【題目】工人利用圖所示的滑輪組將重400 N的物體向上勻速提起2m。所用拉力為250 N.(不計(jì)繩重和摩擦力)
(1)滑輪組的機(jī)械效率是多少?
(2)不計(jì)繩重和摩擦,則動滑輪重為多少?
(3)若用此滑輪組將重900N的物體豎直向上勻速提升2m,拉力在這一過程中所做的功是多少?
【答案】80% 100N 2000J
【解析】
試題分析:從圖可知,n=2,S=2h=2×2m=4m,
(1)因?yàn)镕=250N,G=400N,
所以拉力做的總功為:W總 =FS=250N×4m=1000J,對物體做的有用功為:W有用 =Gh=400N×2m=800J,
該滑輪組的機(jī)械效率為:η=W有用×100%/W總=800/J1000J×100%=80%;
(2)因?yàn)椴挥?jì)繩重和摩擦,所以F=(G物 +G輪 )/2即:250N=(400N+G輪 )/2,所以G輪 =100N,
(3)∵不計(jì)繩重和摩擦,F(xiàn)′=(G物 ′+G輪 )/2=(900N+100N)/2=500N,W總 ′=F′S=500N×4m=2000J。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓鋼球從斜面上某個(gè)高度由靜止沿斜面滾下,在底部與靜止在水平面上的木塊發(fā)生碰撞,木塊沿水平面向右運(yùn)動直至停止。
(1)實(shí)驗(yàn)中是通過觀察 來判斷鋼球的動能大小。
(2)讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止開始滾下,目的是探鋼球的動能大小與 的關(guān)系。
(3)換用質(zhì)不同的鋼球從斜面的相同高度由靜止開始滾下,目的是探究鋼球的動能大小與 的關(guān)系。
(4)木塊最終會停下來的主要原因是 ,在此過程中木塊通過 方式把動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
(5)如果木塊在運(yùn)動過程中所受的摩擦阻力為0,木塊將 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了比較白紙和黑紙的吸熱性能,小陽選取了大小、形狀、厚度均相同的白紙和黑紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn).小陽認(rèn)為吸熱性能無法直接測量,他首先將問題轉(zhuǎn)化為研究可直接測量量之間的關(guān)系,并類比所學(xué)知識定義了一個(gè)物理量,來衡量紙的吸熱熱性能.在此基礎(chǔ)上,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并成功比較出哪種顏色的紙吸熱性能更好.小陽分別用白紙和黑紙將完全相同的兩個(gè)裝有水(質(zhì)量和初溫均相同)玻璃瓶包起來,然后將兩個(gè)瓶子放在太陽光下.在內(nèi),小陽每隔測一次水的溫度并記錄,依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的圖像和圖像.
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
()在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,用來衡量吸熱性能的物理量是用(______)表示的.
A.時(shí)間 B.溫度 C.溫度的變化量 D.單位時(shí)間內(nèi)溫度的變化量
()請你比較白紙和黑紙的吸熱性能 (______)
A.白紙的吸熱性能好 B.黑紙吸熱性能好
C.白紙和黑紙的吸熱性能相同 D.無法判斷
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,電源是由三節(jié)新干電池串聯(lián)組成,定值電阻R1的阻值為5Ω,R2的銘牌上標(biāo)著“1A20Ω”的字樣,又知道電流表的量程為0﹣0.6A,電壓表的量程為0﹣3V,移動滑動變阻器的滑片時(shí),為保證各個(gè)電路元件的安全,下列說法中正確的是( )
A. 電流表示數(shù)允許的變化范圍為0.2A﹣0.6A
B. 電壓表示數(shù)允許的變化范圍為0﹣3V
C. 電阻R1消耗功率允許的變化范圍為0.45W﹣1.8W
D. 變阻器R2接入電路的阻值允許變化范圍為2.5Ω﹣10Ω
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)時(shí),采用了如右圖所示的裝置來完成。
(1)此裝置中所用的杠桿本身也有重力,為避免杠桿自身重力對實(shí)驗(yàn)平衡的影響,我們采取的措施是_____。實(shí)驗(yàn)前,杠桿靜止時(shí)的位置如圖甲所示,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端螺母向_____邊旋一些(選填“左“或“右”)。
(2)調(diào)好后,第一組按圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),第二組按圖丙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為第_____組實(shí)驗(yàn)更好,理由是_____。
(3)第二組得到下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及結(jié)論。
你認(rèn)為他們得到的結(jié)論正確嗎?_____,請對他們的結(jié)論進(jìn)行評估。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(繩子和滑輪重不計(jì))重為60N的物體A,在10N的拉力作用下,物體在水平路面上以1m/s的速度做勻速直線運(yùn)動6s,則( )
A. 物體A與水平路面間的摩擦力為120N B. 物體A與水平路面間的摩擦力為20N
C. 在6s內(nèi)繩子自由端移動了12m D. 在6s內(nèi)繩子自由端移動了18m
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用雞蛋做了幾個(gè)物理小實(shí)驗(yàn).
