如圖甲所示是某生產(chǎn)流水線上的產(chǎn)品輸送及計數(shù)裝置示意圖.其中S為一激光源,R1為光敏電阻(有光照射時,阻值較;無光照射時,阻值較大),光線與傳送帶垂直,水平傳送帶勻速前進,每當產(chǎn)品從傳送帶上通過S與R1之間時,射向光敏電阻的光線會被產(chǎn)品擋。暨\送邊長為0.1m,質(zhì)量為0.6kg的均勻正方體產(chǎn)品時,R1兩端電壓隨時間變化的圖象如圖(乙)所示.
求:(1)光被產(chǎn)品擋住時,R1兩段電壓較高還是較低?
(2)產(chǎn)品對傳送帶的壓強多大.(g取10N/㎏)
(3)傳動帶的運動速度是多大?
(4)已知計數(shù)器電路的電壓為電源電壓恒為6伏,保護電阻R2的阻值為40歐.求無光照射時光敏電阻的阻值.

解:(1)由甲圖可知:R1、R2串聯(lián),
由光敏電阻無光照射時阻值較大可知,當光被產(chǎn)品擋住時,R1的阻值變大,電路的總電阻變大;
根據(jù)I=可知,電路中的電流變小;
根據(jù)U=IR可知,R2兩端的電壓變;
根據(jù)串聯(lián)電路總電壓等于各分電壓之和可知,R1兩端的電壓變大,即R1兩端的電壓較高.
(2)產(chǎn)品對傳送帶的壓力:
F=mg=0.6kg×10N/kg=6N,
受力面積:
s=L2=(0.1m)2=0.01m2
產(chǎn)品對傳送帶的壓強:
p===600Pa.
(3)由圖乙可知,一個產(chǎn)品經(jīng)過激光的時間是0.2s,
一個產(chǎn)品經(jīng)過激光的速度:
v===0.5m/s,
∵水平傳送帶勻速前進,
∴傳動帶的運動速度為0.5m/s.
(4)由(1)和圖乙可知,無光照時U1=4V,則
U2=U-U1=6V-4V=2V,
電路中的電流:
I===0.05A,
光敏電阻的阻值:
R1===80Ω.
答:(1)光被產(chǎn)品擋住時,R1兩端的電壓較高;
(2)產(chǎn)品對傳送帶的壓強為600Pa;
(3)傳動帶的運動速度是0.5m/s;
(4)無光照射時光敏電阻的阻值為80Ω.
分析:(1)由甲圖可知,兩電阻串聯(lián),根據(jù)題意可知光被產(chǎn)品擋住時光敏電阻阻值的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和定值電阻兩端的電壓變化,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可知R1兩端電壓的變化;
(2)產(chǎn)品對傳送帶的壓力和自身的重力相等,根據(jù)G=mg求出其大小,然后根據(jù)正方體的面積公式求出受力面積,最后根據(jù)p=求出壓強的大;
(3)由乙圖可知,一個產(chǎn)品經(jīng)過激光的時間,運動的距離為一個產(chǎn)品的邊長,根據(jù)v=求出產(chǎn)品經(jīng)過的速度即為傳動帶的運動速度;
(4)由(1)的分析結合圖乙可知,無光照射時光敏電阻兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出保護電阻兩端的電壓,根據(jù)歐姆定律求出電路中的電流,進一步根據(jù)歐姆定律求出無光照射時光敏電阻的阻值.
點評:本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應用以及壓力、壓強、速度、電阻的計算;關鍵:一是根據(jù)題意得出光被產(chǎn)品擋住時光敏電阻阻值的變化、兩端電壓的變化,二是根據(jù)乙圖象得出一個產(chǎn)品經(jīng)過激光的時間和讀出無光照射時光敏電阻兩端的電壓.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

流量表示單位時間內(nèi)通過某一橫截面的流體的體積,用字母Q表示.流量在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應用,如每到汛期,監(jiān)測長江的流量是抗洪防汛的重要工作.

(1)如圖甲所示,水流在粗細均勻的水平管道內(nèi)向右勻速流動,設水流速度為v,管內(nèi)通道的橫截面積為S.取一段管道AB,水從B端流到A端所用時間為t,則AB間水柱的長度l=
vt
vt
,體積V=
Svt
Svt
(要求用S、v、t表示).根據(jù)流量的定義Q=V/t可得Q=vS,它表示流量等于流速與橫截面積的乘積;
(2)打開水龍頭,自來水通過導管流過如圖乙所示的玻璃管.待水流穩(wěn)定后,比較圖中1、2兩處的流速,
2
2
處的流速較大;比較C、D玻璃管中的水面高度,
C
C
管中的水面較高;
(3)打開水龍頭后,只要水流不散開,就可以觀察到水柱越來越細,如圖丙所示.請你指出產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因:
水往下流時,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,速度變大,而流量保持不變,根據(jù)Q=vS可知,水柱的橫截面積將減。虼,水柱越來越細
水往下流時,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,速度變大,而流量保持不變,根據(jù)Q=vS可知,水柱的橫截面積將減。虼耍絹碓郊

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?河東區(qū)一模)流量表示單位時間內(nèi)通過某一橫截面的流體的體積,用字母Q表示.流量在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應用,如每到汛期,監(jiān)測長江的流量是抗洪防汛的重要工作.

