2017年5月18日,我國全球首次海域試采可燃冰(固態(tài)天然氣水合物)在南海取得成功,已知1m3的可燃冰質(zhì)量約0.9t,則可燃冰的密度最接近于下列哪種物質(zhì)( )

A. 水 B. 空氣 C. 鐵 D. 鉛

A 【解析】答:可燃冰的密度ρ===0.9×103kg/m3,水的密度為1.0×103kg/m3,故燃冰的密度最接近于水的密度。故選A.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第6章質(zhì)量與密度第3節(jié) 測(cè)量物質(zhì)的密度 同步練習(xí)1 題型:實(shí)驗(yàn)題

【2017•泰安卷】如圖甲所示為壓力式托盤秤,當(dāng)把物體放在壓力托盤秤盤上時(shí)指針的示數(shù)就是物體的質(zhì)量.

(1)某次測(cè)量時(shí)壓力式托盤秤的指針如圖乙所示,示數(shù)是_____kg.

(2)現(xiàn)在要利用壓力式托盤秤、水、燒杯和細(xì)線來測(cè)量一個(gè)不規(guī)則小礦石塊的密度.請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,寫出實(shí)驗(yàn)步驟及測(cè)量的物理量,物理量要用規(guī)定的符號(hào)表示,實(shí)驗(yàn)過程燒杯中的水不能溢出.

①實(shí)驗(yàn)步驟和測(cè)量的物理量:_____________________.

②用已知量和測(cè)得的物理量表示出小礦石塊的密度ρ=__________________.

1.4 見解析 ρ水 【解析】試題分析:(1)由圖乙可知,表盤的分度值為0.1kg,則示數(shù)為1.4kg;(2)①把小礦石放在托盤秤上,記下此時(shí)托盤稱的示數(shù)為m1;在燒杯中倒入適量的水,把燒杯放在托盤秤上,記下此時(shí)托盤稱的示數(shù)m2;保持燒杯不動(dòng),用細(xì)線拴住小礦石塊,輕輕將小礦石塊浸沒入燒杯的水中,小礦石塊不與杯底接觸,記下托盤秤的示數(shù)m3;小礦石塊在水中受到了浮力的作用,由于物體間力的作用是相...

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科目:初中物理 來源:江蘇省淮安市淮安區(qū)2018屆九年級(jí)(上)期末物理試卷 題型:單選題

家庭電路中接入的電能表,其作用是

A. 給家用電路提供電能 B. 提高家用電器效率

C. 測(cè)量電路消耗的電能 D. 保護(hù)電路避免火災(zāi)

C 【解析】解答:家庭電路中電能表的作用是測(cè)量電路中消耗的電能的儀表。故A. B. D錯(cuò)誤。所以選C.

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科目:初中物理 來源:人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第6章質(zhì)量與密度第2節(jié) 密度 同步練習(xí)1 題型:填空題

據(jù)報(bào)道我國科學(xué)家造出“世界上最輕材料“全碳?xì)饽z”,這種材料密度僅為 0.16mg/cm3,“0.16mg/cm3”表示的物理含義是_____.一塊100cm3的“全碳?xì)饽z”的質(zhì)量為_____g.

1cm3的全碳?xì)饽z的質(zhì)量為0.16mg 0.016 【解析】“0.16mg / cm3”表示的物理含義是體積為1 cm3的全碳?xì)饽z的質(zhì)量為0.16mg;體積為100cm3的“全碳?xì)饽z”的質(zhì)量為160mg=0.016g。

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科目:初中物理 來源:人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第6章質(zhì)量與密度第2節(jié) 密度 同步練習(xí)1 題型:單選題

900cm3的水全部凝固成冰(ρ冰=0.9×103kg/m3)后,則( )

A. 體積不變,仍是900cm3 B. 體積縮小100cm3

C. 質(zhì)量是900g D. 質(zhì)量是1000g

C 【解析】因?yàn),所?00cm3的水的質(zhì)量是m=ρ水V水=1.0g/cm3×900cm3=900g. 質(zhì)量是物體本身的一種屬性,與狀態(tài)無關(guān),所以水結(jié)冰后質(zhì)量仍然為900g; 水結(jié)冰后冰的體積為,所以水結(jié)冰后體積增加了△V=V冰-V水=1000cm3-900cm3=100cm3.綜合以上分析,正確的是C. 故選C.

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科目:初中物理 來源:人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第6章質(zhì)量與密度第3節(jié) 測(cè)量物質(zhì)的密度 同步練習(xí)2 題型:實(shí)驗(yàn)題

小麗、小紅和小霞喝桃汁飲料時(shí),想知道桃汁的密度。她們用天平、量筒、燒杯、水、刻度尺等測(cè)量了桃汁的密度。

方法一:小麗用天平、量筒、燒杯測(cè)桃汁的密度的步驟如下:

(1)把天平放在_____________,調(diào)節(jié)天平平衡,發(fā)現(xiàn)天平左盤高,則應(yīng)向_________調(diào)節(jié)平衡螺母

(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1。

(3)在量筒中倒入適量的桃汁,測(cè)出桃汁的體積V。

(4)將量筒中的桃汁全部倒入燒杯中,測(cè)出燒杯和桃汁的總質(zhì)量m2,則桃汁的密度表達(dá)式___________。

方法二:小紅認(rèn)為小麗的做法不太好,誤差較大.測(cè)量值偏________,誤差較大的原因是:________;

方法三:小霞用天平、燒杯、水、刻度尺等也測(cè)出桃汁的密度。步驟是:

