以下較為貼近實際的估測數(shù)據(jù)是( 。
A、物理課本的長度大約是100cmB、人洗澡的熱水溫度約為75℃C、某初中生的質(zhì)量大約是500kgD、人正常步行的速度約為1.1m/s
考點:長度的估測,溫度,質(zhì)量的估測,速度與物體運動
專題:估算綜合應(yīng)用題
分析:估測法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識對物理量的數(shù)值、數(shù)量級進行快速計算以及對取值范圍合理估測的方法,這就要求同學(xué)們要學(xué)會從生活體驗中理解物理知識和物理規(guī)律,并且能將物理知識和物理規(guī)律用于對生活現(xiàn)象和生活常識的簡單解釋.
解答:解:
A、物理課本的長度大約是25cm左右,所以A不符合實際情況;
B、人洗澡的熱水溫度與人體的溫度差不多約為40℃左右,所以B不符合實際情況;
C、初中生的質(zhì)量大約是50kg,所以C不符合實際情況;
D、人正常步行的速度約為1.1m/s,所以D符合實際情況.
故選D.
點評:估測是一種科學(xué)的近似計算,它不僅是一種常用的解題方法和思維方法,而且是一種重要的科學(xué)研究方法,在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

圖中所列儀器用于測量時間的是(  )
A、
卷尺
B、
游標(biāo)卡尺
C、
螺旋測微器
D、
掛鐘

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

秒表讀數(shù)為
 
s.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

下列的估測,最接近實際的是(  )
A、人正常步行的速度約為10m/sB、教室中日光燈的額定電壓為110VC、初中物理課本的長度約為25cmD、體育課中所用的鉛球質(zhì)量約為500g

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

我國1元硬幣的直徑大約是( 。
A、2.5mB、2.5dmC、2.5cmD、2.5mm

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

下列估測數(shù)據(jù)不符合事實的是( 。
A、一位初中生身高是170cmB、家用電冰箱的額定功率為1500WC、一瓶550mL的純凈水的質(zhì)量是550gD、冬季教室內(nèi)的溫度約為22℃

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

寓言“刻舟求劍”中的主人公找不到掉入江中的劍,是因為他選擇的參照物是( 。
A、岸邊的山B、水中的劍C、乘坐的船D、江中的水

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:綜合題

如圖所示是某電熱器的工作原理圖,R1、R2是發(fā)熱電阻,虛線框為電熱器的金屬外殼。它用一個旋轉(zhuǎn)開關(guān)可以實現(xiàn)電熱器多檔位工作的要求。其中旋轉(zhuǎn)開關(guān)內(nèi)有一塊絕緣圓盤,在圓盤的左邊緣依次有4個金屬觸點①、②、③、④右邊緣是一金屬板,可繞中心軸轉(zhuǎn)動的開關(guān)旋鈕兩端各有一個金屬滑片,轉(zhuǎn)動開關(guān)旋鈕可以將左邊緣相鄰的兩個觸點與右邊緣的金屬板同時連通。如旋到圖中位置S時,金屬滑片將1、2兩觸點同時與右邊緣金屬板接通。

導(dǎo)    線    規(guī)    格
導(dǎo)線橫截面積S/mm2
0.5
1
1.5
2.5
安全載流量I/ A
4
8
12
20
(1)如果請你為這臺電熱器配備一個三腳插頭,如圖乙所示,應(yīng)該將電路圖中的地線接到插頭的_________(選填“G”、“L”或“N”)腳。正常情況下,火線和零線之間的電壓為_______V。
(2)小明想在電路中加一個“傾倒開關(guān)”,使電熱器被碰倒時能自動斷開電路,以免引起火災(zāi)。該開關(guān)最好應(yīng)安裝在示意圖中A、B、C、D、E中的    _點處。
(3)如果 R1=R2,旋鈕開關(guān)旋到位置S時的電功率為1000W,求R1和R2的阻值。
(4)當(dāng)旋鈕開關(guān)旋到位置T時,通電1 min產(chǎn)生的熱量是多少?
(5)某種橡皮絕緣銅芯導(dǎo)線在常溫下安全載流量(長時間通電時的最大安全電流)如下表,請你計算說明應(yīng)選橫截面積為多大的銅芯導(dǎo)線作為該電熱器的輸出導(dǎo)線,才符合既適用又經(jīng)濟的原則?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:綜合題

(8分)利用回聲可以測量聲源到障礙物的距離?茖W(xué)工作者為了探測海底某處的深度,從海面向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過6秒后接到海底返回的聲波。已知聲音在海水中的傳播速度約為1500米/秒,請回答下列問題:
(1)人耳能聽到超聲波嗎?為什么?(2分)
(2)海洋的深度是多少?(3分)
(3)運用聲波的反射,能否測量地球和月球之間的距離?為什么?(2分)
(4)請你再列舉一個超聲波在生產(chǎn)實際中的應(yīng)用。(1分)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案