【題目】在遠(yuǎn)洋輪船的船舷上，都漆著五條“吃水線”，又稱“載重線”，如圖所示，其中標(biāo)有W的是北大西洋載重線，標(biāo)有S的是印度洋載重線，為什么北大西洋和印度洋載重線位置不同？

【答案】（1）U型管內(nèi)液面的差；轉(zhuǎn)換法；（2）壓強(qiáng)計(jì)氣密性不好；（3）A、B、C；（4）同種液體，壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；（5）液體的壓強(qiáng)與密度的關(guān)系；（6）不可靠；沒有控制深度保持不變

【解析】

試題分析：（1）壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強(qiáng)大小的．液面高度差越大，液體的壓強(qiáng)越大． 這種方法叫做轉(zhuǎn)換法．

（2）壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒浸沒在液體中，壓強(qiáng)計(jì)的U型管左右液面是相平的，說明橡皮管破裂而漏氣，壓強(qiáng)計(jì)氣密性不好；

（3）分析圖A、B、C的三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，hA=hB=hC，說明三次液體內(nèi)部壓強(qiáng)相同，從而得出內(nèi)部壓強(qiáng)與方向無關(guān)；

（4）比較圖C、D、E的三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，hC＜hD＜hE，可得出的結(jié)論是：同種液體，壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；

（5）圖E和F，液體的深度相同，密度不同，可探究的問題是：液體的壓強(qiáng)與密度的關(guān)系；

（6）液體壓強(qiáng)與密度和深度有關(guān)系，要研究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，需要保持液體深度相同，由圖D和F知，壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在兩種液體中的深度是不同的，由于沒有控制深度保持不變，所以結(jié)論不可靠；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】偉大領(lǐng)袖毛澤東在《沁園春雪》中寫到“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”，形成這種自然景色的主要物態(tài)變化是（ ）
A.熔化和汽化
B.凝固和液化
C.凝固和凝華
D.汽化和升華

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量額定電壓為2．5V的小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)中，

（l）如圖甲所示的電路未完成連接，請你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整（連線不得交叉）。

（2）電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有正常偏轉(zhuǎn)，但偏轉(zhuǎn)角度較小。則接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是（ ）

A．更換小燈泡

B．檢查電路是否斷路

C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，觀察燈泡是否發(fā)光

（3）為了測量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，請?jiān)敿?xì)敘述接下來應(yīng)進(jìn)行的下一步操作是 。

（4）小剛利用如圖甲所示的電路還完成了“小燈泡的額定功率”（可供選擇的燈泡是2．5V和3． 8V的各一個(gè)）的測量，若他選擇了合適的燈泡且電路連接完全正確，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則他所測量的燈泡的額定功率為____W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，此時(shí)兩液面齊平。若從兩容器中分別抽出部分液體后，兩液面仍保持齊平，則此時(shí)液體對各自容器底部的壓強(qiáng)pA、pB和壓力FA、FB的關(guān)系是（ ）

A. pA＜pB，FA＝FB B. pA＜pB，FA＞FB

C. pA＞pB，FA＝FB D. pA＞pB，FA＜FB

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】高速列車經(jīng)過時(shí)，若人離鐵道太近很可能被“吸”過去，這是因?yàn)?/span>

A．車與人之間空氣流速減小，壓強(qiáng)增大

B．車與人之間空氣流速減小，壓強(qiáng)減小

C．車與人之間空氣流速增大，壓強(qiáng)增大

D．車與人之間空氣流速增大，壓強(qiáng)減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水平桌面上有兩個(gè)相同的燒杯甲和乙，內(nèi)盛有密度不同的鹽水，將同一雞蛋先后放入其中，當(dāng)雞蛋靜止時(shí)，兩燒杯中液面恰好相平，雞蛋所處的位置如圖所示．若甲、乙兩杯鹽水對容器底的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙，雞蛋排開鹽水的質(zhì)量分別是m甲和m乙．則（ ）

A．p甲=p乙 m甲=m乙 B．p甲＜p乙 m甲＞m乙

C．p甲＜p乙 m甲=m乙 D．p甲＞p乙 m甲＞m乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量與底面積相同且厚度忽略不計(jì)的三個(gè)容器，分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲、乙、丙三種液體，放在水平桌面上，下列說法正確的是（ ）

A．三容器對桌面的壓強(qiáng)大小不相等

B．三容器對桌面壓強(qiáng)大小相等

C．三容器底部所受液體的壓強(qiáng)大小相等

D．乙液體對容器底部的壓力最小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一容器重為5N，底面積為40cm2，內(nèi)裝1.5kg的水，水的深度為30cm，容器置于面積為2000cm2的水平桌面上，求（g=10N/kg）

（1）容器中水的重力

（2）水對容器底的壓力和壓強(qiáng)

（3）容器對桌面的壓力和壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，薄壁圓柱形容器甲和均勻圓柱體乙置于水平地面上。容器甲足夠高、底面積為2S，盛有體積為3×10－3m3的水。圓柱體乙的高為H。

①求甲中水的質(zhì)量m水。

②求水面下0.1m處水的壓強(qiáng)p水。

③若將乙沿豎直方向在右側(cè)切去一個(gè)底面積為S的部分，并將切去部分浸沒在甲的水中時(shí)，乙剩余部分對水平地面壓強(qiáng)p乙恰為水對甲底部壓強(qiáng)增加量Δp水的四倍。求乙的密度ρ乙。

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