(1)燒杯中盛有適量的水,用調(diào)好的天平稱出燒杯和水的質(zhì)量為m。

(2)用刻度尺測(cè)出燒杯中水的高h(yuǎn)1。

(3)將水倒出,倒入適量桃汁,用天平稱出燒杯和桃汁的質(zhì)量,使其仍為m。

(4)________________________________(水的密度為已知)。

(5)桃汁的密度表達(dá)式ρ=______________。

水平桌面上 左 見解析所示 小 由于量筒壁有桃汁殘留,桃汁質(zhì)量變小,所以這樣測(cè)出的密度與真實(shí)值相比偏小 用刻度尺量出此時(shí)燒杯中桃汁的高度是h2 見解析所示。 【解析】方案一:(1)在使用天平時(shí),先把天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)天平平衡,發(fā)現(xiàn)天平左盤高,則應(yīng)向左調(diào)節(jié)平衡螺母;(4)此時(shí)燒杯中桃汁的質(zhì)量是:m=m2-m1;其體積是V,故其密度是:ρ=;方案二:在上述實(shí)驗(yàn)中,由于量筒壁有桃汁殘留,桃汁...

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科目:初中物理 來源:人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第6章質(zhì)量與密度第3節(jié) 測(cè)量物質(zhì)的密度 同步練習(xí)2 題型:單選題

小萱同學(xué)在做測(cè)量小石塊密度實(shí)驗(yàn)中,下列操作正確的是( )

A.水平臺(tái)上的托盤天平已經(jīng)調(diào)節(jié)好,搬到另一地方直接使用

B.在稱量小石塊的質(zhì)量過程中,發(fā)現(xiàn)指針偏左,她向右調(diào)節(jié)平衡螺母

C.先在量筒中倒入適量的水,再直接將小石塊投入到量筒內(nèi)

D.她覺得如果先量體積,再稱質(zhì)量,會(huì)使測(cè)量的密度偏大

D 【解析】 試題分析:A.水平臺(tái)上的托盤天平已經(jīng)調(diào)節(jié)好,搬到另一地方,應(yīng)該重新調(diào)節(jié)天平平衡,才能使用,A錯(cuò)誤;B.在稱量小石塊的質(zhì)量過程中,發(fā)現(xiàn)指針偏左,應(yīng)該向右盤中添加砝碼,而不應(yīng)該再調(diào)節(jié)平衡螺母了,B錯(cuò)誤;C.先在量筒中倒入適量的水,將小石頭上拴上繩子后,輕輕放入到量筒內(nèi),C錯(cuò)誤;D.她覺得如果先量體積,再拿出來稱質(zhì)量時(shí),小石頭上有水珠,會(huì)使測(cè)量質(zhì)量偏大,密度偏大,D正確。選D。...

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科目:初中物理 來源:人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第6章質(zhì)量與密度第1節(jié) 質(zhì)量 同步練習(xí)1 題型:實(shí)驗(yàn)題

在用天平測(cè)量物體的質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中:

(1)將天平放在水平桌面上,游碼應(yīng)移到標(biāo)尺的________,若指針位置如圖甲所示,應(yīng)將平衡螺母向 ______調(diào)節(jié),使天平平衡.

(2)小明把石塊放在左盤,在右盤中加減砝碼.當(dāng)天平內(nèi)有20g、10g砝碼各一個(gè)時(shí),指針偏在分度盤中央刻度線的左側(cè),當(dāng)再將5g砝碼放在天平右盤內(nèi)時(shí),指針偏在分度盤中央刻度線的右側(cè),該石塊的質(zhì)量約在______ 至 _______之間.

(3)接下來,小明應(yīng)該_____________撥動(dòng)游碼,直至指針指在分度盤中央的紅線上.當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí)天平平衡,則該石塊的質(zhì)量為_________。

0刻線 左 30 35 取下5g砝碼,向右撥動(dòng)游碼 33.4 【解析】(1)用托盤天平測(cè)量石塊質(zhì)量時(shí),應(yīng)將天平放在水平桌面上,游碼移到標(biāo)尺的零刻度處;如圖,指針指向分度盤的右側(cè),天平的左端上翹,平衡螺母向上翹的左端移動(dòng)。(2)當(dāng)天平內(nèi)有20g、10g砝碼各一個(gè)時(shí),指針偏在分度盤中央刻度線的左側(cè),說明物體的質(zhì)量大于20g+10g=30g,當(dāng)再將5g砝碼放在天平右盤內(nèi)時(shí),指針偏在分度盤中央刻度線...

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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第20章電與磁單元測(cè)試練習(xí)2 題型:作圖題

請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖 所示的實(shí)物圖補(bǔ)充完整。要求:① 小磁針的指向滿足如圖所示方向;② 滑動(dòng)變阻器的滑片向A 端移動(dòng)后,通電螺線管的磁性減弱;③ 原有導(dǎo)線不得更改。

【解析】因?yàn)樾〈裴楴極指右,所以通電螺線管的左端為S極,右端為N極.根據(jù)右手定則,伸出右手,讓右手的大拇指指示螺線管的N極(螺線管的右端),四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍,電流由最左端的?dǎo)線流入,通電螺線管左端的導(dǎo)線接入電源的正極.滑動(dòng)變阻器的滑片向A端移動(dòng)后,通電螺線管的磁性減弱,說明滑動(dòng)變阻器的滑片向A端移動(dòng)后,電路中的電流變小,被接入電路的電阻變大,所以下面的接線柱應(yīng)該選擇B點(diǎn). ...

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同步練習(xí)冊(cè)答案