意大利的比薩斜塔600多年來“斜而不倒”. 300多年前物理學(xué)家伽利略在塔上做了著名的自由落體實驗,使其更加充滿了神奇的魅力,吸引著世界各地游客紛至沓來.斜塔究竟有多高呢?如圖-34為比薩斜塔的正面照片,請你仔細觀察圖片,利用圖片所提供的信息,推斷測算出斜塔實際高度,并簡單說出推斷理由.
觀察圖片.取人的身高1.7m.選取人的身高作為推算的依據(jù). 測量圖片中某人的高度約為2.0mm 實際測量圖片塔高64.6mm 根據(jù)比例知識可知:塔高 H = 64.6mm×1.7m / 2.0mm = 54.9 m 【解析】觀察圖片。取人的身高1.7m.選取人的身高作為推算的依據(jù)。測量圖片中某人的高度約為2.0mm,實際測量圖片塔高64.6mm根據(jù)比例知識可知:塔高h=64.6mm×=54....科目:初中物理 來源:人教版 初中物理 八年級下冊 第8章 運動和力 單元測試 題型:單選題
如圖所示,用20N的水平推力F去推一個在水平地面上重為50N的物體,物體靜止不動,則物體與地面之間的摩擦力大小是:( )
A. 20N B. 50N C. 30N D. 0N
A 【解析】物體在水平面上受:水平推力F=20N、水平方向的摩擦力f作用而靜止,處于平衡狀態(tài),由平衡條件得:f=F=20N; 故選A.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版2018年春季八年級物理下冊 12.2 滑輪檢測試卷 題型:計算題
如圖所示,小旋利用滑輪組沿水平方向勻速拉動物體A,已知物A重105 N,物體受到的滑動摩擦力為物重的0.01倍,若該物體以0.36 km/h的速度運動,則人沿水平方向拉繩的力是多少_____?繩子自由端移動的速度是多少_____?
200 N 1.8 km/h 【解析】因為小旋利用滑輪組沿水平方向勻速拉動物體A,所以物體受到的拉力是:F=f=0.01G=0.01×105N=1000N,由圖知道,承擔動滑輪繩子的股數(shù)n=5,故人沿水平方向拉繩的力是F人=F/5=1000N/5=200N;根據(jù)題意知道物體A移動的速度是v=0.36 km/h,繩子自由端移動的速度是v繩=nv =5×0.36m/s=1.8km/h查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版2018年春季八年級物理下冊 12.2 滑輪檢測試卷 題型:單選題
要想用50 N的力剛好提起80 N的物體,不計機械本身的重力和摩擦,可用下列簡單機械中的( )
A. 杠桿 B. 定滑輪
C. 動滑輪 D. 一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組
A 【解析】定滑輪不能省力,只能改變力的方向,故B不符合題意;動滑輪可以省力,但一般省一半力,故C不符合題意;滑輪組一般可以省一半、三分之二、四分之三、五分之四的力,不滿足條件,故D不符合題意;因為動力只有50N,而物體重力卻達到了80N,所以必須使用省力杠桿,故選A。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版2018年春季八年級物理下冊 12.2 滑輪檢測試卷 題型:單選題
小李的質(zhì)量為50 kg,可以舉起80 kg的杠鈴;小胖的質(zhì)量為70 kg,可以舉起60 kg的杠鈴。他們兩人通過如圖所示的裝置來比賽,雙方都竭盡全力,看誰能把對方拉起來。比賽結(jié)果應(yīng)是( )。
A. 小李把小胖拉起 B. 小胖把小李拉起
C. 兩個都拉不起 D. 兩個都拉起
B 【解析】人拉繩子施加的拉力與人舉起杠鈴施加的舉力不是相同的。小李和小胖雖然他們能舉起的杠鈴重力不一樣,但向下拉動定滑輪上的繩子與他們的胳膊的施力無關(guān),對繩子的拉力最大能達到自身的重力的大小,由于裝置是定滑輪,只改變力的方向,不能省力,所以繩子上的作用力最大等于小李的重力,小于小胖的重力,即小胖把小李拉起,故選B。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版2018屆初中物理八年級上冊 1.1長度和時間的測量 同步測試卷 題型:填空題
實驗室的常用秒表,長針走一圈是__________s,估計一下自己的身體的“生物鐘”——脈搏跳動10次大約_________s。
30 6~8s 【解析】實驗室的常用秒表,長針走一圈是30s,在60s內(nèi)脈搏跳動的次數(shù)大約是80次,脈搏跳動一次所用的時間為: =0.75s/次,搏跳動10次大約為:0.75s/次10次=7.5s.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版2018屆初中物理八年級上冊 1.1長度和時間的測量 同步測試卷 題型:單選題
如圖,在測物體長度時,有以下幾種方式,其中操作正確的是( )
A. B. C. D.
C 【解析】試題分析:本題考查刻度尺的擺放和讀數(shù)時的視線要求. 【解析】 刻度尺在使用時的擺放要求是: (1)尺要沿著所測長度方向放置; (2)刻度線要緊貼被測物體;(木尺立著放,透明尺貼著放) (3)零刻線或某一整刻線與被測物一端對齊. 視線的要求是:垂直于尺面. 故選C.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江蘇省蘇科版九年級物理下冊 第十五章 電功和電熱 單元測試 題型:實驗題
(2017•蘇州卷)在測定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率的分組實驗中:
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整__________.
(2)小明閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則故障可能是____________.排除故障后,移動滑片使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡額定功率為____________W.
(3)小華在進行實驗數(shù)據(jù)處理時,算出了小燈泡的平均功率(如下表),你認為這樣處理數(shù)據(jù)是________(合理/不合理)的,理由:____________.
(4)下列描述小燈泡功率P隨滑動變阻器阻值R變化情況的圖像中,正確的是____________.
燈泡斷路 0.75 不合理 燈泡在不同電壓下的實際功率是不同的,這樣算出的平均功率沒有意義 B 【解析】(1)因為小燈泡的額定電壓為2. 5 V 所以電壓表選擇更為精確的3 V 量程,滑動變阻器應(yīng)該通過改變接入電路的電阻絲繞組的長度來改變接入電阻,所以應(yīng)該“一上一下”接線,當兩端都接在上方時滑動變阻器等于導(dǎo)線,當兩端都接在下方時,滑動變阻器等于定值電阻,阻值等于滑動變阻器最大阻值,如圖所示:...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年度人教版八年級物理下冊第九章 壓強 綜合訓(xùn)練題 題型:實驗題
如圖所示是用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”,除②圖杯中裝的濃鹽水外,其余杯里裝的都是水.
(1)壓強計是通過U形管中液面的_____________來反映被測壓強大小的;
(2)使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置_______(選填“漏氣”或“不漏氣”);
(3)做②③兩次實驗,是為了探究液體內(nèi)部壓強大小跟液體的________是否有關(guān);
(4)做④_____三次實驗,是為了探究液體內(nèi)部壓強大小跟液體深度的關(guān)系;
(5)比較①③④三幅圖,你還可以得出的結(jié)論是:在液體內(nèi)部同一深度_________________.
高度差 不漏氣 密度 ⑤⑥ 向各個方向的壓強相等 【解析】(1)壓強計是通過U形管中液面的高度差來反映來反映被測壓強的大。 (2)使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置不漏氣; (3)比較②③得,液體深度相同時,液體密度越大,U型管左右兩管液面差越大,液體壓強越大.所以液體深度相同時,液體的密度越大,液體壓強越大. ...查看答案和解析>>
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