(1)如圖甲所示,水流在粗細均勻的水平管道內(nèi)向右勻速流動,設水流速度為v,管內(nèi)通道的橫截面積為S.取一段管道AB,水從B端流到A端所用時間為t,則AB間水柱的長度l=
vt
vt
,體積V=
svt
svt
(要求用S、v、t表示).根據(jù)流量的定義 Q=V/t 可得 Q=v S,它表示流量等于流速與橫截面積的乘積.
(2)打開水龍頭,自來水通過導管流過如圖乙所示的玻璃管.待水流穩(wěn)定后,比較圖中1、2兩處的流速,
2
2
處的流速較大;比較C、D玻璃管中的水面高度,
C
C
管中的水面較高.
(3)利用流量 Q=vS,請你設計一個測量水龍頭出水速度的實驗方案.
要求:
①列出主要的操作步驟,并在步驟中說明需要測量的物理量;
②寫出出水速度的表達式.

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科目:初中物理 來源: 題型:

流量表示單位時間內(nèi)通過某一橫截面的流體的體積,用字母Q表示.流量在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應用,如每到汛期,監(jiān)測長江的流量是抗洪防汛的重要工作.

(1)如圖甲所示,水流在粗細均勻的水平管道內(nèi)向右勻速流動,設水流速度為v,管內(nèi)通道的橫截面積為S.取一段管道AB,水從B端流到A端所用時間為t,則AB間水柱的長度l=
vt
vt
,體積V=
Svt
Svt
  (要求用S、v、t表示).根據(jù)流量的定義 Q=V/t 可得 Q=v S,它表示流量等于流速與橫截面積的乘積.
(2)打開水龍頭,自來水通過導管流過如圖乙所示的玻璃管.待水流穩(wěn)定后,比較圖中1、2兩處的流速,畫出C、D玻璃管中的水面大致高度,兩液面的作圖依據(jù)是
流體流速越大的地方,壓強越小
流體流速越大的地方,壓強越小

(3)利用流量 Q=v S,請你設計一個測量水龍頭出水速度的實驗方案.
①實驗步驟與所測物理量:測出水龍頭出水口的
內(nèi)徑d
內(nèi)徑d
;打開水龍頭,用容器接水并同時開始計時,測出經(jīng)過一段時間t后容器內(nèi)水的
質(zhì)量m
質(zhì)量m

②出水速度的表達式
4m
πρtd2
4m
πρtd2

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年江蘇省無錫市江陰市南菁中學八年級(下)作業(yè)檢查物理試卷(5月份)(解析版) 題型:解答題

流量表示單位時間內(nèi)通過某一橫截面的流體的體積,用字母Q表示.流量在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應用,如每到汛期,監(jiān)測長江的流量是抗洪防汛的重要工作.

(1)如圖甲所示,水流在粗細均勻的水平管道內(nèi)向右勻速流動,設水流速度為v,管內(nèi)通道的橫截面積為S.取一段管道AB,水從B端流到A端所用時間為t,則AB間水柱的長度l=______,體積V=______  (要求用S、v、t表示).根據(jù)流量的定義 Q=V/t 可得 Q=v S,它表示流量等于流速與橫截面積的乘積.
(2)打開水龍頭,自來水通過導管流過如圖乙所示的玻璃管.待水流穩(wěn)定后,比較圖中1、2兩處的流速,畫出C、D玻璃管中的水面大致高度,兩液面的作圖依據(jù)是______.
(3)利用流量 Q=v S,請你設計一個測量水龍頭出水速度的實驗方案.
①實驗步驟與所測物理量:測出水龍頭出水口的______;打開水龍頭,用容器接水并同時開始計時,測出經(jīng)過一段時間t后容器內(nèi)水的______.
②出水速度的表達式______.

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科目:初中物理 來源:2011年天津市河東區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

流量表示單位時間內(nèi)通過某一橫截面的流體的體積,用字母Q表示.流量在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應用,如每到汛期,監(jiān)測長江的流量是抗洪防汛的重要工作.

(1)如圖甲所示,水流在粗細均勻的水平管道內(nèi)向右勻速流動,設水流速度為v,管內(nèi)通道的橫截面積為S.取一段管道AB,水從B端流到A端所用時間為t,則AB間水柱的長度l=______,體積V=______(要求用S、v、t表示).根據(jù)流量的定義 Q=V/t 可得 Q=v S,它表示流量等于流速與橫截面積的乘積.
(2)打開水龍頭,自來水通過導管流過如圖乙所示的玻璃管.待水流穩(wěn)定后,比較圖中1、2兩處的流速,______處的流速較大;比較C、D玻璃管中的水面高度,______管中的水面較高.
(3)利用流量 Q=vS,請你設計一個測量水龍頭出水速度的實驗方案.
要求:
①列出主要的操作步驟,并在步驟中說明需要測量的物理量;
②寫出出水速度的表達式.

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