兩個分別標(biāo)有“220 V 60 W”和“220 V 25 W”字樣的燈泡,如將它們并聯(lián)后接在220 V的電路中,則( )
A. 電阻大的燈泡較亮
B. 功率大的燈泡較亮
C. 功率小的燈泡較亮
D. 兩個燈泡一樣亮
科目:初中物理 來源:2017年秋九年級上冊人教版物理 期末測試試卷 題型:選擇題
小明在做測小燈泡電功率的實驗時,正確連接好電路并閉合開關(guān)后,燈泡發(fā)光,電流表、電壓表均有示數(shù)。在實驗過程中,突然燈泡熄滅,電壓表示數(shù)變大,電流表指針幾乎不動。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是( )
A. 燈泡被短路 B. 滑動變阻器被短路
C. 燈絲燒斷了 D. 滑動變阻器斷路
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科目:初中物理 來源:四川省遂寧市市城區(qū)2016-2017學(xué)年八年級上學(xué)期教學(xué)水平監(jiān)測物理試卷 題型:選擇題
我們生活在一個充滿聲音的世界里,下列關(guān)于聲音的說法中正確的是
A. 我們可以利用回聲來測量地球和月球之間的距離。
B. 用聽診器檢查身體是利用了超聲波。
C. “聲紋門鎖”是依據(jù)聲音的響度來識別的。
D. 在遂寧市區(qū)鐵路高架橋兩側(cè)修隔音墻是在傳播過程中減弱噪聲。
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科目:初中物理 來源:2017年秋九年級上冊人教版物理 第十八章單元測試卷 題型:填空題
小華在家里開著空調(diào)看電視,媽媽打開電飯鍋做飯時,家里的自動空氣開關(guān)“跳閘”了。則“跳閘”的原因可能是____________________。根據(jù)小華家自動空氣開關(guān)上的銘牌,他家的電路允許使用的電器總功率最大為____________W。
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科目:初中物理 來源:2017年秋九年級上冊人教版物理 第十八章單元測試卷 題型:選擇題
在電路中,電流對電風(fēng)扇做功的過程實質(zhì)是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和機械能的過程,則電流做功的多少( )
A. 一定等于此過程中獲得的熱能
B. 一定等于此過程中獲得的機械能
C. 一定小于電風(fēng)扇獲得的機械能
D. 一定等于電風(fēng)扇消耗的電能
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級下冊第十一章第三節(jié)動能和勢能同步練習(xí) 題型:實驗題
如圖甲所示是小張“探究物體的動能與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置.
(1)小張讓大小不同的實心鋼球從同一斜面上相同的高度處由靜止?jié)L下,在水平面上運動并推動木塊移動,是為了探究動能大小與 ______ 的關(guān)系;
(2)同班同學(xué)小紅發(fā)現(xiàn),木塊被鋼球撞擊后移動的距離沒有其他同學(xué)的明顯,認為是木塊太重導(dǎo)致滑動摩擦力過大的原因造成.為了驗證猜測,小紅設(shè)計了如圖乙所示“探究滑動摩擦力與壓力大小關(guān)系”的實驗,當(dāng)接觸面粗糙程度不變,用彈簧測力計拉動木塊勻速直線運動時,通過多次實驗得到了表格中的相關(guān)數(shù)據(jù),請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)幫她分析并得出,滑動摩擦力f與壓力F之間的數(shù)量關(guān)系式為 ______ .
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級下冊第十一章第三節(jié)動能和勢能同步練習(xí) 題型:雙選題
灑水車在水平公路上勻速行駛,行駛中不斷灑水,在此過程中灑水車( )
A. 動能不變 B. 動能減小 C. 機械能減小 D. 機械能不變
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級下冊第十章第三節(jié)物體的浮沉條件及應(yīng)用同步練習(xí) 題型:多選題
用如圖所示的實驗裝置來測量液體的密度,將一個帶有閥門的三通U形管倒置在兩個裝有液體的容器中,用抽氣機對U形管向外抽氣,再半閉閥門K,已知左邊液體的密度為ρ1,左右兩邊液柱與液面的高度差分別為h1、h2,則下列說法錯誤的是( )
A. 實驗中必須將U形管內(nèi)抽成真空
B. 若將U形管傾斜,左右兩邊液柱高度差會增大
C. 右邊液體的密度
D. 右邊液體的密度
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科目:初中物理 來源:人教版物理九年級第十三章第1節(jié)《分子熱運動》同步練習(xí) 題型:實驗題
如圖所示的實驗,是我們在學(xué)習(xí)分子動理論時做過的一些實驗:
圖a:濃硫酸銅溶液與清水開始界面十分清晰,幾天之后,兩種液體混合均勻了;
圖b:玻璃板的下表面接觸水面,發(fā)現(xiàn)拉力示數(shù)大于玻璃板的重力;
圖c:水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積;
圖d:將紅墨水滴入水中,可以看到它在水中擴散開來;
圖e:將兩個底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起,兩個鉛塊就會結(jié)合在一起,下面吊一個較重的物體也不會將它們拉開.
(1)圖a和圖 ______ 兩個實驗形成實驗現(xiàn)象的原因相同,實驗表明:分子在 ______ .
(2)圖b和圖 ______ 兩個實驗形成實驗現(xiàn)象的原因相同,實驗表明:分子之間存在 ______ .
(3)圖c實驗表明,分子之間存在 ______ .
故
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