(2013•來賓)自然界只有兩種電荷,同種電荷相互________,異種電荷相互________.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版九年級物理 第二十一章 第三節(jié) 廣播、電視和移動通信 題型:單選題

在中國移動通信大樓的頂部?梢姷揭恍╁佇翁炀。關于這種天線的作用,以下說法中正確的是( )

A. 這是做廣告用的模型

B. 天線凹面斜向上方是用來接收衛(wèi)星信號的

C. 天線凹面朝水平方向是用來接收衛(wèi)星信號的

D. 無論天線朝什么方向均能接收衛(wèi)星信號

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科目:初中物理 來源:2018年秋八年級物理上冊人教版2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播同步練習題 題型:單選題

敲鑼時,要想使鑼停止發(fā)聲,只要用手按住鑼面即可,這是因為( )

A. 鑼聲通過手掌被人吸收

B. 鑼面停止振動

C. 有聲音,但被手遮住,聽不到

D. 以上原因都有可能

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科目:初中物理 來源:2017-2018學年滬科版九年級物理 15.1電阻和變阻器 同步測試 題型:單選題

在學習電阻時,某小組同學分別把長度和粗細都相同的銅、鐵、鋁(ρ銅>ρ鐵>ρ鋁)長導線接在同一電源兩端,測得通過它們的電流如圖所示,以下假設最合理的是( 。

A. 導體的電阻與導體的種類有關

B. 導體的電阻與導體的密度有關

C. 導體的電阻與導體的長度有關

D. 導體的電阻與導體的溫度有關

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科目:初中物理 來源:滬科版2017-2018學年九年級物理 14.1電是什么 同步測試 題型:填空題

閱讀短文,回答各題

神奇的靜電

圖中人的頭發(fā)為什么會豎起來?

請去中國科技館“探索與發(fā)展”展區(qū)體驗一下靜電的美妙與神奇,然后沿著科學家們探索的足跡,展開自己的科學探索之旅,體會其中所蘊含的科學精神、思想和方法.

在干燥和多風的秋天,人們常常會碰到這種現(xiàn)象:晚上脫衣服睡覺時,黑暗中常聽到噼啪的聲響,而且伴有藍光;見面握手時,手指剛一接觸到對方,會突然感到指尖針刺般刺痛;早上起來梳頭時,頭發(fā)會經(jīng)!帮h”起來,越理越亂;拉門把手、開水龍頭時都會“觸電”,時常發(fā)出“啪、啪”的聲響.這些都是靜電現(xiàn)象.靜電就是一種處于靜止狀態(tài)的電荷.

兩千多年前,人類就開始研究靜電現(xiàn)象了.吉爾伯特(1544﹣1603)是一位醫(yī)生,他利用各種物質做了許多摩擦起電的實驗,發(fā)現(xiàn)除琥珀外,金剛石、藍寶石、水晶、玻璃、硫磺、硬樹脂、云母、巖鹽等,摩擦后也能吸引小物體.吉爾伯特把經(jīng)過摩擦后能吸引小物體的物體叫做electric,意思是“琥珀體”,這就是西文中“電electricity”的詞根的來源.為了確定一種物質是不是帶電體,他發(fā)明了第一個可供實驗用的驗電器,用一根極細的金屬棒,中心平衡在一個尖端上,可以自由轉動.由于棒很輕,當摩擦后帶電的物體靠近棒時,棒被吸引而轉動.

1882年,英國維姆胡斯創(chuàng)造了圓盤式靜電感應起電機,感應起電機是一種能連續(xù)取得并可積累較多正、負電荷的實驗裝置.其中兩軸玻璃圓板可反向高速轉動,摩擦起電的效率很高,并能產(chǎn)生高電壓.感應起電機所產(chǎn)生的高電壓,與其他儀器配合后,可進行靜電感應、雷電模擬實驗、演示尖端放電等有關靜電現(xiàn)象的實驗.

用靜電感應起電機做個有趣的實驗吧:會跳舞的紙傘

實驗器材:紙傘、靜電感應起電機、兩個金屬鏈

注意事項:兩個紙傘放置時有一定距離,避免相互吸引.

實驗步驟:

①用金屬鏈連接紙傘和靜電感應起電機.

②搖動靜電感應起電機,觀察到紙傘張開,而且紙傘張開的角度還會變化.

(1)帶電體具有________ 的性質

(2)靜電就是一種處于靜止狀態(tài)的電荷,如果電荷定向移動會產(chǎn)生________ 

(3)根據(jù)會跳舞的紙傘可以制成驗電羽檢驗物體是否帶電,驗電羽的工作原理是什么________?

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科目:初中物理 來源:滬科版2017-2018學年九年級物理 14.1電是什么 同步測試 題型:單選題

有甲、乙、丙三個輕質小球,甲球帶正電,將甲與乙、丙靠近時,它們相互作用的情況如圖所示,則下列判斷正確的是( )

A. 乙球一定帶負電,丙球可能帶正電

B. 乙球一定不帶電,丙球可能帶負電

C. 乙球可能帶負電,丙球一定帶正電

D. 乙球可能不帶電,丙球一定帶負電

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科目:初中物理 來源:滬科版2017-2018學年九年級物理 14.1電是什么 同步測試 題型:單選題

有A,B,C三個帶電小球,已知B排斥A,B吸引C,則把A和C靠近時,將(   )

A. 互相吸引           B. 互相排斥     C. 沒有作用       D. 以上三種情況都有可能

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科目:初中物理 來源:2017-2018學年滬科版九年級物理 14.5測量電壓 同步測試 題型:單選題

(2012•宿遷)電視節(jié)目中我們看到“特斯拉線圈”表演,表演者通過有關設備造出人工閃電,放出美妙的電火花.以下說法錯誤的是(   )

A. 表演者與“特斯拉線圈”構成了閉合回路       B. 表演者是在安全電壓狀態(tài)下演出的

C. 表演者的防護服里有金屬絲,電流只是經(jīng)過金屬絲      D. 表演時發(fā)生了電能向光能、熱能的轉化

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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版八年級下冊物理 9.1壓強 同步測試卷 題型:單選題

菜刀的刀刃很薄,刀柄寬厚.對此,以下說法中正確的是( )

A. 刀刃很薄可增大壓力 B. 刀柄寬厚可減小壓力

C. 刀刃很薄可增大壓強 D. 刀柄寬厚可增大壓強

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