一塊體積為40cm3、密度為0.9×103kg/m3的冰塊,質(zhì)量為           g;若將它削去三分之一,則余下的冰的質(zhì)量為           g,密度為            kg/m3。


36     24      0.9×103

【解析】

試題分析:冰塊的質(zhì)量;剩下的冰的質(zhì)量為;

冰的密度不會因質(zhì)量和體積的變化而變化,所以仍為.

考點(diǎn):密度公式的應(yīng)用;密度的計(jì)算.

點(diǎn)評:本題考查質(zhì)量和密度的計(jì)算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用,要知道密度是物質(zhì)的一種屬性,不會隨物質(zhì)的質(zhì)量和體積的變化而變化.


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科目:初中物理 來源: 題型:


檢查視力時,要求眼睛與視力表相距5 m。醫(yī)院里常按圖3所示的方式檢查視力,讓被檢查者面對平面鏡而坐,身后是視力表。已知人距平面鏡2 m。那么視力表離平面鏡的距離應(yīng)是(   )

A.5m    B.2m    C.3m    D.4m

 


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科目:初中物理 來源: 題型:


 以下說法中,與實(shí)際生活相符的是

A. 普通課桌的高度約為100dm

B. 物理課本的長度約為260mm

C. 一位普通中學(xué)生的質(zhì)量約為500kg

D. 一瓶1.25升的可口可樂質(zhì)量約為50g

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科目:初中物理 來源: 題型:


(1)如圖所示,天平所測物體質(zhì)量是    g。

(2)如圖所示,體溫計(jì)示數(shù)是    ℃。

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科目:初中物理 來源: 題型:


用天平正確測量盛水燒杯質(zhì)量的場景如圖所示,已知干燥的空燒杯質(zhì)量為33.4g,則燒杯中水的質(zhì)量為          g,大約含有           個水分子(不考慮分子間空隙,水分子的體積約為 10-29m3),這說明了物質(zhì)是由            組成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:


“海寶”是2010年世博會的吉祥物,其形象如圖14所示,再點(diǎn)綴上海街頭的各種“海寶”中,有一座“海寶”(材質(zhì)均勻、實(shí)心)的體積是2m3密度為1.5×103kg/m3,與水平地面的接觸面積為1m2.求:

(1)這座“海寶”的質(zhì)量m

(2)這座“海寶”的重力大小G

(3)這座“海寶”對地面的壓強(qiáng)P

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科目:初中物理 來源: 題型:


一冰塊先后經(jīng)歷了以下三個過程:①-l0℃的冰到0℃的冰,吸收熱量Q1;②0℃的冰變?yōu)閘0℃的水,吸收熱量Q2;③10℃的水到20 ℃的水,吸收熱量Q3.已知冰和水的比熱容分別為C、C,且C<C,在整個過程中總質(zhì)量保持不變,則(     )

A.Q1>Q2>Q3                                             B.Q1<Q2<Q3

C.Q1<Q3<Q2                                             D.Q1<Q2 =Q3

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科目:初中物理 來源: 題型:


某電水壺的銘牌信息如圖1所示,電水壺在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下工作.【c=4.2×103J/(kg·℃)】電水壺裝滿初溫為20℃的水時,在額定電壓下
將水燒開用了7 min.

求:①水吸收的熱量是多少?
②電水壺?zé)^程中的能量轉(zhuǎn)化效率是多少?
(2)農(nóng)村電網(wǎng)改造前,用電高峰時電壓會下降l0%.求:這時電水壺的實(shí)際功率P。.(電阻不隨溫度改變)
(3)為使電水壺的功率在用電高峰時仍能達(dá)到2000W,甲、乙兩位同學(xué)對電水壺的電路進(jìn)行了改造,在原電阻絲R1兩端并聯(lián)一個電阻絲R2,如圖2所示,并分別推導(dǎo)出了R2的表達(dá)式.


請你指出哪個表達(dá)式是錯誤的,并分析若用此電阻絲來改造 電水壺的結(jié)果.

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