題:聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠處的?針對這一問題,他們經(jīng)過認真地思考,提出了兩種猜想:

①聲音要傳播出去,需要東西做媒介;

②聲音要傳播出去,不需要什么東西做媒介:

究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進行了如下的實驗:如圖所示,隨著向外不斷抽氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機鈴聲越來越 . (填“大”或“小”).由此現(xiàn)象可以推理:猜想 是正確的.

(4)探究問題的過程通常有下列步驟:

A.提出猜想假設(shè);

B.得出結(jié)論;

C.分析歸納;

D.實驗研究;

E.發(fā)現(xiàn)并提出問題.

你認為小明他們的第二個探究活動依次采取的步驟是 .(填字母序號)

【答案】(1)聲音是由于振動產(chǎn)生的;

(2)在桌子上放一些小紙屑;

(3)小;①;

(4)EADCB.

【解析】解:(1)講話時聲帶的振動,音叉發(fā)聲使水振動,都能證明聲音是由于物體振動產(chǎn)生的.

(2)桌子是較大的物體,發(fā)聲振動不易觀察,可轉(zhuǎn)換成桌面上小紙屑的振動,所以可在桌子上放一些小紙屑;

(3)當把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出時,傳聲介質(zhì)越來越少,所以傳聲效果越來越不好,實驗過程中聽到聲音越來越小,設(shè)想空氣全部抽凈時,就不傳聲了,也就聽不到聲音了,故可得結(jié)論:聲音的傳播需要介質(zhì).

(4)小明,小華提出這樣一個問題﹣﹣E、發(fā)現(xiàn)并提出問題;提出了兩種猜想﹣﹣A、提出猜想假設(shè);他們進行了如下的實驗﹣﹣D、實驗研究;發(fā)現(xiàn)手機鈴聲﹣﹣C、分析歸納;可以推理﹣﹣B、得出結(jié)論.

故答案為:(1)聲音是由于振動產(chǎn)生的;(2)在桌子上放一些小紙屑;(3)小;①;(4)EADCB.

練習冊系列答案
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