如圖所示，圖釘尖的面積是5×10－8m2，圖釘帽的面積是1×10－4m2，松木能承受的最大壓強(qiáng)是5×106Pa．以下說(shuō)法正確的是（　　）

A．手指至少要用500N的力，圖釘尖才能進(jìn)入松木

B．手指至少要用0.25N的力，圖釘尖才能進(jìn)入松木

C．圖釘靜止時(shí)，它受到水平向左的力大于水平向右的力

D．圖釘靜止時(shí)，它受到水平向左的力小于水平向右的力

B

【解析】圖釘尖能進(jìn)入松木的最小壓力F＝pS＝5×106Pa×5×10－8m2＝0.25N．當(dāng)圖釘靜止時(shí)，它受到水平向左的力和水平向右的力是一對(duì)平衡力，所以兩個(gè)力的大小相等．故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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關(guān)于粒子和宇宙，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （）

A．太陽(yáng)是宇宙的中心，恒星是絕對(duì)不動(dòng)的

B．物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子從而揭示了原子是可分的

C．原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的

D．摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，電子帶負(fù)電荷

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在探究活動(dòng)中，某同學(xué)將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭先后放入兩種不同液體中，根據(jù)如圖所示提供的信息能夠探究的是（　　）

A．液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體密度的關(guān)系

B．液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系

C．在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小是否相等

D．液體內(nèi)部向各個(gè)方向是否都有壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源：[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)八年級(jí)物理下冊(cè)（人教版）9-1 壓強(qiáng)（解析版） 題型：綜合題

在“探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小黃同學(xué)選用了兩塊材質(zhì)相同、厚度不同的海綿A、B，以及若干完全相同的磚塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中，他將磚塊分別疊放在A、B海綿的表面，并保持海綿與磚接觸面的形狀和大小始終一致，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖（a）、（b）、（c）、（d）、（e）、（f）所示，觀察到海綿的形變程度為ΔL1、ΔL2、ΔL3和ΔL4，且ΔL2＞ΔL4＞ΔL1＞ΔL3．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)條件及觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論．

（1）分析比較圖（b）和（c）[或（e）和（f）]中海綿形變程度以及相關(guān)條件可得出初步結(jié)論：________________________________________________．

（2）分析比較圖（b）和（e）[或（c）和（f）]中海綿形變程度以及相關(guān)條件可得出初步結(jié)論：________________________________________________．

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圖中是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖像．若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成實(shí)心正方體A、B，把它們平放在水平地面上，則兩正方體A、B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為（　�。�

A．8︰1

B．4︰3

C．1︰2

D．4︰1

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底面積為100cm2、重為100N的物體，放在面積為1m2的水平桌面上，則物體對(duì)桌面的壓強(qiáng)為（　�。�

A．1Pa

B．100Pa

C．1000Pa

D．10000Pa

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三種材料的密度之比為3︰2︰1，取其質(zhì)量之比為1︰2︰3，制成相同高度的圓柱體豎立在水平桌面上，它們對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)之比是（　�。�

A．1︰2︰3

B．3︰2︰1

C．1︰4︰9

D．1︰1︰1

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