(1)如圖甲所示,進(jìn)行表演拋雞蛋,雞蛋在上升過程中,重力勢能_________(選填“變大”、“變小”或“不變”).雞蛋在最高點(diǎn)時(shí)_________(選填“是”或“不是”)平衡狀態(tài).
(2)把雞蛋放入盛水的杯中,雞蛋沉在杯底(如圖乙所示),往杯中加鹽使雞蛋懸。ㄈ鐖D丙所示).則液體對杯底的壓強(qiáng):p乙_________p丙,雞蛋受到的浮力:F乙_________F丙.
(3)如圖丁所示,剝皮的熟雞蛋堵住瓶口,浸過酒精的棉花在瓶中燃燒,一會兒雞蛋會進(jìn)入瓶中,說明了 _________ 的存在.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】已知有紅、黃、藍(lán)三種密度依次增大的材料,選這三種材料按不同的比例做成體積完全相同的甲、乙、丙三個(gè)物體,(如圖所示),其中,構(gòu)成甲物體的三種材料質(zhì)量相等,把它們放入水中后,發(fā)現(xiàn)甲物體的紅色部分、乙物體的黃色部分、丙物體的藍(lán)色部分均恰好浮在水面上,而且這三部分的體積也正好相等,比較甲、乙、丙三物體所含物質(zhì)的多少,下列判斷中正確的是
a含有紅色物質(zhì)最多的是甲物體,最少的是丙物體,
b含有黃色物質(zhì)最多的是乙物體,最少的是丙物體,
c含有藍(lán)色物質(zhì)最多的是丙物體,最少的是乙物體。
A. b正確 B. a,c正確 C. c正確 D. b、c均正確
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖甲所示裝置,探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)。物體A(重12N)、燒杯、水、鹽水、細(xì)線等器材做影響浮力大小因素的實(shí)驗(yàn),下表是他記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物體A的狀態(tài) | 彈簧測力計(jì)的示數(shù)F/N |
1 | A的1/3體積浸在水中 | 10 |
2 | A的1/2體積浸在水中 | 9 |
3 | A浸沒在水中 | 6 |
4 | A浸沒在水面下不同深度 | 6 |
5 | A浸沒在鹽水中 | 5.4 |
(1)比較1、2、3次實(shí)驗(yàn)可知浮力的大小與_______有關(guān),分析第4次實(shí)驗(yàn)可知浮力的大小與_______無關(guān)。比較3,5次實(shí)驗(yàn)可知浮力的大小與_______有關(guān)。
(2)小紅發(fā)現(xiàn),物體A浸沒在不同液體中時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)不同。她又找來密度已知的多種液體,把物體A分別浸沒在不同液體中進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),繪制出彈簧測力計(jì)示數(shù)F與液體密度ρ液的關(guān)系圖象如圖乙所示,則Fb=_______N,ρa=_______kg/m3。
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