17．如上右圖所示，R0 是一個(gè)光敏電阻，光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增加而減小，R 是電阻 箱（已調(diào)至合適阻值），它們和繼電器組成自動控制電路來控制路燈，白天 燈熄，夜晚燈亮．則給路燈供電的電源應(yīng)接在a、b（a、b 或 b、c）兩端；如果將電阻箱 R 的阻值調(diào)大，則路燈比原來早一些（早一些/遲一些） 亮．

分析 利用直流電源為電磁鐵供電，將電源、光敏電阻、定值電阻、電鍵直接串聯(lián)即可；分析電磁鐵的電路，判定利用照明電源為路燈供電的接入點(diǎn)．
根據(jù)串聯(lián)分壓的特點(diǎn)分析．

解答 解：光敏電阻的電阻值隨光照強(qiáng)度的增大而減小，所以白天時(shí)光敏電阻的電阻值小，電路中的電流值大，電磁鐵將被吸��；靜觸點(diǎn)與C接通；晚上時(shí)的光線暗，光敏電阻的電阻值大，電路中的電流值小，所以靜觸點(diǎn)與B接通．所以要達(dá)到晚上燈亮，白天燈滅，則路燈應(yīng)接在ab之間；
如果將電阻箱 R 的阻值調(diào)大，電流變小，繼電器得到的電壓變小，磁性變?nèi)�，吸引力變小，路燈提前被點(diǎn)亮．
故答案為：a、b；早一些．

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵知光敏電阻的特點(diǎn)，能夠根據(jù)它們的特點(diǎn)解釋它們在實(shí)際運(yùn)用過程中的原理．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列器材中，對光起發(fā)散作用的是（　�。�
A．凹面鏡B．潛望鏡C．凸透鏡D．凹透鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．在“測定小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5V，燈絲電阻約為8Ω．
（1）某同學(xué)連接的電路如圖甲所示，請指出其中的兩處錯(cuò)誤或不妥：①電壓表測的不是燈泡兩端電壓而是總電壓；②電流表使用量程過大．
（2）將上述錯(cuò)誤或不妥改正后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)出特別耀眼的光，且此時(shí)電流表、電壓表都有示數(shù)，則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是滑動變阻器滑片沒有位于最大阻值處．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，電流表示數(shù)為0.34A，則小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻為7.35Ω．（保留兩位小數(shù)）
（4）該實(shí)驗(yàn)還可以測定小燈泡的額定功率，根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，這個(gè)小燈泡額定功率為0.85W．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．圖甲是小強(qiáng)“探究通過導(dǎo)體的電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路（電源電壓保持不變），圖乙是他依據(jù)測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的電流隨電阻變化的圖象．由圖象乙可知兩端的電壓為3V；當(dāng)?shù)碾娮栌?0Ω更換為15Ω時(shí)，閉合開關(guān)后，為使兩端的電壓不變（選填“改變”或“不變”），滑動變阻器的滑片應(yīng)向b（選填“a”或“b”）端滑動．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．小玲同學(xué)在做多個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)都用到了如圖的兩個(gè)電路圖，其中都有滑動變阻器，于是她在不同的實(shí)驗(yàn)中，通過分析比較，對滑動變阻器的作用進(jìn)行了歸納總結(jié)．

（1）實(shí)驗(yàn)前滑動變阻器都應(yīng)該調(diào)到阻值最大處，讓滑動變阻器起到保護(hù)電路的作用；
（2）在探究歐姆定律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該選擇圖中的A電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，而不選另一個(gè)電路的原因是因?yàn)闊襞莸碾娮桦S溫度的變化而變化；先探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓關(guān)系時(shí)，滑動變阻器的作用是改變電路中的電流和電阻兩端的電壓；再探究導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體的電阻關(guān)系時(shí)，要調(diào)節(jié)滑動變阻器，此時(shí)其作用是電阻兩端的電壓保持不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．在“測定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，選用如圖甲所示的器材，其中電源電壓為 6V，小燈泡的額定電壓為 2.5V（燈絲電阻約為 12Ω）．
（1）如圖甲是小明測定燈泡額定功率的實(shí)物電路圖（不完整）；
①為了能夠順利完成實(shí)驗(yàn)探究，下列兩種規(guī)格的滑動變阻器應(yīng)選用B．
A．“10Ω0.5A”的滑動變阻器    B．“50Ω0.5A”的滑動變阻器
②請用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路圖連接完整；
（2）正確連接電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，燈泡不發(fā)光，導(dǎo) 致這一現(xiàn) 象的原因可能是燈泡短路；
（3）排除故障后，閉合開關(guān)，移動滑片，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)是2.2V；為了測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向A（選填“A”或“B”）端移動．
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)，繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系圖象（如圖丙所示），分析圖象可知：
①小燈泡的額定功率為0.625W；
②小燈泡燈絲電阻是變化的，主要是受溫度變化的影響；
③實(shí)驗(yàn)中觀察到：當(dāng)小燈泡兩端的電壓低于 0.5V 時(shí)，小燈泡不發(fā)光，根據(jù)圖象分析其原因 是電流太�。�

（5）小華打算增加一個(gè)阻值為 10Ω 的電阻 R0，只利用一只電表，通過簡單操作（開關(guān) S 接“a”、“b”各一次）來測量小燈泡的額定功率．方案 一、二是小華設(shè)計(jì)的兩種不同方案的電路 圖．則以下判斷正確的是B．
A．兩種方案都能   B．兩種方案都不能   C．方案一能，方案二不能  D．方案一不能，方案二能

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．建筑工人常常利用細(xì)線吊住一鉛錘來檢查墻面是否豎直，主要是依據(jù)重力方向豎直向下．那么此重力的反作用力是鉛錘對地球的吸引力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖甲所示是小明用電流表測L1、L2并聯(lián)電路中燈泡L1電流的電路，應(yīng)將線頭M接電流表的- （選填“-”“0.6”或“3”）接線柱，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電燈L1中的電流為0.26 A．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖，是一束光在空氣和玻璃的分界面MN上發(fā)生折射的光路圖，由圖可知，在分界面MN下方應(yīng)該是空氣（填“空氣”或“玻璃”）．

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同步練習(xí)冊答案